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一、單項選擇題
1.在社會服務機構(gòu)中,通常會安排資深社會工作者擔任督導,并賦予其行政權(quán)力。機構(gòu)在選擇督導時,首先應考慮的因素是該社會工作者是否( )。
A.擁有員工管理的經(jīng)驗
B.具有社會動員能力
C.擔任過機構(gòu)或部門的負責人
D.具有對專業(yè)負責的精神
2.機構(gòu)督導大剮發(fā)現(xiàn),新進的三位社會工作者在實際工作中都感到與老人溝通時困難,從而難以與老人建立關(guān)系。根據(jù)這一情況,大剛決定為他們定期進行團體督導。大剛制訂了督導計劃,確定了不同主題和內(nèi)容的活動,以提升他們的實務能力,從而有效地解決問題。本案例中,大剛的督導方式是( )。
A.咨詢式督導
B.管理式督導
C.訓練式督導
D.師徒式督導
3.督導制度是社會工作專業(yè)制度的重要組成部分,是專業(yè)發(fā)展的重要保障。一般來講,社會工作服務機構(gòu)建立督導制度的主要目的是( )。
A.保障機構(gòu)的合法地位
B.提升社會服務的質(zhì)量
C.加強機構(gòu)員工之間的相互支持
D.加強行政人員與社會工作的溝通
4.社會服務機構(gòu)的目標指明了服務的發(fā)展方向和對服務成效的期待,幫助被督導者認同和實現(xiàn)服務機構(gòu)的目標是督導過程的主要任務。社會工作督導的根本工作目標是( )。
A.為服務對象提供有效和高質(zhì)量的服務
B.提升被督尋者的知識和技巧
C.提高被督導者的工作動機和士氣
D.促進督導者本身的自我完善
5.督導者與被督導者之間存在著上下級的權(quán)力關(guān)系。但從社會工作專業(yè)價值觀和個人價A.觀的角度看,社會工作督導者在工作過程中應堅持最基本的原則是( )。
A.給被督導者詳細的答案
B.盡可能要提供被督導者所需的資源
C.是要做一個真實的人,而不是高高在上的權(quán)成人士、督察者和指導者。
D.在任何情況下,都要尊重被督導者個人的選擇
6.每一種形式的督導都各有優(yōu)點和不足。但是,針對不同的督導對象和內(nèi)容,可以分別發(fā)揮不同督導形式的優(yōu)勢。個別督導是一個一對一的會談過程,以下哪一項是個別督導的優(yōu)點( )。
A.節(jié)省時間、經(jīng)費和專業(yè)人力
B.督導者與被督導者緊密的分享共同觀點,容易形成共同謀劃關(guān)系
C.可以提供機會進行充分的角色扮演
D.督導者可以向被督導者提供充分、有效的服務示范
7.在個別督導中,被督導者沒有機會接觸其他督導者,因此無法比較同一服務階段不同督導者的處理策略和技巧。同時,督導者與被督導者之間過于緊密的分享觀點,容易在不知不覺中發(fā)展成共同謀劃的關(guān)系。個別督導的缺點還包括( )。
A.督導過程具有隱秘性
B.所接受的指導信息容易有偏差
C.督導者與被督導者之間沒有最終的權(quán)利義務關(guān)系
D.督導者與被督導者之間圓規(guī)點不同,容易引發(fā)沖突
8.團體督導必須是定期且持續(xù)的,督導頻率太過頻繁,會增加被督導者的壓力,但如皋間隔時間過長、則無法及時針對被督導者的需求提供指導。因此,團體督導的頻率應根據(jù)被督導者的需求、督導目標、服務和機構(gòu)性質(zhì)做出適當?shù)囊?guī)劃。團體督導最為合理的時間安排是( )。
A.每周或每個月舉行1次,每次約l一2小時
B.每周或每兩周1次,每次半個小時互1個小時
C.每周或每個月舉行1次,每次半個小時至1個小時
D.每周或每兩周一次,每次約3小時
9.團體督導是一位督導者和數(shù)位被督導者以小組討論的方式舉行的督導,下列( )是團體督導的缺點。
A.每一位被督導者的服務個案,都會有大量信息傳遞和不同觀點的碰撞
B.可以矯正單一聱導可能產(chǎn)生的偏見和盲點
C.被督導者有較多的機會隱藏和忽視自己的問題
D.節(jié)省時間、經(jīng)費和專業(yè)人力
二、多項選擇題
10.在社會工作督導中,( )類型強調(diào)督導者承擔更多的責任。
A.師徒式督導
B.訓練式督導
C.管理式督導
D..個別武督導
E.咨詢式督導
11.以下屬于教育性督導內(nèi)容的有( )。
A.向被督導者講解有關(guān)老年人身心特點方面的知識
B.教導有關(guān)老人院管理運作方新的知識
C.說明有關(guān)老年人社會問題政策方面的信息
D.分享有關(guān)老年人心理咨詢和個案輔導的技術(shù)
E.審閱被督導者的工作記錄和報告
12.督導老邱正在為機構(gòu)新人職的8名社會工作者進行團體督導,增進他們x機構(gòu)、同事、工作內(nèi)容的了解,并幫助他們?nèi)谌雸F隊。老邱在團體督導會議主持中一般采用的技巧有( )。
A.傾聽團體成員的表選
B.在討論的每個段落總結(jié)并形成結(jié)論
C.直接向團體成員說明和修正出現(xiàn)的錯誤
D.在最方便時組織和安排督導會議
E.鏈接不同觀點,并作比較分析
參考答案:l.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.A 9.C 10.BC l1.ABCD 12.ABE
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責編:chenzhu
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