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16.瑪麗•里士滿于( )年發(fā)表了《社會診斷》一書,試圖使社會工作方法成為一套獨立的知識。
A.1918
B.1917
C.1893
D.1904
E.1898
17.最早被作為社會工作專業(yè)方法的是( )。
A.小組工作
B.社區(qū)工作
C.個案工作
D.社會工作行政
E.社會工作研究
18.社區(qū)工作被正式承認為社會工作專業(yè)的一個基本方法是在20世紀( )。
A.60年代
B.70年代
C.20年代
D.40年代
E.30年代
19.小組工作作為社會工作專業(yè)的方法被接受是在20世紀( )。
A.60年代
B.70年代
C.20年代
D.40年代
E.30年代
20.英美國家的睦鄰組織運動主要是從( )的角度為社會服務的發(fā)展做出了貢獻。
A.個人
B.小組
C.社會行政
D.社會工作研究
E.社區(qū)
21.以下社會工作的專業(yè)方法中,出現(xiàn)最晚的是( )。
A.小組工作
B.社區(qū)工作
C.個案工作。
D.社會行政
E.社會研究
22.( )反映了社會工作目標模式的變化。
A.授之以魚
B.授之以漁
C.授之以魚不如授之以漁
D.助人為樂
E.助人自助
24.1925年( )建立社會學與社會服務系被視為我國社會工作發(fā)展的重要標志。
A.中央團校
B.金陵女子學院
C.女子學校
D.燕京大學
E.民族干部管理學校
25.改革開放以來,我國的社會工作表現(xiàn)出( )的特點。
A.政府積極探索、社會工作教育率先發(fā)展、行政性社會工作與專業(yè)社會工作同時并存、專業(yè)社會工作不斷發(fā)展
B.社會工作教育積極探索、政府率先發(fā)展、行政性社會工作與專業(yè)社會工作同時并存、專業(yè)社會工作不斷發(fā)展
C.政府積極探索、社會工作教育率先發(fā)展、行政性社會工作與非專業(yè)社會工作同時并存、專業(yè)社會工作不斷發(fā)展
D.社會工作教育積極探索、政府率先發(fā)展、行政性社會工作與非專業(yè)社會工作同時并存、專業(yè)社會工作不斷發(fā)展
E.民間組織積極探索、社會工作教育率先發(fā)展、行政性社會工作與專業(yè)社會工作同時并存、專業(yè)社會工作不斷發(fā)展
26.社會工作是社會工作者和( )的互動過程。
A.社會環(huán)境
B.社會資源
C.服務對象
D.社區(qū)
E.國家政府
27.社會工作得以產(chǎn)生的基本前提是( )。
A.社會工作者的存在
B.服務對象的存在
C.社會工作價值觀的出現(xiàn)
D.助人活動的出現(xiàn)
E.專業(yè)方法的出現(xiàn)
28.社會工作的服務對象不僅是指個人,也可能是指( )或社區(qū)
A.社會組織
B.單位組織
C.小組
D.國家政府
E.家庭、群體
30.社會工作者的( )直接影響著服務活動的效果。
A.知識
B.綜合素質(zhì)
C.助人方法
D.技巧
E.個人經(jīng)驗
16.B(p.13)17.C(p13)18.A(p.14)19.D(p.13)20.E(p.14)
21.D(p.15)22.C(p.16) 24.D(p.17)25.A(p.19)
26.C(p.19)27.B(p.21)28.E(p.21) 30.B(p21)
責編:chenzhu
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