參考答案及解析:
1. A【考點提示】本題考查素質(zhì)教育的概念。
【導(dǎo)師詳解】素質(zhì)教育是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育。
2. C【考點提示】本題考查教師的終身學(xué)習(xí)。
【導(dǎo)師詳解】教師的終身學(xué)習(xí),是指崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。
3. D【考點提示】本題考查幼兒教育有關(guān)的法律法規(guī)。
【導(dǎo)師詳解】根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定,幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度量體重一次,并對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評價,應(yīng)注意幼兒口腔衛(wèi)生,保護(hù)視力。
4. C【考點提示】本題考查教師的職業(yè)道德。
【導(dǎo)師詳解】師愛是教師高度責(zé)任感的反映。它是一種具有深刻社會內(nèi)容的高級情感,是出自教師對特定社會目標(biāo)的期望和追求,而不是人的自然天性的本能表現(xiàn),也不是出于某種私利的個人好惡。師愛嚴(yán)慈相濟(jì),既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴(yán)格、莊重。
5. C【考點提示】本題考查人文素養(yǎng)的相關(guān)知識。
【導(dǎo)師詳解】東漢末年張仲景的《傷寒雜病論》論述了“望聞問切”四診療法,成為中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的經(jīng)典。張仲景被稱為“醫(yī)圣”。
6. C【考點提示】本題考查考生的閱讀理解能力。
【導(dǎo)師詳解】本段文意旨在表明“教育的目的就在教育的過程之中”的理念,即“從生活中學(xué)習(xí)”、“從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)”,“教育即生活”。
7. A【考點提示】本題考查網(wǎng)絡(luò)信息資源的含義。
【導(dǎo)師詳解】網(wǎng)絡(luò)信息資源指通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以利用的各種信息資源的總和,即以數(shù)字化形式記錄的,以多媒體形式表達(dá)的,分布式存儲在網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)的磁介質(zhì)、光介質(zhì)以及各類通信介質(zhì)上,并通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信方式進(jìn)行傳遞的信息內(nèi)容的集合。
8. D【考點提示】本題考查文化素養(yǎng)的相關(guān)知識。
【導(dǎo)師詳解】《萵苣姑娘》屬于童話,選自《格林童話》;其他三項均屬于寓言,選自《伊索寓言》。
9. A【考點提示】本題考查教師專業(yè)發(fā)展的知識結(jié)構(gòu)。
【導(dǎo)師詳解】“學(xué)高為師”“良師必須是學(xué)者”,強調(diào)本體性知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。本體性知識是指教師所具有的特定的學(xué)科知識。教師良好的本體性知識是取得良好教學(xué)效果的基本保證。
10.B【考點提示】本題考查幼兒教育的相關(guān)法律法規(guī)。
【導(dǎo)師詳解】根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定,幼兒園教育活動的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)教育目的,幼兒的實際水平和興趣,以循序漸進(jìn)為原則,有計劃地選擇和組織。
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