2020中學教師資格證考試綜合素質密訓試題（七）_第2頁

　　答案：

　　1.【答案】A。解析：李老師在課堂上可以很好的調動學生，讓學生參與到課堂中，這體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體性，但是其他老師認為教學中對知識方面的傳授不夠，所以A錯誤，BCD正確。

　　2.【答案】C。解析：老師占用美術音樂課的時間，不注重學生的美育培養(yǎng)，違背了全面發(fā)展的理念，所以是錯誤的。

　　3.【答案】D。解析：這是處理課堂突發(fā)事件的題型。處理課堂突發(fā)事件要注意使用教育機智，不要一味地批評教育，這樣會浪費時間也沒有很大的效果，所以C錯;A是罰站的行為，不建議老師采用;D的處理辦法比較好，比較靈活，能隨機應變，并且可以很好地教育學生，所以選D。

　　4.【答案】D。解析：新課程教學中強調實現(xiàn)“教學相長”，學生和教師之間是相互促進的關系。而AB選項不符合新課改理念下“社區(qū)型的開放教師”的觀點。C選項不符合教師應該是一個懂得享受生活，珍惜自己、敬畏生命、享受教育的師者形象。故選D選項。

　　5.【答案】D。解析：不得設置重點學校和非重點學校，不得開設重點班和非重點班。

　　6.【答案】D。解析：考試對于學生來說是一種正常受教育的活動，因此不讓考試侵犯了學生的受教育權。

　　7.【答案】A。解析：教師不得限制學生的行動自由，這種行為侵犯了學生的人身自由權。

　　8.【答案】B。解析：《人民共和國教育法》第七章第五十五條規(guī)定：各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經(jīng)常性收入的增長，并使按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長。

　　9.【答案】C。解析：《人民共和國教師法》第五章第二十七條：地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)從事教育教學工作的，應當予以補貼。

　　10.【答案】C。解析：《人民共和國義務教育法》第三章第二十四條規(guī)定：學校應當建立、健全安全制度和應急機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防發(fā)生事故。