2018幼兒教師資格證《綜合素質(zhì)》沖刺試題1

　　1.(　　)的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。

　　A.專業(yè)技能

　　B.專業(yè)情操

　　C.專業(yè)知識

　　D.教學方法

　　2.我國制定教育目的的指導思想和理論基礎(chǔ)是(　　)。

　　A.人的全面發(fā)展學說

　　B.科學發(fā)展觀

　　C.“三個代表”思想

　　D.建設(shè)中國特色社會主義的教育理論

　　3.教師不再受外部評價或職業(yè)升遷的牽制，關(guān)注學生的整體發(fā)展。說明教師成長進入了(　　)。

　　A.鞏固階段

　　B.生存階段

　　C.更新階段

　　D.成熟階段

　　4.下列不屬于我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利是(　　)。

　　A.人身自由權(quán)

　　B.人格尊嚴權(quán)

　　C.受教育權(quán)

　　D.選舉權(quán)

　　5.學校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓，但按學校的相關(guān)規(guī)定，應扣除張老師500元的績效工資。學校的這項規(guī)定(　　)。

　　A.節(jié)約了辦學成本

　　B.加強了經(jīng)費管理

　　C.體現(xiàn)了按勞取酬

　　D.侵犯了教師權(quán)利

　　6.《教育法》第十條規(guī)定：“國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶優(yōu)路網(wǎng)校持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)�！边@體現(xiàn)了教育法的(　　)原則。

　　A.方向性

　　B.平等性

　　C.公益性

　　D.全面性

　　7.當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了(　　)。

　　A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德

　　B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德

　　C.嚴謹治學的職業(yè)道德

　　D.廉潔從教的職業(yè)道德

　　8.首個具有法律約束力的國際公約，并涵蓋所有人權(quán)范疇，兒童在公民、經(jīng)濟、政治、文化和社會中的權(quán)利的是(　　)。

　　A.《兒童權(quán)利公約》

　　B.《未成年人保護法》

　　C.《預防未成年人犯罪法》

　　D.《國際兒童法》

　　9.在幼兒園實踐中.某些教師認為幼兒進餐、睡眠、午點等是保育，只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違背了(　　)。

　　A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則

　　B.尊重幼兒原則

　　C.重視年齡特點和個體差異原則

　　D.實踐性原則

　　10.幼兒園某小朋友的一件玩具找不到了，在那里傷心地哭，教師讓其他小朋友排成一隊并逐一摸他們的小兜，看看誰兜里有該幼兒的玩具。教師的行為侵犯了幼兒的(　　)。

　　A.隱私權(quán)

　　B.名譽權(quán)

　　C.健康權(quán)

　　D.生命權(quán)