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2019教師資格證考試中學(xué)教育知識與能力考點習(xí)題:中學(xué)德育

來源:考試網(wǎng)  [ 2019年06月05日 ]  【

2019教師資格證考試中學(xué)教育知識與能力考點習(xí)題:中學(xué)德育

  單項選擇題

  1.“親其師,信其道”體現(xiàn)了(  )的作用。

  A.道德認知

  B.道德情感

  C.道德動機

  D.道德行為

  【參考答案】B!坝H其師,信其道”的意思是學(xué)生只有和老師親近了,才會信任老師,相信老師所說的,接受老師的教育。道德情感是人的道德需要是否得到實現(xiàn)及其所引起的一種內(nèi)心體驗,也就是人在心理上所產(chǎn)生的對某種道德義務(wù)的愛憎、喜惡等情感體驗。因此,答案為B項。

  2.教師在進行德育工作時,采用“曉之以理、動之以情”的方法。這是因為(  )

  A.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程

  B.德育過程是一個促進學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程

  C.德育過程是組織學(xué)生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程

  D.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程

  【參考答案】A!皶灾岳、動之以情”體現(xiàn)了對知、情、意、行四個因素的綜合運用。

  3.道德兩難故事法的創(chuàng)始人是(  )。

  A.皮亞杰

  B.弗洛伊德

  C.班杜拉

  D.科爾伯格

  【參考答案】D。道德兩難故事法是科爾伯格針對兒童道德教育實踐而提出的重要方法。它以道德兩難故事為基本材料,讓兒童對故事中的道德問題進行討論,并回答圍繞該故事提出的相關(guān)問題,以此判斷兒童所處的道德認知發(fā)展階段,并引導(dǎo)和促進其進一步發(fā)展.

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責(zé)編:shunning陽

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