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　　41 社會工作者老陸發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長沈大爺有時(shí)候不能及時(shí)將老人的需求變化反饋給志愿者，造成雙方的不便。老陸向沈大爺了解情況，得知他最近因忙于安排協(xié)調(diào)服務(wù)隊(duì)的所有人手和工作，有些顧此失彼。從居民骨干培養(yǎng)的角度看，老陸應(yīng)該幫助沈大爺()

　　A.提升民主協(xié)商能力

　　B.學(xué)習(xí)資源動員技巧

　　C.增強(qiáng)行政管理能力

　　D.灌輸當(dāng)家作主理念

　　42 為了幫助受災(zāi)家庭子女恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活，社會工作者小張按照“認(rèn)識現(xiàn)有的問題→界定問題→探索可行的解決方法→認(rèn)識各種可能的限制→選取解決辦法→設(shè)計(jì)完整的計(jì)劃→發(fā)展評估計(jì)劃”的過程，開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會服務(wù)策劃形式是()

　　A.戰(zhàn)略性策劃

　　B.問題解決策劃

　　C.創(chuàng)新性策劃

　　D.方案發(fā)展策劃

　　43 為了制訂一個(gè)詳細(xì)的社會服務(wù)方案，通常需要將服務(wù)方案的目標(biāo)進(jìn)行分解，使之具有可操作性。社會工作者可以列一個(gè)時(shí)間任務(wù)表來推動方案目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在列表過程中，除了將完成服務(wù)方案的“主要活動、完成時(shí)間、活動所需物資”列入外，還應(yīng)列入的內(nèi)容是()

　　A.活動的評估方法

　　B.活動的負(fù)責(zé)人

　　C.活動的記錄表格

　　D.活動的投入產(chǎn)出

　　44 社會工作者小陳負(fù)責(zé)“關(guān)愛社區(qū)失獨(dú)老人”服務(wù)項(xiàng)目，為了 (題目不完整，通常答案在B或D)

　　A.介紹機(jī)構(gòu)的志愿者績效評估辦法

　　B.研討交流機(jī)構(gòu)志愿者激勵措施

　　C.分析國內(nèi)外志愿服務(wù)發(fā)展趨勢

　　D.講解服務(wù)對象的身心發(fā)展特點(diǎn)

　　45 社會工作者小馬最近聽到家長反映，他招募的貧困家庭家教志愿者小陳經(jīng)常會縮短功課輔導(dǎo)時(shí)間，帶著輔導(dǎo)的孩子去玩。小馬找小陳了解情況，小陳認(rèn)為家教志愿服務(wù)的目的不應(yīng)只是學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，還應(yīng)讓孩子快樂成長。對此，小馬應(yīng)給予的適當(dāng)回應(yīng)是()

　　A.贊同和支持小陳的想法和做法

　　B.批評教育小陳，限期改正

　　C.澄清家教志愿服務(wù)的目標(biāo)和要求

　　D.代表機(jī)構(gòu)通知小陳暫停家教志愿服務(wù)

　　46 某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)讓老王擔(dān)任新入職社會工作者小張的督導(dǎo)。下列老王的工作中，體現(xiàn)行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是()

　　A.老王向小張介紹機(jī)構(gòu)的部門及分工

　　B.老王向小張講解機(jī)構(gòu)服務(wù)對象特征

　　C.老王向小張分析機(jī)構(gòu)服務(wù)介入特點(diǎn)

　　D.老王向小張解釋機(jī)構(gòu)目標(biāo)選擇方向

　　47 某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)總干事在每周一主持召開由各部門負(fù)責(zé)人參加的例會上，一般會在布置完各部門的工作后，強(qiáng)調(diào)部門間分工合作的重要性。該工作屬于社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)動作中的()

　　A.授權(quán)

　　B.培訓(xùn)

　　C.評估

　　D.協(xié)調(diào)

　　48 關(guān)于定量研究特點(diǎn)的說法，正確的是()

　　A.研究理論假設(shè)可以在研究過程中進(jìn)行提煉和歸納

　　B.研究結(jié)論有助于發(fā)現(xiàn)研究問題的個(gè)別性和特殊性

　　C.研究資料追求精確性

　　D.研究者被視為自己人

　　49 一份問卷的封面信如下：

　　**市家庭狀況調(diào)查問卷

　　尊敬的市民：

　　您好!

