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　　31.在個案工作領(lǐng)域，( )在1975年對行為治療模式進行了總結(jié)和概括，

　　A.史華哲

　　B.漢密爾頓

　　C.漢金斯

　　D.霍利斯

　　E.林德曼

　　32.人本治療模式是由美國心理學(xué)家( )在總結(jié)自己的臨床輔導(dǎo)經(jīng)驗后提出的。

　　A.史華哲

　　B.漢密爾頓

　　C.羅杰斯

　　D.霍利斯

　　E.林德曼

　　33.把有需要的求助對象納入工作程序中的過程，在社會工作程中被稱為。.

　　A.結(jié)案

　　B.接案

　　C.轉(zhuǎn)介

　　D.轉(zhuǎn)案

　　E.診斷

　　34.在工作過程中，社會工作者對服務(wù)對象說：“您剛才說的意思是……是嗎?”或者“聽到您剛才的話，我的理解是……對嗎?”在這兩句話中.社會工作者運用了( )。

　　A.對焦

　　B.澄清

　　C.摘要

　　D.提供信息

　　E.自我披露

　　35.社會工作者在與服務(wù)對象接觸過程中盡可能多地了解服務(wù)對象所面對的處境，把自己置于服務(wù)對象的位置上體會服務(wù)對象面對的壓力和挑戰(zhàn)。這種會談技巧是( )。

　　A.建議

　　B.忠告

　　C.對質(zhì)

　　D.自我披露

　　E.感同身受

　　36.以小組組員參與小組的動機和愿望來劃分，可以將小組分為( )。

　　A.組成小組和自然小組

　　B.自愿小組和非自愿小組

　　C.基本小組和次層小組

　　D.正式小組和非正式小組

　　E.封閉小組和開放小組

　　37.在下列小組中，( )屬于教育小組。

　　A.中學(xué)生公德教育小組

　　B.單親家庭自強小組

　　C.青少年的野外拓展訓(xùn)練小組

　　D.癌癥病友小組 E.為毒癮者提供服務(wù)的“美沙酮治療小組”

　　38.在小組工作實務(wù)中，工作員通過小組活動過程使組員獲得成長，增強了組員生活能力.并在價值觀、態(tài)度及行為方面發(fā)生轉(zhuǎn)變和改善，這是在功能上發(fā)揮了小組工作( )的特點。

　　A.影響個人轉(zhuǎn)變

　　B.社會控制

　　C.形成群體力量解決問題

　　D.情緒調(diào)整

　　E.預(yù)防

　　39.過程目標(biāo)是對小組發(fā)展的不同階段要實現(xiàn)的目標(biāo)任務(wù)給予的具體認(rèn)定，是總目標(biāo)在小組發(fā)展階段中的分解和具體化。通常，過程目標(biāo)在小組的( )階段制定。

　　A.準(zhǔn)備期

　　B.小組初期

　　C.小組中期

　　D.小組后期

　　E.小組結(jié)束期

　　40.在小組工作中，組員的“兩極情感困境”是在( )階段產(chǎn)生的。

　　A.準(zhǔn)備期

　　B.小組初期

　　C.小組中期

　　D.小組后期

　　E.小組結(jié)束期

　　41.小組成員之間權(quán)力的競爭和情感波動趨于縮小，組員會以不同的方式塑造小組的權(quán)力結(jié)構(gòu)，這體現(xiàn)出小組工作( )階段的特征。

　　A.準(zhǔn)備期

　　B.小組初期

　　C.小組中期

　　D.小組后期

　　E.小組結(jié)束期

　　42.在小組工作中，工作者通過全神貫注傾聽、積極給予回應(yīng)、適當(dāng)幫助組員梳理、及時進行小組、結(jié)組員表達鼓勵、支持以及促進組員互動交流，這是運用小組工作的( )。

　　A.溝通和互動技巧

　　B.控制小組進程技巧

　　C.小組會議技巧

　　D.提升小組成員的社會責(zé)任感技巧

　　E.策劃小組活動技巧

　　43.在運用小組會議技巧時，工作者要設(shè)定會議基調(diào)，即要事先籌劃和設(shè)定一種與會議主題相契合的基調(diào)，其目的是( )。

　　A.使小組互動和角色扮演圍繞中心話題展開

　　B.使組員對未來發(fā)展持樂觀自信的態(tài)度

　　C.個人感受和經(jīng)驗便于交流

　　D.使組員感到輕松

　　E.把握組員的情緒，創(chuàng)造有利于實現(xiàn)小組目標(biāo)的會議氛圍

　　44.對于“小組準(zhǔn)備期”的闡述，不正確的是( )。

　　A.小組準(zhǔn)備期也是制定計劃的階段

　　B.它是在小組工作正式開始之前的籌劃階段

　　C.小組工作者應(yīng)注意培養(yǎng)組員與組員之間的信任關(guān)系

　　D.小組工作者對組織好小組進行的全面充分的工作準(zhǔn)備階段

　　E.它在嚴(yán)格的意義上還不是正式小組的開始

　　45.( )是社會工作的三大直接工作方法之一。

　　A.與人溝通

　　B.社區(qū)工作

　　C.社會政策

　　D.心理輔導(dǎo)

　　E.聯(lián)合行動