教師資格證

各地資訊

當(dāng)前位置:考試網(wǎng) >> 教師資格證 >> 幼兒 >> 綜合素質(zhì) >> 模擬試題 >> 2020幼兒教師資格證綜合素質(zhì)強(qiáng)化試題(一)

2020幼兒教師資格證綜合素質(zhì)強(qiáng)化試題(一)_第3頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2020年09月15日 ]  【

  參考答案

  1.答案:B!窘馕觥浚骸队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:幼兒教育內(nèi)容包括情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等。

  2.答案:C!窘馕觥浚鹤鹬貎和纳硇陌l(fā)展規(guī)律才能促進(jìn)幼兒的全面的發(fā)展。

  3.答案:B。【解析】:幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

  4.答案:A!窘馕觥浚何覈(guó)《教師法》的頒布實(shí)施是在 1993 年。

  5.答案:A。【解析】:關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。

  6.答案:B!窘馕觥浚含F(xiàn)行的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條。

  7.答案:A!窘馕觥浚哼M(jìn)修培訓(xùn)是《教育法》規(guī)定的教師享有的權(quán)利。

  8.答案:C。【解析】:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確提出了五大領(lǐng)域的相關(guān)問題和教育教學(xué)的特點(diǎn)。

  9.答案:A!窘馕觥浚航逃桥囵B(yǎng)人的活動(dòng),教師是教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,教師的言行舉止對(duì)學(xué)生具有“示范性”,因此“為人師表”作為教師的行為規(guī)范是由示范性決定的。

  10.答案:D!窘馕觥浚捍祟}考查對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的根本的確認(rèn)和掌握。、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的根本就是“在全社會(huì)形成共同理想和精神支柱”。

  11.答案:B。

  12.答案:D。

  13.答案:B

  14.答案:C

  15.答案:A!窘馕觥浚翰町惲繑(shù)是對(duì)一組數(shù)據(jù)的變異性,即離中趨勢(shì)特點(diǎn)進(jìn)行度量和描述的統(tǒng)計(jì)量,也稱為離散量數(shù)。這些差異量數(shù)有全距、四分位差、百分位差、平均差、標(biāo)準(zhǔn)差與方差等。

  16.答案:C。【解析】:地位量數(shù)是描述單個(gè)數(shù)據(jù)在樣本或總體中地位的量數(shù)。

  17.答案:A。

  18.答案:A!窘馕觥浚宏P(guān)系概念是以反映教育系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關(guān)系,以及教育活動(dòng)中各要素之間的關(guān)系為主要內(nèi)容的概念。

  19.答案:A。【解析】:四個(gè)人的四句話實(shí)際上分別是“小馬沒來”,“小馬來了”,“丹丹來了”,“如果丹丹來了,則小珍沒來”。其中,“小馬沒來”和“小馬來了”是互相矛盾的,這兩句話中必然有一句真話,一句假話,既然四句話中只有一句假話,假話就一定是這兩句中的一句,那么,“丹丹來了”和“如果丹丹來了,則小珍沒來”都是真話,因此,可以推出“小珍沒來”。故選 A。

  20.答案:B!窘馕觥浚憾糠治鍪侵饕卮稹笆挛镉卸嗌佟钡姆治。

  21.答案:A!窘馕觥浚侯}干中小紅和小明的話是相互矛盾的,因此根據(jù)排中律,其中必有一句是真的。既然老師說三句話中只有一句是真的,則小剛的話就是假的,由此可知小明的答案沒有錯(cuò),是對(duì)的,于是又可以知道小明的話是假的,而小紅的話是真的。因此,正確答案是 A。

  22.答案:A!窘馕觥浚杭s定性定義是指實(shí)際意義取決于特定的語言環(huán)境,人們要在特定的語言環(huán)境中才能理解的定義。

  23.答案:B。【解析】:描述性定義是指以已有的用法來解釋所定義的詞語,適當(dāng)?shù)拿枋鏊缍ǖ膶?duì)象或使用該術(shù)語。

  24.答案:C!窘馕觥浚悍治龇椒ㄊ侵笇⑹挛镎w分解為各個(gè)部分、要素或?qū)哟,分別抽取其個(gè)別屬性加以考察,從而認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)的思維方法。