　　我們正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)家庭需求和社會服務(wù)方面的調(diào)查，旨在通過分析居民家庭生活現(xiàn)狀，提出協(xié)助家庭健康發(fā)展的建議

　　通過本市居民的隨機(jī)抽樣，您被選中參加我們的調(diào)查。調(diào)查采用不記名方式，僅是為了了解您的需求、征求您的意見，為下一步制定相關(guān)政策和開展服務(wù)提供依據(jù)。您的個(gè)人資料和訪問結(jié)果我們會予以保密，請不必有任何顧慮。

　　希望得到您的支持和合作。謝謝!

　　****年**月**日

　　根據(jù)封面信的寫作要求，此封面信缺少的內(nèi)容是()

　　A.調(diào)查者身份

　　B.調(diào)查目的

　　C.被調(diào)查者來源

　　D.調(diào)查倫理

　　50 為了解本地區(qū)社會服務(wù)行業(yè)工作人員的專業(yè)能力建設(shè)情況，某部門設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷，其中一道封閉式問題為：“請問您參加全國社會工作者職業(yè)水平考試的情況是_____”答案為“①參加過初級考試②參加過中級考試③未參加過任一級別的考試”。這道題的答案在窮盡性和互斥性上做到了()

　　A.既滿足窮盡性，又滿足互斥性

　　B.僅滿足窮盡性，不滿足互斥性

　　C.不滿足窮盡性，不滿足互斥性(疑似“不滿足窮盡性，僅滿足互斥性)

　　D.既不滿足窮盡性，也不滿足互斥性

　　51 問卷設(shè)計(jì)中問題有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型。下列問題中，屬于狀態(tài)類型問題的是()

　　A.您對社會工作服務(wù)項(xiàng)目策劃的培訓(xùn)有何評價(jià)?

　　B.您如何評價(jià)當(dāng)前的政府購買社會工作服務(wù)?

　　C.過去一個(gè)月您參加過幾次讀書會活動?

　　D.您的專業(yè)是社會工作嗎?

　　52 問卷調(diào)查中問題和答案的設(shè)計(jì)需要注意多方面的細(xì)節(jié)，下列設(shè)計(jì)中，正確的是()

　　A.您是否愿意成為業(yè)主委員會或籌備組成員?(1)愿意 (2)不愿意

　　B.您對社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)滿意嗎 (1)非常滿意 (2)比較滿意 (3)比較不滿意 (4)非常不滿意

　　C.前不久本小區(qū)發(fā)生了入室偷竊事件，請問您覺得社區(qū)治安狀況如何? (1)安全 (2)基本安全 (3)不安全

　　D.您認(rèn)為社區(qū)治安不好的原因是什么? (1)沒有管理好 (2)對犯罪分子沒有嚴(yán)打 (3)社會風(fēng)氣不好

　　53 社會工作者在社會政策制定階段的角色 是()

　　A.實(shí)施者

　　B.輔導(dǎo)者

　　C.倡導(dǎo)者

　　D.使能者

　　54 老秦因年老體弱，將村里分給他的二畝地交由大兒子小剛和二兒子小力耕種。后來小力外出打工，小剛獨(dú)自耕種二畝地。根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，該地的收益應(yīng)歸()

　　A.村集體和老秦共同所有

　　B.小剛所有

　　C.小剛和小力所有

　　D.老秦所有

　　55 根據(jù)《進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度的意見》，下列人員中，不屬于醫(yī)療救助對象的是()

