华南俳烁实业有限公司

　　1[單選題]服務(wù)對(duì)象小唐是家庭暴力的受害者，她想離婚，但又擔(dān)心對(duì)孩子有影響。社會(huì)工作者小宋首先肯定小唐有選擇自己生活道路的自由，并協(xié)助小唐分析不同的選擇分別會(huì)對(duì)她和孩子帶來(lái)怎樣的影響，并鼓勵(lì)小唐按自己的選擇去行動(dòng)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。小宋做法的理論依據(jù)是(　　)。

　　A.精神分析理論

　　B.認(rèn)知行為理論

　　C.存在主義理論

　　D.增強(qiáng)權(quán)能理論

　　參考答案：C

　　2[單選題]個(gè)案服務(wù)介人工作是否能夠順利展開(kāi)，很大程度上取決于是否能夠制訂一個(gè)好的服務(wù)方案，服務(wù)方案制定的目標(biāo)需要符合(　　)。

　　A.可測(cè)量

　　B.可修改

　　C.可接受

　　D.可替代

　　參考答案：A

試題來(lái)源:[2017年社會(huì)工作師在線題庫(kù)下載] 查看其他試題，請(qǐng)掃描二維碼，立即獲得本題庫(kù)手機(jī)版 詳情咨詢(xún)

(掃描二維碼進(jìn)入題庫(kù))

　　3[單選題]在自我意識(shí)發(fā)展的過(guò)程中，依戀被認(rèn)為是一個(gè)重要的原因，在人生發(fā)展的各個(gè)階段，形成依戀性心理的階段是(　　)。

　　A.嬰幼兒期

　　B.幼兒期

　　C.兒童早期

　　D.老年期參

　　考答案：A

　　4[單選題] 小組工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。關(guān)于社會(huì)工作者在小組過(guò)程中權(quán)力和地位的說(shuō)法，正確的是(　　)。

　　A.權(quán)力和地位從邊緣位置逐漸向中心位置轉(zhuǎn)移

　　B.權(quán)力和地位從中心位置逐漸向邊緣位置轉(zhuǎn)移

　　C.權(quán)力和地位從邊緣位置逐漸向中心位置再到邊緣位置

　　D.權(quán)力和地位從中.心位置逐漸向邊緣位置再到中心位置

　　參考答案：D

　　5[單選題] 社會(huì)工作者小陳在社區(qū)開(kāi)展單親媽媽互助小組時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多單親媽媽不能及時(shí)參與小組活動(dòng)的主要原因是要照顧其年幼的子女。小陳決定運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論來(lái)幫助這些單親媽媽?zhuān)�他�?yīng)該(　　)。

　　A.鼓勵(lì)單親媽媽更持續(xù)地參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

　　B.協(xié)助單親媽媽平衡家庭與自身發(fā)展的需求

　　C.鼓勵(lì)單親媽媽向家庭爭(zhēng)取更多的個(gè)人空間

　　D.協(xié)助單親媽媽了解自身的獨(dú)特性和個(gè)人經(jīng)歷

　　參考答案：A

　　參考解析：用生態(tài)系統(tǒng)理論處理問(wèn)題，必須將個(gè)人放到整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中去解決問(wèn)題。如果只是封閉在家里，就無(wú)法利用系統(tǒng)中的資源。持續(xù)地參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)家、社區(qū)中有很多資源是可以利用的，能夠幫助她解決所遇到的問(wèn)題。

　　6[單選題] 不屬于社會(huì)工作研究功能的是(　　)。

　　A.發(fā)展專(zhuān)業(yè)理論

　　B.優(yōu)化社會(huì)環(huán)境

　　C.完善策略模式

　　D.幫助社會(huì)工作對(duì)象

　　參考答案：D

　　參考解析：社會(huì)工作研究的功能有：(1)改善實(shí)務(wù)過(guò)程;(2)完善策模式;(3)發(fā)展專(zhuān)業(yè)理論;(4)協(xié)助社會(huì)工作者增能;(5)優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。D項(xiàng)不包括在內(nèi)。

　　7[單選題] 小強(qiáng)2歲時(shí)由于父母忙于工作被送到鄉(xiāng)下外婆家撫養(yǎng)，外公外婆對(duì)其十分疼愛(ài)，百般呵護(hù)。6歲時(shí)，小強(qiáng)回到父母身邊并進(jìn)入小學(xué)。這時(shí)他性格十分內(nèi)向。愛(ài)哭。害怕與陌生人交往。按照埃里克森的理論，小強(qiáng)心理問(wèn)題形成的原因是沒(méi)有完成(　　)的矛盾沖突。

　　A.基本信任對(duì)不信任

　　B.自主對(duì)羞怯、疑慮

　　C.同一性對(duì)角色混亂

　　D.主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚

　　參考答案：D

　　參考解析：本題考查的是埃里克森的理論。0-1歲的主要沖突為基本信任還是基本不信任;1-3歲的主要沖突為自主還是羞怯與疑惑;3-6歲的主要沖突為主動(dòng)還是內(nèi)疚;6-12歲的主要沖突是勤奮還是自卑。小強(qiáng)6歲，據(jù)此分析他的心理問(wèn)題形成的原因是沒(méi)有完成主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚的矛盾沖突。

　　8[單選題] 社區(qū)工作是社會(huì)工作者運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的方法解決社區(qū)問(wèn)題。促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的方法和活動(dòng)，以下對(duì)它的基本特征的說(shuō)法不正確的是(　　)。

　　A.是以解決社會(huì)問(wèn)題為目標(biāo)

　　B.采用固定模式和方法

　　C.以民主價(jià)值觀念為工作指導(dǎo)思想

　　D.是多元化的工作對(duì)象

　　參考答案：B

　　參考解析：社區(qū)工作的特征包括：(1)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者的介入;(2)采用多種方法;(3)多元化的工作對(duì)象;(4)集體行動(dòng);(5)以解決社會(huì)問(wèn)題為目標(biāo);(6)以民主價(jià)值指導(dǎo)觀念為指導(dǎo)思想。B項(xiàng)所述錯(cuò)誤。

　　9[單選題]社會(huì)工作者小馮是“青少年成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)計(jì)劃”的負(fù)責(zé)人，該項(xiàng)目的服務(wù)對(duì)象是低收人家庭的子女。小馮在項(xiàng)目開(kāi)展中扮演著多種角色，下列做法中，屬于資源籌措者角色的是(　　)。

　　A.協(xié)助低收入家庭子女建立成長(zhǎng)小組

　　B.提升低收入家庭子女的自信心

　　C.招募志愿者為低收入家庭子女開(kāi)設(shè)興趣班

　　D.設(shè)計(jì)低收入家庭子女喜歡的游戲活動(dòng)

　　參考答案：C

　　10[單選題] 下列關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀的說(shuō)法，正確的是(　　)。

　　A.社會(huì)工作者應(yīng)該利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，主動(dòng)為服務(wù)對(duì)象進(jìn)行選擇和決策，以實(shí)現(xiàn)他們的最大利益

　　B.社會(huì)工作者要根據(jù)專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀對(duì)服務(wù)對(duì)象的不正確言行和價(jià)值觀進(jìn)行批判

　　C.接納服務(wù)對(duì)象意味著從內(nèi)心真誠(chéng)地認(rèn)同服務(wù)對(duì)象的價(jià)值偏好、習(xí)慣和信仰

　　D.社會(huì)工作者可以與服務(wù)對(duì)象分享與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的個(gè)人感受和經(jīng)驗(yàn)

　　參考答案：D