华南俳烁实业有限公司

　　1.社會工作者高峰服務(wù)的社區(qū)中有多名智力存在問題的兒童，于是他決定將這些兒童的家長組成一個互助小組，以加強家長之間的支持體系建設(shè)，使他們能及時分享自己的一些經(jīng)驗，同時建立家長之間的友誼，充分發(fā)掘自身資源。為充分整合這些資源，高峰采取以下一些介入策略，其中不恰當(dāng)?shù)氖?　)。

　　A.協(xié)助調(diào)劑剩余物資，建立互助平臺

　　B.幫助組員發(fā)現(xiàn)自身及他人的優(yōu)勢與能力

　　C.帶領(lǐng)組員向政府請愿以爭取更多的資源

　　D.讓組員分擔(dān)彼此無助的心情，產(chǎn)生共鳴

　　2.小麗所在的社會服務(wù)機構(gòu)最近要為腦癱兒童及其家長提供服務(wù)，如為腦癱兒童的家長提供訓(xùn)練腦癱兒童生活技能的方法，舉辦小組活動，分享照顧腦癱兒童的經(jīng)驗;給腦癱兒童提供訓(xùn)練，讓他們能獨立在校生活等。此外，該機構(gòu)還通過向各級殘聯(lián)部門匯報腦癱兒童及其家庭的困難，倡導(dǎo)和發(fā)掘社會資源以幫助腦癱兒童及其家長。由此可見，該機構(gòu)分析服務(wù)對象資料時決定介入策略原則是(　)。

　　A.單層次介入

　　B.多層次介入

　　C.遞進式介入

　　D.系統(tǒng)性介入

試題來源:[2017年助理社會工作師在線題庫下載] 查看其他試題，請掃描二維碼，立即獲得本題庫手機版 詳情咨詢

(掃描二維碼進入題庫)

　　3.當(dāng)服務(wù)對象遇有突發(fā)性事件，例如失業(yè)、疾病和天災(zāi)****等時，社會工作者應(yīng)采取(　)的介入行動。

　　A.資源整合

　　B.危機干預(yù)

　　C.經(jīng)濟援助

　　D.安置服務(wù)

　　4.近年來，一些國家的艾滋病患者人數(shù)逐年遞增。不少患者遭到親人、朋友的拋棄，但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他們，因此，社會工作者對不同的服務(wù)對象要遵循(　)原則介入行動。

　　A.個別化

　　B.特殊化

　　C.人性化

　　D.服務(wù)對象自決

　　5.社會工作者黃璐所服務(wù)的社區(qū)中，有一家特別困難，家中有位8歲的腦癱兒童，其父母兩年前因企業(yè)改革雙雙下崗，家境更為貧困，無力為孩子支付高昂的康復(fù)醫(yī)療費，連孩子上學(xué)的學(xué)費也難以負(fù)擔(dān)。由于缺乏與外界的溝通，長期的封閉生活造成孩子性格十分內(nèi)向、孤僻，存在嚴(yán)重的心理問題。黃璐介入了此案，經(jīng)過需求評估，當(dāng)前該兒童的主要需要不包括(　)。

　　A.價值實現(xiàn)

　　B.接受教育

　　C.醫(yī)療康復(fù)

　　D.心理輔導(dǎo)

　　6.在(　)，社會工作者要善于把小組活動中表現(xiàn)出來的焦點變成問題，因為組員在活動中會有很多關(guān)于生活困難的想法，有許多情緒上的不滿，可能提出不少問題。

　　A.小組維持期

　　B.小組沖突期

　　C.小組形成期

　　D.小組聚集期

　　7.新蕾社會工作服務(wù)中心主要從事兒童服務(wù)。該中心的社會工作者近期在社區(qū)開展了“預(yù)防兒童性侵害”和“0～3歲兒童的早期教育”等活動。在上述專業(yè)活動中，社會工作者可以擔(dān)當(dāng)很多角色，其中特殊的角色是(　)。A.支持者