　　A.低保家庭成員丁某

　　B.患尿毒癥的單身退休老人老趙

　　C.五保戶李老太

　　D.低收入家庭中患精神病的王某

　　56 東部某企業(yè)家希望向西部某特殊教育學(xué)校贈送1000本盲文讀物。根據(jù)《殘疾人保障法》，對于這些盲文讀物，郵局應(yīng)當(dāng)()郵寄。

　　A.免費(fèi)

　　B.減免1/3郵費(fèi)

　　C.半費(fèi)

　　D.減免1/4郵費(fèi)

　　57 村民任某喪夫，育有獨(dú)生兒子小君。任某與小君的爺爺、奶奶共同居住，共同照料小君。后任某改嫁鄰村王某，小君的爺爺、奶奶不允許任某將小君帶走，要求自行監(jiān)護(hù)。關(guān)于對小君監(jiān)護(hù)權(quán)的說法，正確的是()

　　A.爺爺、奶奶對小君有優(yōu)先監(jiān)護(hù)權(quán)

　　B.任某因再婚對小君不再有監(jiān)護(hù)權(quán)

　　C.任某對小君的監(jiān)護(hù)權(quán)不因再婚而改變

　　D.任某對小君是否具有監(jiān)護(hù)權(quán)要看小君是否改姓而定

　　58 根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》，必要時(shí)，作出勞動能力鑒定結(jié)論的期限可以延長()

　　A.15日

　　B.30日

　　C.45日

　　D.60日

　　59 小李與所在單位因勞務(wù)合同發(fā)生勞動爭議。關(guān)于雙方解決勞動爭議的說法，不正確的是()

　　A.雙方不愿協(xié)商的，可以向調(diào)解組織申請調(diào)解

　　B.雙方協(xié)調(diào)不成的，小李可以向人民法院提起訴訟

　　C.雙方對仲裁裁決不服的，可以請工會進(jìn)行再次仲裁

　　D.雙方達(dá)成和解協(xié)議后不履行的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁

　　60 小宇大學(xué)畢業(yè)后，當(dāng)年7月到某銀行工作。次年3月，因經(jīng)濟(jì)危機(jī)裁員，小宇被銀行辭退，隨即辦理失業(yè)登記，并積極求職。工作期間，銀行和小宇按規(guī)定繳納了9個(gè)月的失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。根據(jù)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》，小宇()

　　A.可領(lǐng)取9個(gè)月失業(yè)保險(xiǎn)金

　　B.可領(lǐng)取6個(gè)月失業(yè)保險(xiǎn)金

　　C.可領(lǐng)取3個(gè)月失業(yè)保險(xiǎn)金

　　D.不可領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金

　　多項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯項(xiàng)。)

　　61 鄭奶奶腿腳不方便，平時(shí)很少出門，在社會工作者小王的鼓勵下，鄭奶奶參加了社區(qū)的婦女編織小組，協(xié)調(diào)組員輪流接送她參加活動。鄭奶奶的編織技藝廣受好評，也為自己換來了一些零用錢。上述小王的服務(wù)所涉及的社會工作領(lǐng)域有()。

　　A.社區(qū)社會工作

　　B.社會救助社會工作

　　C.老年社會工作

　　D.婦女社會工作

　　E.醫(yī)務(wù)社會工作

　　62 某養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者計(jì)劃組織老人外出春游。機(jī)構(gòu)為了安全起見，將報(bào)名人數(shù)控制在20人以內(nèi)，并要求老人身體情況良好，有子女的老人還需其子女簽訂知情同意書。宣傳海報(bào)發(fā)出后，報(bào)名人數(shù)達(dá)到了50人。其中，有的老人身體情況不允許出游，有的老人提出子女在外地出差，無法簽字。根據(jù)社會工作對服務(wù)對象的倫理責(zé)任要求，下列社會工作者的做法中，正確的有()。

