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考試網(wǎng)
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11、根據(jù)人格結(jié)構(gòu)的自我狀態(tài)和人與人之間的心理地位兩個基本概念,溝通分析論者認(rèn)為兩人之間的溝通方式有( ADE )。
A、互補(bǔ)溝通
B、單向溝通
C、雙向溝通
D、交錯溝通
E、曖昧溝通
12、社會轉(zhuǎn)型給家庭帶來了前所未有的變化。以下敘述錯誤的是( BC )。
A、家庭結(jié)構(gòu)趨向于小型化、簡單化和多樣化
B、傳統(tǒng)家庭并不看重的家庭情愛功能,性愛功能及家庭的享受娛樂功能都有逐漸減弱的趨勢,家庭功能也從發(fā)展型功能轉(zhuǎn)向基本的生存型功能
C、家庭關(guān)系的疏遠(yuǎn)化,不平等化趨向明顯
D、現(xiàn)代家庭支持網(wǎng)絡(luò)既存大于血緣、姻緣、親屬關(guān)系中,也分布在所居住的地緣關(guān)系如鄰里、社區(qū)內(nèi)。此外,單位行政。同事關(guān)系以及國家有政策、法律對家庭也有著強(qiáng)大的支持力量
E、婚姻沖突、家庭暴力問題仍然存在
13、在婦女社會工作中,為婦女構(gòu)建社區(qū)社會支持網(wǎng)絡(luò)是非常重要的。婦女社區(qū)社會支持網(wǎng)絡(luò)又分三種,以下屬于社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)的是( DE )。
A、社區(qū)中為獨居的老年婦女建立的鄰里支持網(wǎng)絡(luò)
B、單親母親支持小組
C、下崗婦女支持小組
D、社區(qū)醫(yī)院
E、發(fā)生家庭暴力時,街道婦聯(lián)給予的援助
14、在開展婦女個案工作中,為婦女構(gòu)建社區(qū)社會支持網(wǎng)絡(luò)是非常重要的。婦女社區(qū)社會支持網(wǎng)絡(luò)又分三種,以下屬于社會緊急支援網(wǎng)絡(luò)的是( ABC )。
A、每一個婦女都有優(yōu)勢
B、不幸的事件具有傷害性,但也有可能是成長的機(jī)遇
C、所有的環(huán)境都充滿資源
D、每一個婦女都必須在別人的幫助與支持下才能解決問題,走出困境
E、對服務(wù)對象進(jìn)行相應(yīng)的技能訓(xùn)練是十分必要的
15、在個案工作中,并非每個案例都是從接案開始的。社會工作者遇到( ABC )民政部不需要從接案開始而是直接進(jìn)入干預(yù)程序。
A、自殺
B、性暴力
C、受到嚴(yán)重虐待
D、輕微的情緒困擾
E、家庭輕度貧困
16、預(yù)估階段的主要任務(wù)的( ABCD )。
A、改善社區(qū)環(huán)境
B、加強(qiáng)社區(qū)教育
C、大力開展社區(qū)矯正工作
D、落實最低生活保障制度
E、社區(qū)醫(yī)療
17、社會工作的服務(wù)對象根據(jù)尋求服務(wù)時的意愿可分為自愿性服務(wù)對象和非自愿性服務(wù)對象的是(AB )
A、認(rèn)識到需要協(xié)助而主動向社會工作者尋求幫助的人
B、由他人介紹而接觸社會服務(wù)機(jī)構(gòu)并愿意成為其服務(wù)對象的人
C、由政府或法院轉(zhuǎn)介給社會工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)而本人有抗拒情緒的人
D、由老師介紹給社工機(jī)構(gòu)而本人不愿意的人
E、由父母強(qiáng)制帶到社工機(jī)構(gòu)的人
18、社會工作的服務(wù)對象根據(jù)尋求服務(wù)時的意愿可分為自愿性服務(wù)對象和非自愿性服務(wù)對象。下列屬于非自愿性服務(wù)對象的是( CDE )。
A、認(rèn)識到需要協(xié)助而主動向社會工作者尋求幫助的人
B、由他人介紹而接觸社會服務(wù)機(jī)構(gòu)并愿意成為其服務(wù)對象的人
C、由政府或法院轉(zhuǎn)介給社會工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)而本人有抗拒情緒的人
D、由老師介紹給社工機(jī)構(gòu)而本人不愿意的人
E、由父母強(qiáng)制帶到社工機(jī)構(gòu)的人
19、青少年時期最主要的特點是( ABD )。
A、多變
B、創(chuàng)新
C、充滿活力
D、反叛
E、愛冒險
20、社會工作中,制訂服務(wù)計劃的原則有( BCE )。
A、這是社會工作者的事情,與服務(wù)對象無關(guān),因此由社會工作者一個人來制訂
B、要尊重服務(wù)對象的意愿
C、計劃要與工作的總目的、宗旨相符合
D、模糊而籠統(tǒng),不需要具體化
E、詳細(xì)和具體
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