2020幼兒教師資格《保教知識與能力》提升練習(xí)（9）

　　一、選擇題

　　1、 幼兒教師最重要的素質(zhì)是()

　　A.知識豐富

　　B.會講故事

　　C.會彈琴畫畫

　　D.關(guān)愛幼兒

　　本題答案：D

　　2、 對定期兒童體格檢查的內(nèi)容敘述正確的是()。

　　A.體重增長正常的兒童，使用生長監(jiān)測圖進行管理

　　B.1～3歲每年檢查一次，3歲時作一次總的健康評價

　　C.1歲以內(nèi)每半年檢查一次，1周歲時作一次總的健康評價

　　D.對體弱兒建立專案，加強管理

　　本題答案：D

　　本題解析：對體弱兒建立專案，加強管理(體弱兒是指患有維生素D缺乏性佝僂病、缺鐵性貧血、營養(yǎng)不良以及反復(fù)呼吸道感染的兒童)。對體重增長不良的兒童，應(yīng)使用生長監(jiān)測圖進行管理。一般，1歲以內(nèi)每3個月檢查一次，1周歲時作一次總的健康評價。1～3歲每半年檢查一次，3歲時作一次總的健康評價。3～6歲每年檢查一次，6歲時作一次總的健康評價。

　　3、 兩三歲以后的幼兒，常常由于被告知蛇會咬人、黑夜有鬼等產(chǎn)生怕蛇、怕黑的情緒，這些都是和()相聯(lián)系的情緒體驗。

　　A.記憶

　　B.想象

　　C.感知

　　D.自我意識

　　本題答案：B

　　本題解析：兩三歲以后的幼兒,常常由于被告知蛇會咬人、黑夜有鬼等產(chǎn)生怕蛇、怕黑的情緒，這些都是和想象相聯(lián)系的情緒體驗。

　　4、 在幼兒思維發(fā)展過程中，動作和語言對思維活動的作用變化規(guī)律表現(xiàn)為()。

　　A.動作在其中的作用是由大到小，語言是由小到大

　　B.動作在其中的作用是由小到大，語言是由大到小

　　C.動作在其中的作用是由大到小，語言也是由大到小

　　D.動作在其中的作用是由小到大，語言也是由小到大

　　本題答案：A

　　本題解析：在幼兒思維的發(fā)展過程中，語言體現(xiàn)思維的間接性和概括性，其作用越來越大，而動作只在直觀形象思維中起作用。

　　5、 健康領(lǐng)域的活動要()幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴(yán)禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。

　　A.發(fā)揚

　　B.結(jié)合

　　C.充分尊重

　　D.關(guān)注愛護

　　本題答案：C

　　本題解析：健康領(lǐng)域的活動要充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律。

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　　6、 目前幼兒園教師為幼兒制作成長檔案是運用了()方法對幼兒的成長進行研究。

　　A.觀察法

　　B.談話法

　　C.作品分析法

　　D.實驗法

　　本題答案：C

　　本題解析：目前幼兒園教師為幼兒制作成長檔案是運用了作品分析方法對幼兒的成長進行研究。

　　7、 幼兒典型的思維方式是()。

　　A.直觀動作思維

　　B.抽象邏輯思維

　　C.直觀感知思維

　　D.具體形象思維

　　本題答案：D

　　本題解析：幼兒最典型的思維是具體形象思維。

　　8、 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出，幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的()

　　A.自尊、自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為，促進幼兒個性健康發(fā)展

　　B.幼兒的情感，培養(yǎng)初步的感受關(guān)、表現(xiàn)美的情趣和能力

　　C.好奇心和探究欲望，發(fā)展認(rèn)識能力

　　D.參加游戲和其他各種活動，體驗和同伴共處的樂趣

　　本題答案：C

　　本題解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出，幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展認(rèn)識能力。