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4[案例分析題]小明今年15歲,作為青少年緩刑人員在社區(qū)服刑。小明性格內(nèi)向,不愛說話,平常很少與父母交流。由于父母工作很忙,很少關(guān)心詢問他,認(rèn)為只要供小明吃穿,他別再出去惹事就好。小明也認(rèn)為自己一無是處,不是學(xué)習(xí)的料,不想上學(xué),每天無所事事,到處游蕩。
【問題】
作為社區(qū)矯正社會(huì)工作者,阿偉發(fā)現(xiàn)了小明的問題,他將如何開展工作?請簡要闡述阿偉開展個(gè)案管理服務(wù)的流程。
【參考解析】
個(gè)案管理的運(yùn)作程序主要包括接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評估、結(jié)案。
(1)接案:了解服務(wù)對象的求助過程,初步評估問題及需求,建立專業(yè)關(guān)系。社會(huì)工作者的任務(wù)是消除小明的顧慮和不信任,引導(dǎo)小明接受服務(wù)。
(2)預(yù)估:進(jìn)一步了解服務(wù)對象的詳細(xì)情況,全面認(rèn)識服務(wù)對象的“問題”。小明作為青少年緩刑人員,存在自卑心理,不愛與人交往,厭倦學(xué)習(xí);與父母關(guān)系冷淡,父母還不能很好地接受小明,親子關(guān)系趨于緊張。
(3)計(jì)劃:制定服務(wù)目標(biāo)及選擇為了達(dá)到目標(biāo)而采取的行動(dòng)。幫助小明恢復(fù)信心,幫助他找到學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo);同時(shí)協(xié)助小明改善與家人的關(guān)系。社會(huì)工作者阿偉可以選擇運(yùn)用理性情緒治療模式幫助小明改善偏差的認(rèn)知和心理,同時(shí)可以在家庭內(nèi)開展改善親子關(guān)系的服務(wù)。
(4)介入:執(zhí)行服務(wù)計(jì)劃,滿足服務(wù)對象需要,解決實(shí)際問題。阿偉運(yùn)用理性情緒治療模式改善小明的認(rèn)知偏差,幫助其建立和恢復(fù)信心,與其共同制定學(xué)習(xí)和生活目標(biāo);開展家庭教育和主題活動(dòng),改善小明與父母的溝通交流,增進(jìn)相互之間的感情。
(5)評估:檢查介入行動(dòng)是否實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題和經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)工作者阿偉對此次開展的個(gè)案管理服務(wù)進(jìn)行評估,是否幫助小明恢復(fù)了生活和學(xué)習(xí)的信心,與父母的關(guān)系是否改善,以及自身在提供服務(wù)中的問題和經(jīng)驗(yàn)。
(6)結(jié)案:介入計(jì)劃完成,目標(biāo)實(shí)現(xiàn),服務(wù)對象的問題解決時(shí)終止服務(wù)。在結(jié)案過程中,阿偉要幫助小明鞏固改變成果,增強(qiáng)他獨(dú)立面對問題時(shí)的信心,結(jié)案后繼續(xù)對小明的情況進(jìn)行跟蹤評估。
【解析】
本題主要考查個(gè)案管理運(yùn)作的程序和實(shí)施,通過個(gè)案服務(wù)開展矯正社會(huì)工作,同時(shí)還涉及家庭社會(huì)工作中改善親子關(guān)系服務(wù)的內(nèi)容。
5[案例分析題]陳紅是家住山區(qū)的農(nóng)村婦女,其丈夫在家務(wù)農(nóng),因山林保護(hù)政策,禁伐禁獵,全家只能靠在貧瘠的小塊林地種植玉米的收成養(yǎng)家。近幾年由于氣候反常,收成很差,其丈夫也開始變得懶惰不愿上山干活,甚至開始酗酒,家中生活僅靠陳紅干農(nóng)活和上山采藥維持。陳紅連續(xù)生了兩個(gè)女兒,當(dāng)?shù)刂啬休p女的觀念很嚴(yán)重,丈夫經(jīng)常在酒后以此為理由對陳紅實(shí)施虐待毆打。公公婆婆也認(rèn)為她生不出兒子,不能給家里延續(xù)香火,對陳紅態(tài)度越來越差,找點(diǎn)借口就非打即罵。
陳紅也曾向鄰居、親戚們訴苦,但大家也都認(rèn)為她沒有生兒子有錯(cuò)在先,勸她忍氣吞聲,而且家丑不可外揚(yáng),甚至在背后還議論她。陳紅又不敢和娘家人說,擔(dān)心會(huì)激化矛盾,她也曾在無奈之下向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)和派出所民警求助過,但是效果都不理想,反而激起反彈。陳紅非?鄲溃腚x婚卻又舍不得孩子,還擔(dān)心會(huì)被周圍人笑話,她覺得是自己的命太苦了,甚至想到了自殺。
【問題】
1.婦女社會(huì)工作的原則包括哪些?
2.請簡要分析解決陳紅問題的介入策略。
參考解析:1.婦女社會(huì)工作的原則主要有: (1)承認(rèn)婦女的多樣性以及與其一起工作的視角的多樣性。
(2)尊重婦女作為獨(dú)立的個(gè)體,而不是家庭角色的扮演者。
(3)了解、理解和接納婦女的現(xiàn)實(shí)處境和她們的生存選擇。
(4)認(rèn)識到婦女本身也是一個(gè)資源,有能力處理自己的問題。
(5)婦女是發(fā)展的主體,而不是客體。
(6)增加?jì)D女的資源和選擇的多樣性。
(7)將個(gè)體與群體聯(lián)結(jié)起來,促進(jìn)婦女之間特別是具有類似經(jīng)歷的婦女互助。
(8)社會(huì)工作者與服務(wù)對象之間關(guān)系的平等。
2.社會(huì)工作者的介入策略應(yīng)當(dāng)包括:
(1)社會(huì)工作者對陳紅進(jìn)行情緒疏導(dǎo),改變她的自我認(rèn)知,用優(yōu)勢視角重建自信,重新規(guī)劃人生,對她進(jìn)行技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)和家庭治療。
(2)在村中開展婦女發(fā)展小組、支持小組,組織村中具有同樣問題的婦女共同發(fā)展,并在支持小組中促進(jìn)互幫互助,增加生活的信心和力量。
(3)建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),為陳紅爭取外部資源,使其獲得資源和政策的支持。
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