2020幼兒教師資格考試保教知識與能力提升練習（九）

　　一、單項選擇題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)在每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求。錯選、多選或未選均無分。

　　1.“視覺懸崖”是一種測查嬰兒(　)的有效裝置。

　　A.深度知覺

　　B.形狀知覺

　　C.時間知覺

　　D.觀察力

　　2.青青聽媽媽說：“那孩子小嘴多甜!”青青問：“媽媽，您舔過她的嘴嗎?”這主要反映青青(　)。

　　A.思維的片面性

　　B.思維的擬人性

　　C.思維的純潔性

　　D.思維的表面性

　　3.自我意識萌芽最重要的標志是(　)。

　　A.會叫“媽媽”

　　B.思維出現(xiàn)

　　C.學會評價

　　D.掌握代名詞“我”

　　4.洛克從唯物主義的立場出發(fā)，提出了著名的( )。

　　A.生活教育

　　B.蠟塊說

　　C.白板說

　　D.兒童中心論

　　5.寫出了教育史上第一部學前教育專著《母育學�！返慕逃龑W家是(　)。

　　A.夸美紐斯

　　B.盧梭

　　C.蒙臺梭利

　　D.福祿培爾

　　6.幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性，即幼兒園環(huán)境的構成處于(　)的控制之下。

　　A.教育者

　　B.家長

　　C.園長

　　D.社會

　　7.教師在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境中的重要作用是(　)。

　　A.指導者、引導者

　　B.控制者

　　C.組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設

　　D.準備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境

　　8.教師了解幼兒的最好的信息來源是(　)。

　　A.同伴

　　B.家長2

　　C.保育員

　　D.社區(qū)人士

　　9.幼兒期最典型、最有特色的游戲是(  )。

　　A.角色游戲

　　B.表演游戲

　　C.結構游戲

　　D.建筑游戲

　　10.兒童通過養(yǎng)蠶了解蠶的生長變化過程，這屬于(　)。

　　A.長期系統(tǒng)性觀察

　　B.個別物體的觀察

　　C.個別現(xiàn)象的觀察

　　D.比較性觀察

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　　二、簡答題(本大題共 2 小題，每小題 15 分，共 30 分)

　　11.簡述幼兒園健康教育的意義。

　　12.簡述幼兒游戲的內(nèi)涵。

　　三、論述題(本大題 1 小題，20 分)

　　13.論述幼兒園音樂教育的意義。

　　四、材料分析題(本大題共 2 小題，每小題 20 分，共 40 分)

　　14.閱讀下面材料，回答問題。

　　近來，視力不佳的幼兒越來越多了，幼兒園里出現(xiàn)了一個又一個“小眼鏡”;寒暑假，各大醫(yī)院兒童眼科專家常常要為前來就診的大量眼疾患兒治療。

　　問題：結合以上材料，分析幼兒教師應如何幫助并教育幼兒注意眼睛的保健。(20 分)

　　15.閱讀下面材料，回答問題。

　　小王是一位教學上有追求的年輕教師，在學了有關學習遷移的知識后，決定在教學中進行嘗試，可一時又不知從何處入手。

　　問題：請你從理論與實踐兩方面出發(fā)，給小王老師提些有益的建議。(20 分)

　　五、活動設計題(本大題 1 小題，30 分)

　　16.圍繞“保護環(huán)境”這一主題，設計一個幼兒園大班活動方案。