11.16個月嬰兒閱讀訓練的游戲是( A )。

　　A、親子閱讀“家禽”卡片 B、歡迎再見

　　C、撥珠子 D、按一按

　　12.26個月嬰兒回答問題訓練的游戲是( C )。

　　A、小手拍拍 B、歡迎再見

　　C、這是什么 D、圖譜閱讀“彎彎腰”

　　13.選擇與改編嬰幼兒認知游戲的方法應(yīng)該采取( A )和多感官參與的形式。

　　A、直接操作 B、間接操作 C、看演示 D、聽講解

　　14.依據(jù)嬰幼兒認知發(fā)展月份指標，對觀察到的嬰幼兒認知發(fā)展情況進行分析評價，計算出( B )的發(fā)育年齡。

　　A、語言領(lǐng)域 B、認知領(lǐng)域 C、動作領(lǐng)域 D、社會領(lǐng)域

　　15.5個月嬰兒認物訓練的游戲是( C )。

　　A、小手拍拍 B、歡迎再見

　　C、認識物體 D、圖譜閱讀“彎彎腰”

　　16.“我是紅色寶寶”的游戲是嬰兒( D )訓練。

　　A、發(fā)育 B、回答問題 C、認物 D、認識顏色

　　17.( C )是兒童依戀發(fā)展的第三階段：特殊的情感聯(lián)結(jié)階段。 A、出生至3個月 B、3至6個月

　　C、6個月至2歲 D、2歲以后

　　18.( C )的母親教養(yǎng)態(tài)度，易培養(yǎng)出任性、幼稚、神經(jīng)質(zhì)、溫和的兒童個性。

　　A、支配性 B、干涉性 C、嬌寵性 D、否定性

　　19.( C )可以提高嬰幼兒的社會認知。

　　A、逛街 B、體育運動 C、親子游戲 D、散步

　　20.選擇和改編親子游戲要符合( B )的原則。

　　A、客觀性、直觀性、反復性 B、趣味性、可操作性、重復性 C、積極性、主動性、永久性 D、合作性、建構(gòu)性、禮節(jié)性