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2017下半年幼兒教師資格考試《保教知識與能力》模擬試題(一)

來源:考試網(wǎng)  [ 2017年05月17日 ]  【

2017下半年幼兒教師資格考試《保教知識與能力》模擬試題(一)

  一、單項選擇題(共10道題,每題3分,共30分)

  1.幼兒思考問題總是借助具體事物或具體事物的表象,對具體的語言容易理解,對抽象的語言則不易理解。這體現(xiàn)了幼兒思維的( )特征。

  A.直觀行動性

  B.自我中心性

  C.具體性

  D.形象性

  2.與兒童自我意識的真正出現(xiàn)相聯(lián)系的是( )。

  A.言語的發(fā)展

  B.動作的發(fā)展

  C.情感的發(fā)展

  D.意志的發(fā)展

  3.喜歡成人接觸、撫愛,這種情緒反應(yīng)的動因是為滿足兒童的( )。

  A.生理性需要

  B.情緒表達(dá)性需要

  C.自我調(diào)節(jié)性需要

  D.社會性需要

  4.幼兒自我意識萌芽的最重要的標(biāo)志是( )。

  A.掌握代名詞“我”

  B.掌握代名詞“你”

  C.掌握代名詞“他”

  D.分清自己及他人

  5.( )認(rèn)為“兒童發(fā)展是一個順序模式的過程。這個模式是由機(jī)體成熟預(yù)先決定和表現(xiàn)的”。

  A.弗洛伊德

  B.皮亞杰

  C.格塞爾

  D.華生

  6.提出“泛智”教育思想,探討“把一切事物教給一切人”的教育家是( )。

  A.培根

  B.夸美紐斯

  C.赫爾巴特

  D.贊可夫

  7.“染于蒼則蒼,染于黃則黃!边@說明( )對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。

  A.顏色

  B.環(huán)境

  C.遺傳

  D.物質(zhì)

  8.降溫的方法有兩種:物理降溫和藥物降溫。對學(xué)前兒童來說。若體溫不是特別高,應(yīng)盡量采取( )的方法。

  A.藥物降溫

  B.物理降溫

  C.冷敷

  D.酒精擦拭

  9.新《綱要》指出:“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,以( )為基本活動,保教并重,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展!

  A.游戲

  B.集體教學(xué)

  C.生活

  D.交往

  10.環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程是幼兒與教師共同合作、共同參與的過程。這是( )原則的要求。

  A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性

  B.發(fā)展適宜性

  C.幼兒參與性

  D.開放性

  二、簡答題(共2道題。每題15分,共30分)

  11.簡述幼兒無意想象的主要特點。

  12.簡述現(xiàn)代化幼兒園教育目標(biāo)的特點。

  三、論述題(共1道題,每題20分。共20分)

  13.試析皮亞杰的認(rèn)知理論的主要觀點及其在幼兒教育中的應(yīng)用。

  四、材料分析題(共2道題,每題20分。共40分)

  14.一天,一位年輕的媽媽心急如焚地來找心理醫(yī)生。心理醫(yī)生招呼她坐下,她急不可待地對醫(yī)生說:“醫(yī)生,我的孩子4歲半了,近來表現(xiàn)一反常態(tài)。前幾天,有位同學(xué)來到我家,問他:‘爸爸喜歡你還是媽媽喜歡你?’他說:‘爸爸喜歡你。’弄得這位尚未結(jié)婚的朋友(女)滿臉尷尬!

  “昨天在公園玩滑梯,我讓他回家,他卻說‘讓我替小狗玩一次’……唉!這孩子這么小就……真急死人啦!”心理醫(yī)生說:“不用急,不是小孩有問題,而是大人有問題,這是正常現(xiàn)象……”這位年輕媽媽聽后,頓時開朗了許多。

  根據(jù)上面的材料.回答下面問題:

  (1)材料中反映的情況說明了孩子的什么表現(xiàn)?

  (2)你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)對這位媽媽說些什么?

  15.在中班幼兒的一次手工活動中,某老師為了教育孩子們注意用剪刀的安全,就告訴孩子們:“大家剪時要小心,今天這些剪刀都是新的,很鋒利的,不能剪到小手,也不能剪到衣服!苯Y(jié)果是,一名幼兒真的悄悄剪了小手指上的表皮,雖不至于流血,但也是很危險了,另一個幼兒則把同桌一女孩的羽絨服剪了一個小口。

  問題:這是一位工作不久的教師在課堂上發(fā)生的事件,試進(jìn)行評析。

  五、活動設(shè)計題(共1道題,每題30分。共30分)

  16.有一天,中班的孩子們吃完早飯坐在教室玩玩具。忽然一個孩子大聲說:“老師,墻上有蜘蛛!蔽易哌^去一看,果然在墻角上方,有一個小蜘蛛。孩子們都抬頭看著墻角,嘰嘰喳喳叫了起來“我也看到了蜘蛛!薄袄蠋熤┲霑粫粝聛?”

  請設(shè)計中班科學(xué)活動“有趣的蜘蛛”。要求寫出設(shè)計意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程。

  

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責(zé)編:3540278745

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