　　A.在確認(rèn)孤老身體狀況良好的前提下，機(jī)構(gòu)為其簽署知情同意書

　　B.根據(jù)所有報(bào)名老人的身體情況，設(shè)計(jì)不同的外出活動路線

　　C.對于子女不能來簽字的老人，由社會工作者代為簽字

　　D.招募志愿者分工負(fù)責(zé)老人的安全，預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生

　　E.對于身體狀況太差的老人，勸其不參加本次活動

　　63 關(guān)于社會工作者倫理責(zé)任的說法，正確的有()。

　　A.社會工作者對服務(wù)對象負(fù)有倫理責(zé)任，當(dāng)服務(wù)對象難以做決定時(shí)，應(yīng)盡量協(xié)助其做決定

　　B.社會工作者對同事負(fù)有倫理責(zé)任，在開展服務(wù)過程中，當(dāng)同事遇到工作困難時(shí)應(yīng)鼎力相助

　　C.社會工作者對全社會負(fù)有倫理責(zé)任，在專業(yè)范圍內(nèi)，應(yīng)盡心盡力促進(jìn)整體社會福利的發(fā)展

　　D.社會工作者對社會工作專業(yè)負(fù)有倫理責(zé)任，在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)保證專業(yè)的完整性和遵循專業(yè)的評估

　　E.社會工作者對服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)有倫理責(zé)任，當(dāng)服務(wù)對象需求與機(jī)構(gòu)服務(wù)宗旨沖突時(shí)，應(yīng)遵守機(jī)構(gòu)的規(guī)定

　　64 根據(jù)人生各階段發(fā)展的主要特征，6-7歲兒童的發(fā)展特點(diǎn)有()。

　　A.語言能力以表達(dá)機(jī)能為中心

　　B.開始產(chǎn)生自我意識

　　C.建立了性別角色判斷的標(biāo)準(zhǔn)

　　D.開始了道德的發(fā)展

　　E.腦重量已接近成年人的水平

　　65 某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在一新建居民小區(qū)開展服務(wù)。社會工作者小李針對社區(qū)居民不太了解社會工作服務(wù)的情況，計(jì)劃通過大眾傳媒宣傳，促進(jìn)居民對社會工作的認(rèn)識。此時(shí)，小李的適當(dāng)做法有()。

　　A.拜訪社區(qū)居委會主任和各樓樓長

　　B.到居民家中走訪宣傳項(xiàng)目

　　C.為居民開辦社會工作知識普及班

　　D.通過短信平臺宣傳項(xiàng)目

　　E.利用社區(qū)公益廣告牌進(jìn)行宣傳

　　66 初中生小惠的父母平時(shí)工作忙，對其關(guān)心較少。進(jìn)入青春期后，小慧變得上課不能集中注意力，缺課較多，經(jīng)常與老師發(fā)生矛盾。小惠的父母知道情況后，向社會工作者求助。根據(jù)小惠的情況，社會工作者擬用心理社會治療模式對其進(jìn)行干預(yù)。下列方法中，屬于直接治療的有()。

　　A.幫助小惠學(xué)習(xí)放松技巧以控制情緒波動

　　B.與學(xué)校班主任和教導(dǎo)主任商討對小惠行為問題的處理方法

　　C.幫助小惠回顧過去的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)她面對和克服困難的勇氣

　　D.幫助小惠的父母檢討管教小惠的方法，幫助他們了解青少年的心理

　　E.幫助小惠了解個(gè)人與環(huán)境之間的互動關(guān)系，增進(jìn)小惠對問題的認(rèn)識

　　67 關(guān)于個(gè)案工作中轉(zhuǎn)介的說法，正確的有()。

　　A.個(gè)案轉(zhuǎn)介需要辦理必要手續(xù)

　　B.個(gè)案轉(zhuǎn)介只發(fā)生在服務(wù)對象開始接觸時(shí)