　　B.教育者

　　C.服務(wù)者

　　D.保護者

　　8.2010年的國際兒童節(jié)，景山社區(qū)的社會工作者策劃開展了關(guān)愛兒童，關(guān)注孤獨癥、自閉癥兒童的大型宣傳活動，推動在社區(qū)內(nèi)建立康復(fù)設(shè)施。上述工作屬于(　)。

　　A.家庭生活教育

　　B.健康教育

　　C.文化科學(xué)教育

　　D.公民教育

　　9.社會工作者組織青少年成立茶道學(xué)習(xí)小組，邀請資深茶藝專家對小組成員進行輔導(dǎo)和訓(xùn)練，組織青少年到各敬老院表演茶道技藝，通過學(xué)習(xí)、游戲、表演等小組活動，促使青少年實現(xiàn)成長，并在服務(wù)他人過程中感受自身潛能并獲得自信。這樣的小組屬于(　)。

　　A.娛樂小組

　　B.教育小組

　　C.焦點小組

　　D.游戲技巧小組

　　10.在開展老年社會工作中，社會工作者要能有效動員老人的社會支持系統(tǒng)，其中(　)是老人與他人交往并獲得支持的基本來源。

　　A.多代關(guān)系系統(tǒng)

　　B.鄰里關(guān)系系統(tǒng)

　　C.朋友關(guān)系系統(tǒng)

　　D.社會關(guān)系系統(tǒng)

　　11.老年社會工作中，社會工作者在做喪親輔導(dǎo)時，提供的支持性服務(wù)不包括(　)。

　　A.家庭輔導(dǎo)

　　B.家務(wù)服務(wù)

　　C.技能培訓(xùn)

　　D.提供情感支持

　　12.老年社會工作中，在(　)階段，重點是與老人進行良好的溝通。

　　A.接案

　　B.預(yù)估

　　C.介入

　　D.制訂計劃

　　13.婦女社會工作者王曉主要為在婚姻家庭方面有問題的婦女服務(wù)，因此她在工作中應(yīng)當(dāng)注意的原則是(　)。

　　A.家庭視角的家庭工作原則及性別和婦女為本的原則

　　B.男性視角的家庭工作原則及家庭和婦女為本的原則

　　C.男性視角的家庭工作原則及性別和婦女為本的原則

　　D.性別視角的家庭工作原則及家庭和婦女為本的原則

　　14.目前我國很多地方尤其是農(nóng)村地區(qū)，重男輕女的思想仍很嚴(yán)重，有些婦女因為沒有生男孩導(dǎo)致其在家中沒有地位。為了孩子，這些婦女對家人尤其是丈夫的虐待忍氣吞聲。在幫助這些婦女的過程中，社會工作者的下列做法不符合社會工作干預(yù)原則的是(　)。

　　A.關(guān)注這些婦女的安全

　　B.責(zé)怪這些婦女的忍氣吞聲

　　C.與這些受害婦女建立信任的專業(yè)關(guān)系

　　D.尊重這些受害婦女的人格獨立，提升她們的自信心

　　15.蔡女士和丈夫結(jié)婚已有10年，婚后感情一直很好。但是最近丈夫因在生意上遭到重創(chuàng)，經(jīng)常拿蔡女士出氣，常常因為一點小事就對她拳腳相加，而且其丈夫的實施暴力越來越頻繁，蔡女士滿身是傷，精神上也處于崩潰邊緣。她擔(dān)心自己繼續(xù)這樣生活下去，有朝一日會喪命于丈夫的暴力之下。她想離開這個家庭，于是前來向社會工作者小宋尋求幫助。社會工作者以下處理方式中，最恰當(dāng)?shù)氖?　)。

　　A.與蔡女士一起找她丈夫理論

　　B.請律師找蔡女士的丈夫商談離婚事宜

　　C.勸說蔡女士千萬不要激怒丈夫，以免受到更大的傷害

　　D.應(yīng)蔡女士的要求，將她安置到相關(guān)庇護場所

　　16.提高老人的照顧質(zhì)量是養(yǎng)老機構(gòu)的工作目標(biāo)，不同的照顧模式有不同的工作目標(biāo)和重點�！皥@藝模式”的工作重點是(　)。