  25.答案:A!窘馕觥浚阂话愣,反映對(duì)象具有某種屬性的概念是正概念。

  26.答案:D!窘馕觥浚翰环稀吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的“關(guān)愛學(xué)生”規(guī)定和要求的是讓差生退學(xué)或離校,及早走向社會(huì),不浪費(fèi)時(shí)間和金錢。

  關(guān)愛學(xué)生是關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。沒有愛就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

  27.答案:A!窘馕觥浚骸度嗣窆埠蛧(guó)義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育,不得開除。

  28.答案:B!窘馕觥浚簩(shí)施義務(wù)教育的普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀。

  29.答案:B!窘馕觥浚和ㄟ^研究宋、元、明、清等不同歷史時(shí)期教育同生產(chǎn)勞動(dòng)之間的關(guān)系,從而說明我國(guó)封建社會(huì)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)是相脫離的。該研究中運(yùn)用的邏輯思維方法是歸納。

  30.答案:D!窘馕觥浚骸妒酚洝肥俏覈(guó)第一部紀(jì)傳體史書。作者司馬遷,字子長(zhǎng),西漢夏陽人(今陜西韓城)。代表作《史記》。《史記》最初沒有固定書名,或稱“太史公書”,或稱“太史公記”,也省稱“太史公”。

  31.答案:B。【解析】:有的班主任教師用考試分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名次,并把它作為安排、調(diào)整座位和評(píng)先推優(yōu)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”。教書育人。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  教書育人是教師的天職。教師必須遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  32.答案:D!窘馕觥浚弘s交水稻被稱為“東方魔稻”,其發(fā)明者被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”,這位發(fā)明者是袁隆平。袁隆平,1930 年 9 月 1 日生于北平(今北京),漢族,江西省德安縣人,無黨派人士,現(xiàn)在居住在湖南長(zhǎng)沙。中國(guó)雜交水稻育種講師,中國(guó)工程院院士。2006 年 4 月當(dāng)選美國(guó)科學(xué)院外籍院士,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。2011 年獲得馬哈蒂爾科學(xué)獎(jiǎng)。

  33.答案:D!窘馕觥浚罕彼螐垞穸说囊环从钞(dāng)時(shí)社會(huì)生活的風(fēng)俗畫,有很高的藝術(shù)價(jià)值和史料價(jià)值的作品是《清明上河圖》。中國(guó)十大傳世名畫之一的《清明上河圖》為北宋風(fēng)俗畫作品,寬 24.答案:8 厘米,長(zhǎng) 528.答案:7 厘米,絹本設(shè)色;該畫卷是北宋畫家張擇端存世的僅見的一幅精品,屬國(guó)寶級(jí)文物,現(xiàn)存于北京故宮博物院。作品以長(zhǎng)卷形式,采用散點(diǎn)透視的構(gòu)圖法,生動(dòng)地記錄了中國(guó)十二世紀(jì)城市生活的面貌,這在中國(guó)乃至世界繪畫史上都是獨(dú)一無二的?傆(jì)在五米多長(zhǎng)的畫卷里,共繪了五百五十多個(gè)各色人物,牛、馬、騾、驢等牲畜五、六十匹,車、轎二十多輛,大小船只二十多艘。房屋、橋梁、城樓等也各有特色,體現(xiàn)了宋代建筑的特征。具有很高的歷史價(jià)值和藝術(shù)水平。

  34.答案:A。【解析】:巴爾扎克是 19 世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作家。他的代表作《人間喜劇》為人們展現(xiàn)了法國(guó)社會(huì)特別是巴黎上流社會(huì)的現(xiàn)實(shí)主義歷史。