　　C.當(dāng)服務(wù)對象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外時(shí)，可以轉(zhuǎn)介

　　D.在個(gè)案轉(zhuǎn)介之前要征得服務(wù)對象的同意，并說明轉(zhuǎn)介理由

　　E.當(dāng)服務(wù)對象的價(jià)值觀與本機(jī)構(gòu)人員價(jià)值觀相悖時(shí)，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)介

　　68 張先生無業(yè)，文化程度低，自信心不足。社會工作者小劉對其開展服務(wù)時(shí)，一方面鼓勵他建立自信，幫助他掌握新信息和知識;另一方面幫他聯(lián)系社區(qū)資源，為其提供就業(yè)機(jī)會。上述服務(wù)中，小劉扮演的角色有()。

　　A.使能者

　　B.經(jīng)紀(jì)人

　　C.治療者

　　D.倡導(dǎo)者

　　E.教育者

　　69 在小組中，專注與傾聽能夠有效地傳達(dá)社會工作者對組員的尊重與接納。下列做法中，屬于專注與傾聽的表現(xiàn)有()。

　　A.記住組員發(fā)言中所說的細(xì)節(jié)

　　B.記住組員發(fā)言中提及的人名

　　C.挖掘組員發(fā)言中的共同主題

　　D.忽略組員言行不一致的現(xiàn)象

　　E.鼓勵組員放松地表達(dá)感受

　　70 某社區(qū)老人活動中心擬開展老年人電腦興趣小組服務(wù)。為設(shè)計(jì)出有效的服務(wù)計(jì)劃，社會工作者首先要對小組需求進(jìn)行評估，其應(yīng)該考慮的因素有()。

　　A.組員參加小組的動機(jī)

　　B.小組的整體需求

　　C.組員的需求

　　D.小組的環(huán)節(jié)需求(小組的環(huán)境需求?)

　　E.組員的能力

　　71 在傳統(tǒng)文化保護(hù)項(xiàng)目中，社會工作者在社區(qū)居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小組，經(jīng)過一段時(shí)間的工作，小組進(jìn)入了后期成熟階段。此階段小組及組員的主要特征有()

　　A.小組的凝聚力增強(qiáng)

　　B.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定

　　C.對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感

　　D.對小組充滿了信心和希望

　　E.對社會工作者的依賴性增強(qiáng)

　　72 為了提高居民對社區(qū)公共環(huán)境的關(guān)注，社會工作者小余在社區(qū)開展了一項(xiàng)“社區(qū)隨手拍”活動，鼓勵居民將自己盾到的社區(qū)環(huán)境中的亮點(diǎn)和問題用手機(jī)拍下來上傳給社區(qū)，并定期將居民的作品制作成海報(bào)、張貼在社區(qū)宣傳欄內(nèi)，小余發(fā)現(xiàn)整理照片需要大量人手，洗印照片和制作海報(bào)也需要一筆費(fèi)用，為了實(shí)施這項(xiàng)活動，從社區(qū)資源開發(fā)的角度，小余可以進(jìn)行的工作有()

　　A.聯(lián)絡(luò)社區(qū)團(tuán)體和組織，協(xié)助招募活動的志愿者

　　B.發(fā)布社區(qū)活動廣告，從居民中直接招募志愿者

　　C.走訪自己熟悉的社區(qū)商戶，鼓勵他們?yōu)榛顒泳杩?/P>

　　D.向所在區(qū)政府申請經(jīng)費(fèi)，為活動提供全程贊助

　　E.申請機(jī)構(gòu)專門款項(xiàng)，購買一臺用于活動的照片打印機(jī)

　　73 社區(qū)發(fā)展模式所采用的實(shí)施策略包括()

