2018年教師資格證《中學(xué)教育知識與能力》模擬試題3_第2頁

　　參考答案：

　　1.B。答案解析：上位學(xué)習(xí)也叫總括學(xué)習(xí)，指的是通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)。所以通過例證到規(guī)則的學(xué)習(xí)屬于上位學(xué)習(xí)。

　　2.B。答案解析：“高原現(xiàn)象”指在學(xué)習(xí)到一定程度時(shí)，繼續(xù)提高的速度減慢，甚至停滯不前或倒退的現(xiàn)象。通常在技能學(xué)習(xí)過程的中期容易發(fā)生“高原現(xiàn)象”。

　　3.C。答案解析：畫示意圖屬于組織策略。

　　4.D。答案解析：發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心。

　　5.A。答案解析：初中二年級是中學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期。

　　6.D。答案解析：心理輔導(dǎo)的目標(biāo)主要是學(xué)會調(diào)適和尋求發(fā)展。

　　7.D。答案解析：分析學(xué)習(xí)結(jié)果是教學(xué)評價(jià)的內(nèi)容。

　　8.C。答案解析：桑代克出版的《教育心理學(xué)》一書奠定了教育心理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，西方教育心理學(xué)的名稱和體系由此確立。

　　9.B。答案解析：自然實(shí)驗(yàn)法不屬于描述性研究方法。

　　10.D。答案解析：略。