  35.答案:B!窘馕觥浚罕徽J(rèn)為是生命科學(xué)研究領(lǐng)域中有史以來的第一個(gè)“大科學(xué)”項(xiàng)目,其意義和影響被譽(yù)為不亞于研究原子彈的“曼哈頓計(jì)劃”和載人飛船登月的“阿波羅計(jì)劃”的是人類基因組計(jì)劃。人類基因組計(jì)劃是由美國(guó)科學(xué)家于 1985 年率先提出,于 1990 年正式啟動(dòng)的。美國(guó)、英國(guó)、法蘭西共和國(guó)、德意志聯(lián)邦共和國(guó)、日本和我國(guó)科學(xué)家共同參與了這一預(yù)算達(dá) 30 億美元的人類基因組計(jì)劃。按照這個(gè)計(jì)劃的設(shè)想,在 2005 年,要把人體內(nèi)約 l0 萬個(gè)基因的密碼全部解開,同時(shí)繪制出人類基因的譜圖。換句話說,就是要揭開組成人體4 萬個(gè)基因的 30 億個(gè)堿基對(duì)的秘密。人類基因組計(jì)劃與曼哈頓原子彈計(jì)劃和阿波羅計(jì)劃并稱為三大科學(xué)計(jì)劃。

  36.答案:A!窘馕觥浚骸稇(zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體史書。主要記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家的政治主張和策略,展示了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的歷史特點(diǎn)和社會(huì)風(fēng)貌,是研究戰(zhàn)國(guó)歷史的重要典籍。西漢末劉向編定為 33 篇,書名亦為劉向所擬定。

  37.答案:A!窘馕觥浚禾諟Y明,字元亮,號(hào)五柳先生,謚號(hào)靖節(jié)先生,東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。代表作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《桃花源詩》等。

  38.答案:D!窘馕觥浚嚎疾閺(fù)言命題的推理。條件(1)、(2)、(3)都是充分條件假言命題,其有效的推理規(guī)則是:肯定前件則肯定后件,否定后件則否定前件。由條件(5)可知已參加;根據(jù)條件(4),可推出戊不參加;再結(jié)合條件(3),否定后件則否定前件,可得“甲參加或丙不參加”。

  若甲不參加,則丙不參加,可排除 B 項(xiàng);再根據(jù)條件(1)若甲參加,那么乙肯定參加,可排除 A 項(xiàng)和 C 項(xiàng);根據(jù)條件(2)若丙不參加,則丁參加,D 項(xiàng)符合條件。故答案選 D。

  39.答案:A。【解析】:結(jié)論型題目。題干主要說明人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)具有共同性和統(tǒng)一性,通過最后一句指出目前存在的問題,來說明“人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)需要遵守共同的學(xué)術(shù)規(guī)范”,因此A 項(xiàng)符合題意;B 項(xiàng)和 C 項(xiàng)都是片面的;D 項(xiàng)不符合題干意思。故答案選 A。

  40.答案:C!窘馕觥浚航Y(jié)論型題目。題干只是說有一位中國(guó)畫家覺得畢加索的做法“可氣”,不是不以為然,況且也沒有提到中國(guó)作家對(duì)這種做法的態(tài)度,A 項(xiàng)錯(cuò)誤;由題干只能推出畢加索參與過許多藝術(shù)類型的創(chuàng)作,而無法推出其他人的情況,B 項(xiàng)錯(cuò)誤,C 項(xiàng)正確;D 項(xiàng)說法過于絕對(duì),錯(cuò)誤;故答案選 C。

  41.答案:A!窘馕觥浚簂939 年 9 月德國(guó)突襲波蘭后,英法對(duì)德宣戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志。

  42.答案:C。【解析】:《資治通鑒》是北宋司馬光所主編的一本長(zhǎng)篇編年體史書。

  43.答案:D。【解析】:英國(guó)于 1950 年承認(rèn)新中國(guó),是最早承認(rèn)新中國(guó)的西方大國(guó)。瑞典于 l950 年 1 月 14 日承認(rèn)新中國(guó),1950 年 5月 9 日同中國(guó)建交,是第一個(gè)與中國(guó)建交的西方國(guó)家。

  44.答案:A!窘馕觥浚阂唤z不茍,形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎。絲,計(jì)量單位。茍,馬虎、大意。

  45.答案:D!窘馕觥浚壕﹦〗巧稚⒌、凈、丑四大行。“生”,是除了花臉以及丑角以外的男性角色的統(tǒng)稱!暗笔桥越巧慕y(tǒng)稱!皟簟,俗稱花臉,大多是扮演性格、品質(zhì)或相貌上有些特異的男性人物,化妝用臉譜,音色洪亮,風(fēng)格粗獷!俺蟆,扮演喜劇角色,因在鼻梁上抹一小塊白粉,俗稱小花臉。

