2020幼兒教師資格考試保教知識與能力提升練習(xí)（十三）

　　一、單項選擇題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)在每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求。錯選、多選或未選均無分。

　　1.在教師與家長的關(guān)系上，下列哪一種觀念是正確的?(　)

　　A.以教師為主，家長為輔

　　B.家長與教師是平等的教育主體

　　C.以教育能力較強(qiáng)的一方為主

　　D.在園以教師為主，在家以家長為主

　　2.幼兒學(xué)習(xí)的主要方式是( )。

　　A.操作嘗試學(xué)習(xí)

　　B.觀察模仿學(xué)習(xí)

　　C.言語理解學(xué)習(xí)

　　D.游戲

　　3.下列幾何圖形對幼兒來說最易辨別的是( )。

　　A.長方形

　　B.三角形

　　C.梯形

　　D.半圓形

　　4.幼兒道德發(fā)展的核心問題是( )。

　　A.親子關(guān)系的發(fā)展

　　B.同伴關(guān)系的發(fā)展

　　C.親社會行為的發(fā)展

　　D.性別角色的發(fā)展

　　5.下列哪種活動反映了兒童的形象思維?( )

　　A.做游戲：遵守交通規(guī)則過馬路

　　B.過家家：用玩具鍋碗瓢盆做飯、吃飯

　　C.給娃娃穿衣、喂奶

　　D.能算出 2+3=5

　　6.兒童學(xué)習(xí)概念的主要方式是( )。

　　A.通過生活實(shí)踐

　　B.自己總結(jié)

　　C.向成人學(xué)習(xí)

　　D.通過閱讀

　　7.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提到的五個領(lǐng)域，每個領(lǐng)域都可以提煉出一個關(guān)鍵的能力。藝術(shù)是( )。

　　A.感受能力

　　B.表現(xiàn)能力

　　C.創(chuàng)造能力

　　D.思維能力

　　8.幼兒園教師在語言課上只講故事、音樂課上只唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了(   )原則。

　　A.活動性

　　B.綜合性2

　　C.保教結(jié)合

　　D.獨(dú)立自主性

　　9.盧梭的近代兒童觀為學(xué)前教育找到了出發(fā)點(diǎn)，其代表作是(　)。

　　A.《大教學(xué)論》

　　B.《母育學(xué)校》

　　C.《世界圖解》

　　D.《愛彌兒》

　　10.新生兒心理發(fā)展的基礎(chǔ)是(　)。

　　A.生理的發(fā)展

　　B.條件反射

　　C.本能

　　D.腦的發(fā)育

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　　二、簡答題(本大題共 2 小題，每小題 15 分，共 30 分)

　　11.簡述幼兒園健康教育的總目標(biāo)。

　　12.簡述幼兒膳食的配制原則。

　　三、論述題(本大題 1 小題，20 分)

　　13.請結(jié)合實(shí)際談?wù)勑“嘤變夯顒邮噎h(huán)境的布置。

　　四、材料分析題(本大題共 2 小題，每小題 20 分，共 40 分)

　　14.閱讀下面材料，回答問題。

　　3 歲的東東，長著大大的眼睛、白里透紅的皮膚，一看就很招人喜歡。然而，到幼兒園里沒有幾天，老師就發(fā)現(xiàn)東東特別好動，他所進(jìn)行的活動都很短暫，總是一個接著一個地?fù)Q。在活動室里，他幾乎每分鐘都在改變活動，一會兒玩積木，一會兒玩小汽車，一會兒玩拼圖。更加讓老師擔(dān)心的是，稍不注意他就會爬上窗臺往外看，還會攻擊其他小伙伴……

　　問題(一)：結(jié)合以上材料，分析為什么東東會有以上的行為表現(xiàn)。(8 分)

　　問題(二)：針對此類兒童，幼兒教師應(yīng)如何教育?(12 分)

　　15.閱讀下面材料，回答問題。

　　幼兒教師在幼兒園教學(xué)中要使用大量直觀形象的教具，以幫助幼兒理解教學(xué)內(nèi)容。在給孩子講故事時，講到“大象用鼻子把狼卷起來”時，總是用手做出“卷”的動作，說到“大象把狼扔到河里去”，又用手做出扔的樣子，孩子們也學(xué)著老師的樣子做出相應(yīng)的動作，臉上會露出會意的笑容。

　　問題(一)：此材料體現(xiàn)了兒童思維發(fā)展中的什么特點(diǎn)?(6 分)

　　問題(二)：根據(jù)該特點(diǎn)，教師應(yīng)如何有針對性地對幼兒思維進(jìn)行培養(yǎng)?(14 分)

　　五、活動設(shè)計題(本大題 1 小題，30 分)

　　16.圍繞“認(rèn)識自己的牙齒”的主題，為幼兒園大班寫一份活動方案，要求寫明活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等。