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　　二、多項選擇題

　　1.預(yù)估時識別服務(wù)對象問題的主觀因素主要包括( )。

　　A.服務(wù)對象的背景資料

　　B.認(rèn)識問題在服務(wù)對象處境中的意義

　　C.他們所處的環(huán)境

　　D.他們對問題的感受

　　E.他們?yōu)榻鉀Q問題所做的努力

　　2.服務(wù)計劃由( )幾部分內(nèi)容構(gòu)成。

　　A。目的及目標(biāo)

　　B.關(guān)注的問題與對象

　　C.發(fā)動社會各界參與

　　D.爭取政府支持

　　E.介入的方法和介入行動

　　3.計劃目標(biāo)設(shè)定主要包括的程序和王作是( )。

　　A.確定服務(wù)對象的需要和問題

　　B.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的

　　C.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)并決定目標(biāo)的先后次序

　　D.與服務(wù)對象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊

　　E.確定目標(biāo)的理論意義

　　4.兒童中有不少非正式的、自發(fā)的團(tuán)體，這些小團(tuán)體正常發(fā)展，則能為兒童提供多方面的幫助，反之則會引發(fā)兒童的不良行為。以下( )屬于這類非正式團(tuán)體。

　　A.圍棋班

　　B.少先隊

　　C.鄰里玩伴

　　D.要好的同學(xué)

　　E.足球隊

　　5.兒童社區(qū)工作的概念包括三個方面的內(nèi)涵分別是( )。

　　A.兒童社區(qū)工作是一種工作模式

　　B.兒童社區(qū)工作是一種綜合社會建設(shè)的方式

　　C.兒童社區(qū)工作是一種理念

　　D.兒童社區(qū)工作是一種專業(yè)技術(shù)

　　E.兒童社區(qū)工作是一種公益事業(yè)

　　6.兒童的需要和問題是多方面、多層次的，因此兒童社區(qū)工作的介入手段也是多元化的。以下 ( )是介人手段。

　　A.從直接的物質(zhì)性建設(shè)目標(biāo)人手介入社區(qū)

　　B.從社區(qū)兒童急需解決的問題以及以兒童為中心的突發(fā)事件人手介入社區(qū)

　　C.從動員組織社區(qū)內(nèi)綜合服務(wù)的力量入手介入社區(qū)

　　D.從滿足社區(qū)成年人的物質(zhì)需求入手介入社區(qū)

　　E.從建設(shè)社區(qū)相關(guān)輿論入手介入社區(qū)

　　7.青少年社會工作應(yīng)遵循的價值原則有( )。

　　A.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)

　　B.接納與關(guān)愛青少年

　　C.注重青少年的個別需求

　　D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化、不斷成長的能力

　　E.替青少年作出事關(guān)其生活的重大決定

　　8.治療性的青少年社會工作除了為在身體、情緒、精神等方面功能失調(diào)以及社會人際適應(yīng)不良的青少年提供的治療性服務(wù)外，還可( )。

　　A.為青少年組織文化、體育、娛樂等活動

　　B.提供就學(xué)或生活補(bǔ)助，以幫助困難家庭的青少年正常成長

　　C.為被忽略或虐待的青少年提供保護(hù)服務(wù)

　　D.為有需要的青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安置服務(wù)

　　E.為犯罪青少年及過失青少年提供矯正服務(wù)，尤其注重社區(qū)層面的服務(wù)提供

　　9.以下屬于發(fā)展性青少年社會工作的內(nèi)容的是( )。

　　A.為青少年提供文化、體育、娛樂場所，使青少年得到知識增長、身體鍛煉等

　　B.為困難家庭的青少年提供就學(xué)或生活補(bǔ)助，使青少年有生活學(xué)習(xí)保障

　　C.為青少年提供國內(nèi)外時事信息的服務(wù)，使青少年了解世界發(fā)展趨勢

　　D.為青少年家庭提供父母親職教育等服務(wù)，使青少年有良好的家庭環(huán)境

　　E.為青少年提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，以拓展青少年的就業(yè)能力

　　10.老年人小組工作的注意事項重要的有干預(yù)小組動力

　　A.培養(yǎng)老年人的責(zé)任和信心

　　B.及時向老年人家屬匯報老年人在小組的表現(xiàn)

　　C.尊重老年人的自決權(quán)

　　D.尊重保密權(quán)

　　E.平衡對小組和個人所負(fù)的責(zé)任

　　【參考答案】1.BD 2.ABE 3.ABCD 4.CD 5.ABC 6.ABCE 7.ABCD 8.BCDE 9.ACE 10.CDE