　　A.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展

　　B.依靠專家的知識分析社區(qū)問題

　　C.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)居民骨干

　　D.加強(qiáng)鄰里溝通、改善鄰里關(guān)系

　　E.教育居民如何使用社區(qū)資源

　　74 居民是社區(qū)工作中最有價(jià)值的資源，與居民初次接觸時(shí)，社會工作者要介紹自已的情況和機(jī)構(gòu)的任務(wù)，聽取居民的意見等。在結(jié)束談話時(shí)，社區(qū)工作者適宜的做法有()

　　A.總結(jié)彼此的談話，給予積極反饋

　　B.通過對質(zhì)，幫助居民明確社區(qū)問題

　　C.感謝居民提供了有價(jià)值的信息和資料

　　D.主動發(fā)放活動資料讓居民知曉，以增進(jìn)信任

　　E.留下自己和機(jī)構(gòu)的聯(lián)系方式，鼓勵居民主動聯(lián)系自己

　　75 社會工作者小周正在撰寫一個(gè)旨在為特殊困難家庭提供社區(qū)支援服務(wù)的項(xiàng)目書，準(zhǔn)備向政府申請資助，該項(xiàng)目書中必須說明的內(nèi)容有()

　　A.介紹小周個(gè)人提供相關(guān)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)

　　B.列出項(xiàng)目預(yù)算明細(xì)，并說明測算標(biāo)準(zhǔn)

　　C.明確項(xiàng)目開展的服務(wù)目標(biāo)、內(nèi)容和形式

　　D.分析本社區(qū)特殊困難家庭的特征和需求

　　E.描述國外特殊困難家庭社區(qū)支援服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀

　　76 某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者小林策劃了一個(gè)農(nóng)村貧困兒童夏令營服務(wù)計(jì)劃。為在機(jī)構(gòu)層面整合資源，小林將計(jì)劃書上報(bào)告機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審閱，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人在決策過程中，需要考慮的核心因素有()

　　A.服務(wù)是否存在嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)

　　B.服務(wù)是否是機(jī)構(gòu)所必須推行的

　　C.服務(wù)是否能為本機(jī)構(gòu)營利

　　D.兒童及其家長能否接納這項(xiàng)服務(wù)

　　E.機(jī)構(gòu)是否有足夠資源支持服務(wù)推行

　　77 某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行一項(xiàng)問卷調(diào)查，問卷類型為訪問問卷。為了控制這次調(diào)查的質(zhì)量，該機(jī)構(gòu)應(yīng)該()

　　A.規(guī)定調(diào)查員在30分鐘內(nèi)完成問卷

　　B.在調(diào)查過程中派督導(dǎo)進(jìn)行同步指導(dǎo)

　　C.在調(diào)查進(jìn)行之前對調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)

　　D.對每位調(diào)查員完成的問卷進(jìn)行抽檢和回訪

　　E.利用專門軟件對輸入的資料進(jìn)行技術(shù)檢查

　　78 關(guān)于個(gè)案研究的說法，正確的有()

　　A.個(gè)案研究花費(fèi)時(shí)間不多

　　B.個(gè)案研究的資料收集手段多樣化

　　C.個(gè)案研究的發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論

　　D.強(qiáng)調(diào)對事件的真相作深入的考察

　　E.個(gè)案研究應(yīng)嚴(yán)格參照操作步驟要求

　　79 根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》，家庭可支配收入主要包括()

　　A.工資性收入

　　B.家庭經(jīng)營凈(純)收入

　　C.財(cái)產(chǎn)性收入

　　D.轉(zhuǎn)移性收入

　　E.債權(quán)

　　80 求助站工作人員在街頭發(fā)現(xiàn)了身無分文的流浪乞討人員小何，將其接到救助站的第二晚，小何突然發(fā)燒。救助站可為小何提供的求助服務(wù)有()

　　A.及時(shí)將其送醫(yī)院救治

　　B.提供符合基本條件的住處

　　C.給予一定的生活救濟(jì)金

　　D.提供符合食品衛(wèi)生要求的食物

　　E.病愈后提供返回其居住地的乘車憑證