　　A.創(chuàng)造良好的居住環(huán)境

　　B.提供合理膳食

　　C.提供醫(yī)療服務(wù)

　　D.滿足老人的社會和情感需要

　　17.殘疾人面臨的困難中，農(nóng)村殘疾人在(　)方面比城市的情況略好些。

　　A.住房困難

　　B.社會服務(wù)

　　C.社會交往

　　D.經(jīng)濟困難

　　18.老年社會工作者陸婷發(fā)現(xiàn)，在接待的一些上了年紀(jì)的老人中，很多老人在知覺、智力、理解問題過程、解決問題、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過程、內(nèi)驅(qū)力的能力，以及情緒等方面出現(xiàn)降低和反應(yīng)遲緩的現(xiàn)象。這屬于老年人(　)。

　　A.生理的老化

　　B.心理的老化

　　C.身體的老化

　　D.器官的老化

　　19.張大爺在老伴去世后一直一個人住在鄉(xiāng)下，由于兒女們都生活在城里，無法照看老人，于是就委托鄰居代為照顧。某日社會工作者沈月前去探訪，卻發(fā)現(xiàn)張大爺?shù)姆块g不僅凌亂，而且散發(fā)著刺鼻的異味，張大爺躺在床上，床頭放著幾瓶藥，床邊放著尿盆，他反復(fù)地說：“這些日子我太麻煩人了�！编従诱f，張大爺在兩周前出門遛彎時不慎摔倒，造成骨折，上周出院后回家靜養(yǎng)。上述情況表明，張大爺目前生活存在的風(fēng)險因素是(　)。

　　A.身體虐待

　　B.情感虐待

　　C.他人疏于照顧

　　D.自我忽視

　　20.張老伯因中風(fēng)住院，經(jīng)過一段時間治療，病情好轉(zhuǎn)，正在恢復(fù)之中。張老伯希望能出院回家，并繼續(xù)進行康復(fù)治療和訓(xùn)練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧，又能繼續(xù)康復(fù)治療，社會工作者小王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機構(gòu)聯(lián)系后，為他出院后的生活做了以下安排：張老伯住在家中，每天上午由家屬送他去社區(qū)康復(fù)中心進行康復(fù)治療和訓(xùn)練;下午由康復(fù)中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心;傍晚再由日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計劃屬于(　)。

　　A.社區(qū)照顧

　　B.鄰里照顧

　　C.機構(gòu)照顧

　　D.家庭照顧

　　21.老年社會工作者小蘭所在的社區(qū)中，有位徐大爺一直患有高血壓，某日突發(fā)腦梗塞，送到醫(yī)院時就下了病危通知，家人感到很難過。小蘭了解情況后趕到徐大爺家，幫助他的家人做好心理上的準(zhǔn)備并籌備好一些必要的物品，同時還輔導(dǎo)家屬如何做好最后的照顧，并為他們講解可能出現(xiàn)的各種情況。一個星期后，徐大爺平靜地離開了人世，其家人按照事先的安排處理相關(guān)事情。小蘭提供的服務(wù)是(　)。

　　A.臨終關(guān)懷

　　B.家庭團體治療

　　C.外展服務(wù)

　　D.危機介入

　　22.婦女社會工作者程莉莉的服務(wù)對象主要是一些下崗女工，下列選項中不屬于她為下崗女工提供的服務(wù)是(　)。

　　A.幫助下崗女工建立起自己的支持網(wǎng)絡(luò)

