D、育嬰員、育嬰師和高級(jí)育嬰師三個(gè)

　　13、高級(jí)育嬰師有( A )的重要職責(zé)。

　　A、對(duì)育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評(píng)估

　　B、只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可

　　C、給家長(zhǎng)進(jìn)行育兒培訓(xùn)

　　D、對(duì)育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行監(jiān)督

　　14、( C )是高級(jí)育嬰師做好指導(dǎo)、培訓(xùn)和評(píng)估的基礎(chǔ)和前提。

　　A、掌握月嫂、育嬰員的工作內(nèi)容和技能要求

　　B、掌握月嫂、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求

　　C、掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求

　　D、掌握育嬰員本人的心理

　　15、( D )是高級(jí)育嬰師在生活照料方面應(yīng)比育嬰員(師)更多掌的職業(yè)內(nèi)容。

　　A、正確沖調(diào)奶粉

　　B、選擇換洗尿布

　　C、會(huì)選擇飲用水

　　D、能夠識(shí)別脫水

　　16、高級(jí)育嬰師在日常生活與護(hù)理方面比育嬰員(師)多掌握的有( B )等內(nèi)容。

　　A、會(huì)測(cè)量身長(zhǎng)體重

　　B、預(yù)防和疾病的護(hù)理

　　C、識(shí)別營(yíng)養(yǎng)不良和生長(zhǎng)發(fā)育不良

　　D、避免鉛中毒

　　17、高級(jí)育嬰師在早期教育方面比育嬰員(師)多掌握的內(nèi)容有( B )

　　A、實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃

　　B、能夠編制綜合性個(gè)別化發(fā)展計(jì)劃

　　C、選擇社會(huì)交往訓(xùn)練

　　D、選擇適宜的語言訓(xùn)練游戲

　　18、高級(jí)育嬰師開展培訓(xùn)指導(dǎo)沒必要遵循的原則是( C )。

　　A、循序漸進(jìn)的原則

　　B、理論聯(lián)系實(shí)際的原則

　　C、指導(dǎo)教師為重的原則

　　D、互動(dòng)的原則

　　19、( C )是培訓(xùn)指導(dǎo)中傳授相關(guān)知識(shí)和工作技能的技巧和方法。

　　A、只注重實(shí)際操作能力的培養(yǎng)

　　B、要體現(xiàn)傳授課程的欣賞性

　　C、既要有系統(tǒng)的理論知識(shí)，又要體現(xiàn)實(shí)際操作能力

　　D、只注重理論和具體性的培養(yǎng)

　　20、高級(jí)育嬰師應(yīng)以( A )的需要和接受程度為出發(fā)點(diǎn)在培訓(xùn)工作中安排培訓(xùn)內(nèi)容和方法。

　　A、培訓(xùn)對(duì)象

　　B、育嬰師

　　C、嬰兒

　　D、嬰兒父母

　　21、評(píng)估最常見的形式是( A )等幾種。

　　A、自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合

　　B、自述表棕、他人評(píng)價(jià)、生活判斷

　　C、自我評(píng)價(jià)、考試、工作研討

　　D、客觀研討、日常表現(xiàn)、遵守工作規(guī)定

　　22、下列選項(xiàng)中屬于職業(yè)道德范疇的是( D )。

　　A、企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)

　　B、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

　　C、員工的技術(shù)水平

　　D、人們的內(nèi)心信念

　　23、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，( D )是職業(yè)道德功能的重要表現(xiàn)。

　　A、克服利益導(dǎo)向

　　B、遏止牟利最大化

　　C、增強(qiáng)決策科學(xué)化

　　D、促進(jìn)員工行為的規(guī)范化

　　24、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，要求員工遵紀(jì)守法是( B )。

　　A、約束人的體現(xiàn)

　　B、由經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決定的

　　C、認(rèn)為的規(guī)定

　　D、追求利益的體現(xiàn)

　　25、科學(xué)合理的膳食結(jié)構(gòu)應(yīng)是( A )。

　　A、各類食物都有一定的量

　　B、食物種要單一

　　C、經(jīng)常使用高脂肪和高蛋白的食物

　　D、經(jīng)常食素偶爾食肉