11. 選擇和改編嬰幼兒精細(xì)動作游戲要重視( D )。

　　A、寶寶參與的過程 B、家長參與的過程

　　C、寶寶練習(xí)的結(jié)果 D、寶寶動作的質(zhì)量

　　12.依據(jù)嬰幼兒( D )月份指標(biāo)，對觀察到的嬰幼兒的動作發(fā)展情況進(jìn)行分析評價(jià)，計(jì)算出動作領(lǐng)域的發(fā)育年齡。

　　A、語言發(fā)展 B、認(rèn)知發(fā)展

　　C、社會性行為發(fā)展 D、動作發(fā)展

　　13.嬰兒翻身動作訓(xùn)練的游戲是( A )。

　　A、滾西瓜 B、四點(diǎn)定位 C、追車爬 D、爬樓梯

　　14. 追車爬的游戲是嬰幼兒的( C )動作訓(xùn)練。

　　A、抬頭 B、翻身 C、爬 D、站立

　　15.跳過小溝的游戲是嬰兒( D )動作訓(xùn)練。

　　A、爬行 B、走 C、跑 D、跳

　　16.公雞走路的物游戲是嬰兒( D )動作訓(xùn)練。

　　A、走 B、跑 C、跳 D、平衡

　　17.玩懸掛玩具的游戲是嬰兒( A )動作訓(xùn)練。

　　A、抓握 B、拍打 C、撥 D、投入

　　18.陀螺球的游戲是嬰兒( C )動作訓(xùn)練。

　　A、抓握 B、拍打 C、撥 D、投入

　　19.嬰兒生活中經(jīng)常接觸和使用的實(shí)物，成人用( D )說出來，對嬰兒進(jìn)行反復(fù)的刺激，長時(shí)間的積累，可以為今后開口說話做準(zhǔn)備。

　　A、優(yōu)美的語言、柔和的聲音 B、復(fù)雜的語言、生硬的聲音

　　C、生動的語言、溫柔的聲音 D、簡單的詞匯、響亮的聲音

　　20.指導(dǎo)1-2歲嬰幼兒示范發(fā)音時(shí)，不要( C )，避免嬰幼兒出現(xiàn)語言障礙。

　　A、面對面的示范 B、反復(fù)多次

　　C、刻意糾正嬰幼兒不正確的發(fā)音 D、用規(guī)范的語言