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2020年公衛(wèi)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)密訓(xùn)試題:醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)

來(lái)源:考試網(wǎng)   2020-08-21   【

  第二節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)

  一、A1

  1、自覺(jué)地確定目的。并根據(jù)目的支配自己的行為,克服困難以實(shí)現(xiàn)目的的心理過(guò)程是

  A、認(rèn)識(shí)

  B、意志

  C、情感

  D、感知

  E、思維

  2、意志通過(guò)什么途徑對(duì)人的健康產(chǎn)生影響

  A、影響自我暗示

  B、影響人的思維方式

  C、影響人的個(gè)性特征

  D、影響需要和動(dòng)機(jī)強(qiáng)度

  E、影響認(rèn)知過(guò)程和情緒過(guò)程

  3、動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的兩個(gè)條件是

  A、需要和目的

  B、需求和目標(biāo)

  C、誘因和目的

  D、需要和誘因

  E、意志和目的

  4、按照需要起源,可把需要分為

  A、生理性需要和社會(huì)性需要

  B、生理性需要和心理性需要

  C、自然需要和精神需要

  D、物質(zhì)需要和精神需要

  E、物質(zhì)需要和心理需要

  5、動(dòng)機(jī)受干擾阻滯。被迫放棄而導(dǎo)致需要不能滿足的負(fù)性情緒狀態(tài),叫做

  A、動(dòng)機(jī)沖突

  B、挫折

  C、抑郁

  D、應(yīng)激

  E、心境

  6、醫(yī)務(wù)人員稱呼病人的姓名,而避免叫床號(hào),這是為了滿足病人的

  A、被認(rèn)識(shí)接納的需要

  B、被關(guān)心尊重的需要

  C、獲取信息的需要

  D、安全需要

  E、早日康復(fù)需要

  7、患者的心理需要中最為突出的是

  A、安全感的需要

  B、信息的需要

  C、早日康復(fù)的需要

  D、尊重的需要

  E、理解的需要

  8、既想?yún)①愬憻捵约,又怕成?jī)不好被人譏笑,此時(shí)的動(dòng)機(jī)沖突是

  A、雙趨沖突

  B、雙避沖突

  C、趨避沖突

  D、雙重趨避沖突

  E、雙重避趨沖突

  9、想象的基本材料是

  A、感覺(jué)

  B、知覺(jué)

  C、表象

  D、語(yǔ)言

  E、記憶

  10、人腦不僅反映當(dāng)前所看到、聽(tīng)到的事物,還能反映過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事物和想象出來(lái)從未見(jiàn)到過(guò)的事物,這說(shuō)明人腦對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映具有的特點(diǎn)是

  A、客觀真實(shí)性

  B、系統(tǒng)整體性

  C、抽象概括性

  D、間接創(chuàng)造性

  E、主觀能動(dòng)性

  11、心理過(guò)程包括哪三個(gè)過(guò)程

  A、氣質(zhì)、性格和能力

  B、動(dòng)力、活動(dòng)和評(píng)價(jià)

  C、認(rèn)識(shí)、情緒和意志

  D、認(rèn)識(shí)、人格和活動(dòng)

  E、動(dòng)力、情緒和意志

  12、對(duì)心理實(shí)質(zhì)正確全面的理解是

  A、人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀能動(dòng)的反映

  B、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映

  C、心理是主觀想象的反映

  D、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映

  E、心理是想什么就反映什么

  13、思維的重要特征是

  A、抽象性和創(chuàng)造性

  B、深刻性和觀念性

  C、上升性和決策性

  D、分析性和綜合性

  E、間接性和概括性

  14、當(dāng)感知過(guò)的事物重新出現(xiàn)在眼前時(shí)。能夠識(shí)別出來(lái),這是

  A、回憶

  B、識(shí)記

  C、遺忘

  D、再認(rèn)

  E、保持

  15、過(guò)去經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事物再度出現(xiàn)時(shí)仍能認(rèn)識(shí),稱為

  A、回憶

  B、再認(rèn)

