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1. 我國奴隸社會的教育內(nèi)容是( )。
A. 四書五經(jīng)
B. 六藝
C. 自然科學
D. 生產(chǎn)技能
2. 被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主張是( )。
A. 因材施教
B. 遵循自然
C. 教學做合一
D. 官能訓練
3. 赫爾巴特認為教育學的理論基礎應該是( )。
A. 神學和哲學
B. 哲學和心理學
C. 哲學和倫理學
D. 倫理學和心理學
4. 教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力,這體現(xiàn)了教育的( )。
A. 經(jīng)濟功能
B. 育人功能
C. 政治功能
D. 文化功能
5. 班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( )。
A. 了解研究學生
B. 組織培養(yǎng)班集體
C. 協(xié)調(diào)各種教育力量
D. 開展各種活動
6. “跳一跳,摘個桃”是因為學生存在( )。
A. 關鍵期
B. 高峰期
C. 最近發(fā)展區(qū)
D. 平衡期
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7. 如果不注意眼部衛(wèi)生就容易患沙眼,在學校中預防沙眼的重點是( )。
A. 不用臟手擦眼睛
B. 群防群治
C. 保持水源清潔
D. 搞好衛(wèi)生,做好一人一巾
8. 荀子曰:“不聞不若聞之,聞之不若見之!边@句話所體現(xiàn)的教學原則是( )。
A. 直觀性原則
B. 啟發(fā)性原則
C. 鞏固性原則
D. 量力性原則
9. 從人的身心發(fā)展的動因看,屬于外鑠論的學者是( )。
A. 洛克
B. 格賽爾
C. 孟子
D. 威爾遜
10. 二年級一班教數(shù)學的張老師言行舉止禮貌大方,待人和藹可親,非常受歡迎,一班的同學受她的影響也非常有禮貌。這體現(xiàn)了教師勞動的( )。
A. 復雜性
B. 長期性
C. 創(chuàng)造性
D. 示范性
初級會計職稱中級會計職稱經(jīng)濟師注冊會計師證券從業(yè)銀行從業(yè)會計實操統(tǒng)計師審計師高級會計師基金從業(yè)資格稅務師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價格鑒證師統(tǒng)計資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設備監(jiān)理師環(huán)境影響評價土地登記代理公路造價師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計量工程師
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護士資格證初級護師主管護師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗技師臨床醫(yī)學理論中醫(yī)理論