第一章
一、A1
1、目前我國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)主要的研究方向是
A、公民道德問(wèn)題
B、臨床醫(yī)學(xué)問(wèn)題
C、公共道德的學(xué)說(shuō)和體系
D、生命科學(xué)的發(fā)展
E、醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的道德問(wèn)題
2、關(guān)于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的任務(wù),錯(cuò)誤的是
A、反映社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)的需求
B、為醫(yī)學(xué)的發(fā)展導(dǎo)向
C、為符合道德的醫(yī)學(xué)行為辯護(hù)
D、努力解決醫(yī)學(xué)活動(dòng)中產(chǎn)生的倫理問(wèn)題
E、滿足患者的所有要求和利益
3、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的特征之一是
A、靈活性
B、集體性
C、繼承性
D、組織性
E、非規(guī)范性
4、在下列各項(xiàng)中,能反映醫(yī)學(xué)本質(zhì)特征的是
A、人才
B、技術(shù)
C、設(shè)備
D、管理
E、道德
5、市場(chǎng)機(jī)制引入醫(yī)學(xué)實(shí)踐時(shí)最易帶來(lái)醫(yī)務(wù)人員拜金主義問(wèn)題的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有的
A、競(jìng)爭(zhēng)性
B、逐利性
C、自主性
D、平等性
E、自發(fā)性
6、最有利于醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行創(chuàng)新,從而體現(xiàn)出自身正效應(yīng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)固有屬性是
A、自主性
B、平等性
C、開(kāi)放性
D、競(jìng)爭(zhēng)性
E、可控性
7、在高科技時(shí)代強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)倫理教育的必要性,最主要的原因在于醫(yī)學(xué)高新技術(shù)
A、給患者帶來(lái)了福音
B、促進(jìn)了醫(yī)學(xué)發(fā)展
C、應(yīng)用中的雙重效應(yīng)提出了新的醫(yī)德要求
D、在西方被嚴(yán)重濫用的教訓(xùn)
E、應(yīng)用中出現(xiàn)了許多醫(yī)德兩難選擇問(wèn)題
8、高科技應(yīng)用在醫(yī)學(xué)中所帶來(lái)的醫(yī)學(xué)難題是
A、布局不合理
B、“植物人”的治療決策
C、衛(wèi)生資源浪費(fèi)嚴(yán)重
D、其使用背離醫(yī)學(xué)目的
E、影響醫(yī)學(xué)人才全面發(fā)展
9、高科技應(yīng)用在醫(yī)學(xué)中所產(chǎn)生的倫理負(fù)效應(yīng)主要表現(xiàn)為下列現(xiàn)象。但應(yīng)除外的是
A、診治依賴高科技手段
B、高技術(shù)-低情感
C、高技術(shù)手段集中于“三級(jí)醫(yī)院”中
D、濫用高科技手段,造成看病貴
E、醫(yī)患關(guān)系的“物化”趨勢(shì)
10、高科技在醫(yī)學(xué)中應(yīng)用所產(chǎn)生的倫理正效應(yīng)集中體現(xiàn)在
A、使臨床診斷質(zhì)量不斷提高
B、使醫(yī)學(xué)目的及其道德本質(zhì)得到越來(lái)越充分的實(shí)現(xiàn)
C、使臨床治療質(zhì)量不斷提高
D、使醫(yī)務(wù)人員必須面對(duì)許多醫(yī)德問(wèn)題
E、對(duì)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德素質(zhì)提出了許多新的要求
11、醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變對(duì)醫(yī)師提出的根本性醫(yī)德要求是
A、學(xué)習(xí)倫理學(xué)
B、學(xué)習(xí)生命價(jià)值論
C、學(xué)習(xí)公益理論
D、更加關(guān)注處于社會(huì)關(guān)系中的、作為一個(gè)整體的病人的人文方面
E、注重改變傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)道德觀念
12、生物醫(yī)學(xué)模式向生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,引起了醫(yī)德的一系列變化,但應(yīng)除外
A、醫(yī)德根本宗旨的變化
B、醫(yī)德意識(shí)的變化
C、醫(yī)德理論的變化
D、促進(jìn)了生命倫理學(xué)的誕生
E、醫(yī)德規(guī)范的變化
13、醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?cè)卺t(yī)學(xué)倫理學(xué)方面的重要性是指
A、促進(jìn)醫(yī)學(xué)思維方式的變革
B、提高社會(huì)防治疾病的地位
C、實(shí)現(xiàn)了在更高層次上對(duì)人的健康的全面關(guān)懷
D、加速了祖國(guó)醫(yī)學(xué)的整理和提高
E、促進(jìn)醫(yī)師知識(shí)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化
14、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指
A、生物.心理.社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
B、生物醫(yī)學(xué)模式
C、高新技術(shù)醫(yī)學(xué)模式
D、整體醫(yī)學(xué)模式
E、分子醫(yī)學(xué)模式
15、對(duì)醫(yī)師是“仁者”最準(zhǔn)確的理解是
A、仁者愛(ài)人,愛(ài)病人
B、醫(yī)師應(yīng)該精通儒學(xué)
C、醫(yī)師應(yīng)該是倫理學(xué)家
D、醫(yī)師應(yīng)該善于處理人際關(guān)系
E、醫(yī)師角色要求道德高尚
16、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是指它屬于
A、醫(yī)德學(xué)
B、元倫理學(xué)
C、應(yīng)用倫理學(xué)
D、道德哲學(xué)
E、生命倫理學(xué)
考試簡(jiǎn)介 報(bào)名條件 報(bào)名方式 報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 考試科目 考試題型 合格標(biāo)準(zhǔn) 考試機(jī)構(gòu) 證書(shū)注冊(cè) 技能考試 考試用書(shū)