  C、追憶

  D、識(shí)記

  E、保持

  16、白雪在晚霞的映照下,呈現(xiàn)出紅色,但是我們對(duì)雪地的知覺(jué)仍然是白色。這是因?yàn)槿说闹X(jué)具有

  A、理解性

  B、對(duì)比性

  C、整體性

  D、組織性

  E、恒常性

  17、知覺(jué)是人腦對(duì)客觀事物

  A、個(gè)別屬性的反映

  B、整體屬性的反映

  C、本質(zhì)屬性的反映

  D、特殊屬性的反映

  E、發(fā)展屬性的反映

  18、“入芝蘭之室,久聞而不知其香”說(shuō)明的是

  A、感覺(jué)過(guò)敏

  B、感覺(jué)適應(yīng)

  C、感覺(jué)相互作用

  D、感覺(jué)減退

  E、感受性補(bǔ)償

  19、人格包括

  A、人格特質(zhì)和人格維度

  B、人格模式和人格傾向

  C、人格特質(zhì)和行為模式

  D、人格特征和人格傾向

  E、人格特征和行為模式

  20、不屬于性格特征的是

  A、對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度特征

  B、意志特征

  C、情緒特征

  D、應(yīng)激特征

  E、智力特征

  21、卡特爾認(rèn)為人格是由什么構(gòu)成的

  A、人格因素

  B、人格特征

  C、根源特質(zhì)

  D、表面特質(zhì)

  E、人格特質(zhì)

  22、弗洛伊德認(rèn)為人格的發(fā)展是靠力比多(libido)推動(dòng)的,它屬于精神分析理論體系中的哪種理論

  A、潛意識(shí)理論

  B、人格理論

  C、性欲學(xué)說(shuō)

  D、釋夢(mèng)學(xué)說(shuō)

  E、心理防御機(jī)制學(xué)說(shuō)

  23、一位中年男性患有冠心病3年。經(jīng)心理醫(yī)生檢查,認(rèn)為他具有A型行為特征,下列有哪一項(xiàng)與A型行為特征不符

  A、有時(shí)間緊迫感

  B、待人隨和、謙遜

  C、有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性意識(shí)

  D、對(duì)工作很高的要求

  E、表示要為成就努力奮斗

  24、C型性格其特征是

  A、壓抑自己的情緒

  B、過(guò)分忍讓

  C、回避矛盾

  D、怒而不發(fā),好生悶氣

  E、壓抑自己的情緒,過(guò)分忍讓,回避矛盾,怒而不發(fā),好生悶氣,內(nèi)向

  25、相對(duì)于情緒,情感具有的特點(diǎn)是

  A、穩(wěn)定而深刻

  B、其發(fā)生與認(rèn)知變化有關(guān)

  C、伴有明顯的行為變化

  D、伴有明顯的生理變化

  E、帶有明顯的情境性

  26、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”。這種情緒狀態(tài)是

  A、心境

  B、激情

  C、應(yīng)激

  D、美感

  E、悲哀

  27、與情緒形成有關(guān)的三個(gè)要素是

  A、環(huán)境、心境、生理變化

  B、情景、心境、條件反射

  C、情景、刺激、生理過(guò)程

  D、認(rèn)知、反應(yīng)、結(jié)果評(píng)價(jià)

  E、情景、認(rèn)知、生理變化

  28、情緒是與何種需要相聯(lián)系的

  A、生理需要

  B、交際需要

  C、認(rèn)知需要

  D、安全需要

  E、自我實(shí)現(xiàn)需要

  29、一種比較持久微弱、具有渲染性的情緒狀態(tài)是

  A、心境

  B、激情

  C、心情

  D、熱情

  E、應(yīng)激

  30、情緒是人根據(jù)什么而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)

  A、生理

  B、心理

  C、態(tài)度

  D、愿望

  E、對(duì)客觀事物是否符合自身需要

  二、B

  1、A.自覺(jué)性

  B.果斷性

  C.堅(jiān)韌性

  D.自制性

  E.獨(dú)立性

  <1> 、執(zhí)拗和一意孤行的人,其意志活動(dòng)缺乏

  A B C D E

  <2> 、辦事見(jiàn)異思遷;㈩^蛇尾的人,其意志活動(dòng)缺乏

  A B C D E

  <3> 、意志行動(dòng)中善于控制自己的行動(dòng),約束自己言行的心理品質(zhì)是意志的

  A B C D E

12
糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:jianghongying
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