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參考答案及解析:
1.C【解析】義務(wù)教育在中國(guó)基本得到普及,終身教育與成人教育不是一個(gè)概念,現(xiàn)代學(xué)制改革重在延長(zhǎng)義務(wù)教育年限。
2.B【解析】張麗莉老師不顧個(gè)人安危,勇救學(xué)生的事跡體現(xiàn)了她關(guān)愛學(xué)生、保護(hù)學(xué)生安全的良好品德,可謂“行為世范”。
3.A【解析】從教師與學(xué)生的關(guān)系看,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者;從教學(xué)與研究的關(guān)系看,教師是教育教學(xué)的研究者;從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來看,教師是社區(qū)型開放的教師。
4.A【解析】新課改理念告訴我們,以人為本,育人為本,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切!睉(yīng)當(dāng)成為每個(gè)教育工作者的基本信念。
5.D【解析】教師職業(yè)道德形成和發(fā)展的主要社會(huì)條件是社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
6.A【解析】愛與責(zé)任是貫穿《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》其中的核心和靈魂。
7.D【解析】教師要想滿足學(xué)生發(fā)展需要,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,就必須做到終身學(xué)習(xí)。
8.A【解析】由于萬老師脾氣急躁,所以在面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)要注意控制自己的情緒,向小夏及其母親道歉。
9.B【解析】《人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定,學(xué)校分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的,由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正。
10.A【解析】《人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定了教師申訴的程序。
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