2017中學教師資格證考試《教育知識與能力》猜題卷（七）_第3頁

　　三、簡答題

　　1.簡述經(jīng)驗課程的的優(yōu)點。

　　【參考答案】

　　經(jīng)驗課程，是指圍繞著學生的需要和興趣、以活動為組織方式的課程形態(tài)，即以學生的主體性活動的經(jīng)驗為中心組織的課程。經(jīng)驗課程以開發(fā)與培育主體內(nèi)在的、內(nèi)發(fā)的價值為目標，旨在培養(yǎng)具有豐富個性的主體。學生的興趣、動機、經(jīng)驗是經(jīng)驗課程的基本內(nèi)容，其主導價值在于使學生獲得關于現(xiàn)實世界的直接經(jīng)驗和真切體驗。

　　2.簡述班集體形成的階段與培養(yǎng)的方法。

　　【參考答案】

　　(1)班集體形成的階段：①組建階段;②形核階段;③發(fā)展階段;④成熟階段。

　　(2)班集體培養(yǎng)的方法：①確定班集體的發(fā)展目標;②建立得力的班集體核心;③建立班集體的正常秩序;④組織形式多樣的教育活動;⑤培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風。

　　3.簡述主要的心理評估方法。

　　【參考答案】

　　主要的心理評估方法有：(1)調(diào)查法;(2)觀察法;(3)會談法;(4)作品分析法;(5)心理測驗法;(6)心理投射法。

　　4.簡述中學生自我意識發(fā)展的一般特征。

　　【參考答案】

　　中學生自我意識發(fā)展的一般特征是：

　　(1)自我認識的主動性、全面性和概括性;

　　(2)自我體驗的敏感性、豐富性和矛盾性;

　　(3)自我調(diào)控的自覺性、獨立性和薄弱性。