  46.答案:C!窘馕觥浚悍治鐾评眍},代入法。將 A 項(xiàng)代入,最多6-2=4 個(gè)孩子有雀斑,矛盾;將 B 項(xiàng)代人,最多有 6_3=3 個(gè)孩子卷發(fā),矛盾;將 C 項(xiàng)代入,無矛盾;將 D 項(xiàng)代人,最多 4 個(gè)孩子有雀斑,矛盾。故答案選 C。

  47.答案:C!窘馕觥浚簶O光是常常出現(xiàn)于高磁緯地區(qū)上空大氣中的彩色發(fā)光現(xiàn)象,它是由于來自太陽活動(dòng)區(qū)的帶電高能粒子(可達(dá) l 萬電子伏)流使高層大氣分子或原子激發(fā)或電離而產(chǎn)生的。由于地磁場(chǎng)的作用,這些高能粒子轉(zhuǎn)向極區(qū),所以極光常見于高磁緯地區(qū)。

  48.答案:D!窘馕觥浚骸稌r(shí)間簡(jiǎn)史》是由英國(guó)偉大的物理學(xué)家史蒂芬·霍金撰寫的一本有關(guān)宇宙學(xué)的經(jīng)典著作,是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本!洞蟊ㄌ矫亍肥怯(guó)科學(xué)讀物專業(yè)作家約翰·格里賓的著作!蹲匀坏慕K結(jié)》是美國(guó)的比爾·麥克基本的著作。《物理世界奇遇記》是美國(guó)的喬治·伽莫夫和英國(guó)的羅素·斯坦納德的著作。

  49.答案:C!窘馕觥浚骸暗厍蛎刻斓臅r(shí)間都比前一天延長(zhǎng) 1/700 秒”是對(duì)“一個(gè)曾引起人們關(guān)注的問題”的說明,只要理解了這一句話,便可得出正確答案。地球一天即自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間,每天的時(shí)間都比前一天延長(zhǎng),而時(shí)間與速度成反比,時(shí)間延長(zhǎng),說明地球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度減慢了,所以這個(gè)“人們關(guān)注的問題”就是地球自轉(zhuǎn)速度減慢;因此正確答案為 C。D 項(xiàng)與 C 項(xiàng)意思相對(duì),顯然錯(cuò)誤。材料中并未涉及“地球運(yùn)行時(shí)間”的問題,故 A、B 兩項(xiàng)不選。

  50.答案:D!窘馕觥浚焊鶕(jù)話題統(tǒng)一原則,文段說的是“孔子的理想人格”,四個(gè)選項(xiàng)中,只有 D 項(xiàng)談到了“孔子的理想人格”,為正確答案。本題也可用排除法來解,A 項(xiàng)“發(fā)展了前人的學(xué)說”材料內(nèi)容未體現(xiàn),排除。材料也沒有談到“庸人”和“圣賢”的區(qū)別,排除B 項(xiàng)。C 項(xiàng)是對(duì)“禮”和“仁”的內(nèi)容進(jìn)一步解釋說明,不如 D 項(xiàng)與前文銜接緊密,也排除。

 查看更多試題內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊下載:

  【焚題庫】2020教師資格證考試題庫【歷年真題+章節(jié)題庫+考前密訓(xùn)試題】

歡迎加入教師資格證交流群814304627教師資格考試報(bào)名  ,還能和考友一起學(xué)習(xí)交流!

123
責(zé)編:jianghongying

報(bào)考指南

焚題庫
  • 職業(yè)資格
  • 會(huì)計(jì)考試
  • 建筑工程
  • 醫(yī)藥考試
  • 外語考試
  • 學(xué)歷考試
中宁县| 周口市| 徐闻县| 杭锦旗| 临沭县| 肇源县| 柳河县| 宜丰县| 昌黎县| 鄂托克前旗| 平利县| 万年县| 政和县| 商洛市| 泉州市| 同德县| 上饶市| 航空| 吴忠市| 青河县| 抚松县| 雅江县| 观塘区| 青龙| 克山县| 社会| 绥阳县| 文安县| 阿荣旗| 多伦县| 延川县| 洛阳市| 浮梁县| 察隅县| 莱芜市| 柳州市| 鲁山县| 彰化市| 宝应县| 金湖县| 肥东县|