托福2016年6月18日綜合寫作預(yù)測(cè)

　　1. 閱讀：Phoenicians sail around Africa is not true.

　　理由一：Simple technique,航海技術(shù)不夠先進(jìn)到讓他們穿過赤道到達(dá)非洲南端

　　理由二：Egyptian rulers were not interested in exploration beyond their lands.

　　理由三：Made-up story,古代人很喜歡編故事，很有可能腓尼基人的航海故事也是人們編造出來而非歷史事實(shí)

　　聽力：不贊成reading的說法

　　理由一：It is true that the technique was simple, but scientists made it to sail around Africa merely by the ships that they recreated by using the exact same techniques and materials at the Phoenician time.

　　理由二：埃及國(guó)王們的確普遍是不喜歡探索外面的世界，但是Necho II was very interested in water transportation. 他開發(fā)建了canals等等。 因此有可能他支持海外航海，因?yàn)樗鹷anted to find new trade partners

　　理由三：在腓尼基人的航海故事中有著關(guān)于Sun's position的詳細(xì)記載： After 12 o'clock，they found the sun was in the north when they were at the Southern Hemisphere，在南半球看到太陽在北部，這對(duì)于在北半球的古代人來是說是很難編出來的， difficult for them to make up.

　　2.

　　關(guān)于政府the government是否應(yīng)該own Amtrak(Amtrak是美國(guó)的鐵路公司，為政府所有)。Reading認(rèn)為公交系統(tǒng)應(yīng)該取消或由私人公司承包。

　　閱讀材料觀點(diǎn)：

　　1. 證據(jù)：賺不到錢(不能make profit)，反而賠錢lose money。有些車路線很偏僻，去remote area，很少有人坐。

　　2. 證據(jù)：對(duì)私有的Transportation company(比如Airlines)很不公平。因?yàn)檎�府只給火車funding，并沒有support those companies等，以至于他們沒法降價(jià)，難以和或者爭(zhēng)顧客。

　　3. 證據(jù)：在美國(guó)火車不是那么popular /out of date。大部分人選擇使用汽車而不是火車，因此政府不應(yīng)該再funding，而是直接投資高速high way的建設(shè)，培訓(xùn)工作人員，播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。

　　聽力材料對(duì)其進(jìn)行了反駁：

　　1. 證據(jù)：government funding火車不是為了賺錢make profit，而是為了給偏僻地區(qū)remote and unpopulated的人提供方便provide services。住在remote area的人需要用火車，他們跟住在城市的人一樣有權(quán)利right享受公共交通。

　　2. 證據(jù)：政府對(duì)航空公司airline有很多各種各樣的支持funding了，例如paying bills from the air traffic control towers, training aviators and weather forecasting organizations。

　　3. 證據(jù)：大家不坐火車不是因?yàn)榛疖囘^時(shí)popular，而是速度慢效率低，導(dǎo)致人們使用自己的私人汽車。要是政府在train system上多投資來improve the service，像Japan and Europe那樣，既方便又便宜more affordable and faster，人們都會(huì)愿意坐火車。結(jié)論說政府應(yīng)該多投入在Amtrak上。

　　3.

　　寫作一：

　　解釋為什么Hohokam people會(huì)disappear suddenly

　　reading第一段：由于H的irrigation方式，導(dǎo)致土地ALKALINE增加，土地變的貧瘠

　　第二段：樹是小動(dòng)物的窩所在，H人都砍光了，失去了一種food resource

　　第三段:因?yàn)閍rmed conflict而collapse.原因是兩個(gè)group的人進(jìn)入那個(gè)啥沙漠的時(shí)間和H人消失的時(shí)間差不多

　　聽力部分：第一段說H人不會(huì)每年都這樣灌溉的，會(huì)rest field

　　第二段說H人不會(huì)砍光樹的，reproduce的速度比砍的快

　　第三段說沒有其他的traces比如武器什么的可以證明是由于invasion而collapse

　　4.

　　Easter island的居民是否來自南美

　　Reading：Thesis總論點(diǎn) 是從南美洲過去

　　Sub-point 1分論點(diǎn)1 南美洲居民可以借助wind and currents來到easter island

　　2.島上發(fā)現(xiàn)一個(gè)stone wall和南美洲的相似

　　3,Easter island一些植物品種起源于美洲

　　Listening 不是從南美洲過去

　　1.如果是南美洲過去的話，應(yīng)該在島上會(huì)發(fā)現(xiàn)來自南美的遺跡，但是考古學(xué)家沒有發(fā)現(xiàn)遺留的痕跡

　　2.島上的wall和南美洲的其實(shí)不一樣， 只是外表看起來一樣。島上的只是把磚塊摞起來，是中空的hollow wall 而南美洲的不是

　　3.植物的種子是通過海漂過去的，而不是人帶過去的，即使在海里泡很多天，種子依然可以生長(zhǎng)，在島上生根發(fā)芽

　　5.

　　第一個(gè)就是寫奧陶紀(jì)古生物大滅絕，科學(xué)家有三種假設(shè)，分別是，海平面說，隕石撞擊說，超強(qiáng)紫外線說， 然后聽力紛紛駁斥：冰川期海平面降低是緩慢的過程，而生物滅絕是在冰川初期瞬間開始的，那個(gè)時(shí)候海平面還沒那么低，所以有問題， 隕石撞擊沒留下坑和殘留，所以有問題，紫外線應(yīng)該只能殺死地球表面的神物，沒有證據(jù)說明海洋深處的生物在那以后仍然存活，所以三個(gè)都有問題。

　　6.

　　閱讀聽力三點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)，且都在開頭句給出觀點(diǎn)，很容易記下筆記。小作文閱讀是講蜘蛛網(wǎng)不同design方式的優(yōu)點(diǎn)的。

　　理由：1、這種網(wǎng)的普遍存在(widespread)證明其valuable adaptation

　　2、二元結(jié)構(gòu)節(jié)省了silk的用料 (efficient use of silk)

　　3、很好地定位獵物(locate captured preys)。

　　聽力中教授對(duì)文章中的三個(gè)觀點(diǎn)一一反駁：

　　1、有些evolution排除orb web，像black spider就是從orb web進(jìn)化到cobweb，說明其非ideal形式

　　2、orb Web 容易破，讓食物逃走，而且有的每天都要reproduce一遍，cob是三維的不容易破，即便是破了也逃不出去。

　　3、蜘蛛呆在網(wǎng)中間，容易被predator發(fā)現(xiàn)、捕食，這是一大drawback

　　7.

　　Reading：

　　一種動(dòng)物叫做M,是素食動(dòng)物，理由有三

　　1 跑得很慢，體重很重，逮不到可以吃的動(dòng)物

　　2 claw和素食動(dòng)物很像，有個(gè)鉤子，可以把樹枝拉到自己跟前吃。

　　3 jaw和teeth跟素食動(dòng)物很像

　　Listening:

　　反駁

　　1 M跑得是很慢，但是有一種動(dòng)物G比它跑的還慢。G好像有什么保護(hù)

　　殼，但是M的力氣足夠把G翻過來，然后再攻擊。

　　2 M的arm structure可以移動(dòng)地很快，就可以攻擊別的動(dòng)物，像現(xiàn)在的老虎和熊一樣。

　　所以肯定不是只用來拉樹枝的。

　　3 M的jaw和素食動(dòng)物的不像。素食動(dòng)物的jaw可以move from side to side,但是為了嚼草用的，但是M的就不能。