參考答案及解析:
1.【答案】A。解析:前運算階段(2~6、7歲):此期兒童的思維特點以自我為中心,他們很難從別人的觀點(角度)看事物。
2.【答案】A。解析:相對評價是在被評價對象的群體中建立基準(zhǔn)(通常均以該群體的平均水平作為這一基準(zhǔn)),然后把該群體中的各個對象逐一與基準(zhǔn)進(jìn)行比較.以判斷該群體中每一成員的相對優(yōu)勢。這兩句話意在強(qiáng)調(diào)評價時的基準(zhǔn),屬于相對評價。
3.【答案】B。解析:先行組織者策略就是利用已有知識經(jīng)驗對即將學(xué)習(xí)的新知識的影響。
4.【答案】D。解析:行動研究是指教師在教育教學(xué)實踐中基于實際問題解決的需要.與專家合作,將問題發(fā)展成研究主題進(jìn)行系統(tǒng)的研究,以解決問題為目的的一種研究方法。
5.【答案】C。解析:題干是典型的趨避沖突。6.【答案】C。解析:贊可夫提出了發(fā)展性教學(xué)理論。
7.【答案】B。解析:夸美紐斯最早對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括。
8.【答案】C。解析:政治經(jīng)濟(jì)制度決定了教育的性質(zhì)。
9.【答案】C。
10.【答案】A。解析:考查問題導(dǎo)入的含義。
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