　　B.幫助下崗女工調(diào)適心理狀態(tài)重新建立自信

　　C.幫助下崗女工料理家務(wù)分擔(dān)家庭勞動的壓力

　　D.幫助下崗女工參與到適合自己的培訓(xùn)中來，提高自己的技能

　　23.(　)是對基本生活救助的重要補充。

　　A.災(zāi)害救助

　　B.住房救助

　　C.教育救助

　　D.專項社會救助

　　24.某社區(qū)公益組織承接了婦聯(lián)委托的反家庭暴力項目，為受暴婦女提供社會工作專業(yè)服務(wù)。在與服務(wù)對象建立信任的專業(yè)關(guān)系基礎(chǔ)上，社會工作者正確的做法是(　)。

　　A.將受暴婦女問題個人化

　　B.分析受暴婦女行為與暴力重復(fù)的因果關(guān)系

　　C.接納受暴婦女描述的問題而不是責(zé)怪她們

　　D.協(xié)助受暴婦女在家庭和個體角色問取得平衡

　　25.李濤在一次車禍中喪失了雙腿，由于行動不便，很少與外界接觸，日常生活和所有開支都要靠家人幫助。在照顧李濤的過程中，其家人感到缺乏社區(qū)的理解與幫助。針對李濤遇到的難題，社會工作者可為其提供的服務(wù)是(　)。

　　A.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

　　B.贈送輪椅和支具

　　C.開展幫助殘疾人愛心活動

　　D.協(xié)助家庭改造起居環(huán)境

　　26.社會工作者小李為社區(qū)內(nèi)的企業(yè)家開辦小組活動，希望通過宣傳殘疾****益保障法、展示殘疾人的各種能力，消除企業(yè)家長期形成的“殘疾人無能”的觀念，達到促進殘疾人就業(yè)的目標(biāo)。上述案例中，小李運用的幫助殘疾人的措施屬于(　)的范疇。

　　A.醫(yī)療康復(fù)

　　B.教育康復(fù)

　　C.職業(yè)康復(fù)

　　D.社會康復(fù)

　　27.黃敏敏所在的社會工作服務(wù)機構(gòu)專門從事兒童服務(wù)。她和同事最近要在某社區(qū)開展“預(yù)防兒童性侵害”等活動。那么在上述活動中，該服務(wù)機構(gòu)的社會工作者要扮演多種角色，其中特殊的角色是(　)。

　　A.支持者

　　B.倡導(dǎo)者

　　C.保護者

　　D.協(xié)調(diào)者

　　28.廖嵐結(jié)婚不到兩個月，她發(fā)現(xiàn)自己無法適應(yīng)婚后的家庭生活，在與丈夫家人的溝通、與婆婆的相處上都出現(xiàn)了一系列問題，為此心情非常抑郁，于是她前來向家庭社會工作者小高求助。小高在接手這個案子后，對廖嵐的家庭進行了全面評估，理清了廖嵐家庭中遇到的問題，明確了對其家庭服務(wù)介入的目標(biāo)和基本要求。小高目前的工作屬于家庭社會工作步驟中的(　)。

　　A.接觸階段

　　B.開始階段

　　C.準(zhǔn)備階段

　　D.介入階段

　　29.小東一家是典型的三口之家，8歲的他與父母之間關(guān)系融洽，其樂融融。像小東這樣的家庭類型，我們稱為(　)。

　　A.領(lǐng)養(yǎng)家庭

　　B.主干家庭

　　C.核心家庭

　　D.聯(lián)合家庭

　　30.矯正社會工作者孟芳主要為在監(jiān)服刑人員提供服務(wù)，她最近特意為這些服務(wù)對象制訂服務(wù)計劃，例如邀請知名學(xué)者到監(jiān)獄開講座、作報告，組織家屬探訪，動員社會志愿者與在監(jiān)服刑人員建立結(jié)對幫教關(guān)系等。孟芳的這些服務(wù)措施的目的不包括(　)。

　　A.幫助服刑人員適應(yīng)監(jiān)獄生活

　　B.幫助服刑人員構(gòu)建支持性社會網(wǎng)絡(luò)

　　C.幫助服刑人員加強與家庭的聯(lián)系

　　D.幫助服刑人員了解外界社會的變化