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2017年口腔助理醫(yī)師《預(yù)防醫(yī)學(xué)》章節(jié)試題:第四章臨床預(yù)防服務(wù)_第2頁(yè)

考試網(wǎng)   2017-01-22   【

  21. 關(guān)于全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),描述錯(cuò)誤的是E

  A.范圍寬廣 B.內(nèi)容豐富 C.有獨(dú)特的價(jià)值觀

  D.有獨(dú)特的知識(shí)技能 E.范圍窄而深

  22. 哪項(xiàng)不符合全科醫(yī)療的基本特征E

  A.為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務(wù) B.提供以病人為中心的服務(wù)

  C.提供以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù) D.提供以家庭為單位的服務(wù)

  E.提供以家庭病床為主的基層醫(yī)療服務(wù)

  23. 下列各項(xiàng)中,除哪項(xiàng)外均屬于“替代醫(yī)學(xué)”或“互補(bǔ)醫(yī)學(xué)”B

  A.催眠術(shù) B.內(nèi)科學(xué) C.自然療法 D.瑜珈術(shù) E.脊柱療法

  24. 全科醫(yī)生使命之一,承擔(dān) C 的三級(jí)預(yù)防任務(wù)。

  A.局限于個(gè)人 B.局限于群體 C.群體與個(gè)體

  D.限于特殊人群 E.限于病人

  25. 醫(yī)學(xué)會(huì)全科醫(yī)學(xué)分會(huì)成立于D

  A.1969年 B.1986年 C.1972年 D.1993年 E.1997年

  26. 世界衛(wèi)生組織和世界家庭醫(yī)生組織共同指出,在21世紀(jì)全科醫(yī)生與專(zhuān)科醫(yī)生的比例應(yīng)至少達(dá)到A

  A.1:1 B.1: 1.5 C.1: 2 D.1:3 E.1:0.5

  27. 下列哪項(xiàng)不是人性化照顧基本內(nèi)容C

  A.從“整體人”生活質(zhì)量的角度全面考慮服務(wù)對(duì)象需求

  B.熟悉服務(wù)對(duì)象的生活、工作和社會(huì)背景

  C.只按常規(guī)的診斷和治療標(biāo)準(zhǔn)提供服務(wù)

  D.了解服務(wù)對(duì)象的個(gè)性類(lèi)型

  E.調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象的積極性使之積極參與健康維護(hù)

  28. 下列哪項(xiàng)不屬于人文科學(xué) C

  A.哲學(xué) B.經(jīng)濟(jì)學(xué) C.生物化學(xué) D.法學(xué) E.倫理學(xué)

  29. 醫(yī)學(xué)人文精神的核心是A

  A.關(guān)愛(ài)生命,實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷 B.實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)的科研價(jià)值

  C.以社會(huì)效益為主 D.以經(jīng)濟(jì)效益為主 E.強(qiáng)調(diào)成本效益原則

  30. 為提高醫(yī)務(wù)人員良好的社會(huì)適應(yīng)能力,下列哪項(xiàng)最為重要E

  A.培養(yǎng)獲取信息的能力 B.培養(yǎng)調(diào)適應(yīng)變能力

  C.強(qiáng)化動(dòng)手實(shí)踐能力 D.培養(yǎng)良好的溝通能力

  E.樹(shù)立其終身學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握終身學(xué)習(xí)方法

  31. 全科醫(yī)生關(guān)注的中心是E

  A.癥狀 B.體征 C.疾病 D.輔助檢查結(jié)果 E.病人

  32. 決定家庭外部結(jié)構(gòu)的是A

  A.家庭成員的數(shù)量和關(guān)系 B.家庭成員之間的關(guān)系

  C.家庭成員的健康狀況 D.家庭成員的收入及受教育水平

  E.家庭成員的價(jià)值觀

  33. 下列哪項(xiàng)不是核心家庭的特征E

  A.家庭成員少 B.家庭結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 C.家庭關(guān)系單純

  D.家庭事件發(fā)生的幾率相對(duì)較小 E.家庭可利用的社會(huì)資源較多

  34. 有關(guān)家庭評(píng)估的理解,正確的是B

  A.家庭評(píng)估是對(duì)家庭結(jié)構(gòu)的一種分析

  B.家庭關(guān)懷度指數(shù)反映家庭成員對(duì)家庭功能的主觀滿(mǎn)意度

  C.家庭圈多用于家庭功能處于嚴(yán)重失調(diào)的家庭的評(píng)估

  D.家系圖屬于家庭評(píng)估類(lèi)型中的主觀評(píng)估

  E.家庭評(píng)估指由全科醫(yī)生對(duì)患者家庭做的主觀評(píng)估

  35. 健康信念一般不會(huì)受到下列哪項(xiàng)因素的影響C

  A.個(gè)體對(duì)疾病易感性的認(rèn)識(shí) B.他人行動(dòng)的提示 C.自然環(huán)境的變化

  D.人口學(xué)因素 E.個(gè)體對(duì)疾病嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)

  36. 以人為中心的健康照顧不意味著A

  A.重視病人的主觀醫(yī)療服務(wù)需求甚于客觀需要

  B.在治療期間與病人保持良好的醫(yī)患關(guān)系 C.為病人部分家庭成員提供健康咨詢(xún)

  D.為患者提供方便周到的居家照顧 E.教育病人掌握自己所患疾病的必要知識(shí)

  37. 當(dāng)婆媳吵架時(shí),作為兒子和丈夫的男子夾在其中不知所措,這屬于 D

  A.角色學(xué)習(xí) B.角色期待 C.角色認(rèn)知

  D.角色沖突 E.角色叢

  38. 一般發(fā)生在家庭功能不良早期的溝通障礙是A

  A.情感性溝通 B.直接溝通 C.掩飾性溝通

  D.替代性溝通 E.機(jī)械性溝通

  39. 生物醫(yī)學(xué)模式的優(yōu)越性不包括 B

  A.具有客觀性和科學(xué)性 B.重視病人的主觀感受 C.資料可得到科學(xué)方法的確認(rèn) D.能控制許多尚不能治愈的疾病 E.理論方法簡(jiǎn)單、直觀

  40. BATHE問(wèn)診一般不包括 B

  A.病人的背景信息 B.病人的疾病體征 C.病人的情緒狀態(tài)

  D.病人的自我管理能力 E.對(duì)病人的理解和同情

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糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:hanbing
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