小學(xué)教師資格證教育知識與能力模擬題二

　　一、簡答題(本大題共3小題.每小題10分，共30分)

　　1.關(guān)于人的身心發(fā)展有哪些典型觀點(diǎn)?其代表人物是誰?基本觀點(diǎn)是什么?

　　2.簡述小學(xué)課外活動的內(nèi)容。

　　3.簡述促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的教學(xué)策略。

　　二、材料分析題(本大題共2小題。每小題20分，共40分)

　　4.下面是一位教師執(zhí)教《快樂的小公雞》的教學(xué)片段，閱讀并回答問題。

　　師：小公雞遇到了一個什么問題?

　　生：怎樣才能快樂。

　　師：小公雞的問題解決了嗎?

　　生：解決了。

　　師：他是怎樣解決的呢?

　　生：他去問別人，問了老牛、青蛙、小蜜蜂……

　　師：他們都是怎么跟小公雞說的呢?(學(xué)生分別把老牛、青蛙、小蜜蜂等說的話讀了一遍)

　　師：你覺得這是一只怎樣的小公雞?

　　生：他愛動腦筋，他有了問題就去問別人。

　　生：是一只很虛心的小公雞，最后接受了爸爸的意見，幫人們做事了。

　　師：小朋友們覺得怎樣才能快樂呢?(很多孩子談了自己的看法)

　　師：我們一起來表演這個故事好不好?(學(xué)生馬上進(jìn)入角色表演)

　　問題：試評述以上教學(xué)片段。(20分)

　　5.閱讀下面材料，回答問題。

　　有人認(rèn)為在課堂中，師生保持“零距離接觸”，學(xué)生回答教師的問題，做教師要求做的事，只要有這種共同活動就是師生互動。

　　問題：你認(rèn)為這種說法對嗎?為什么?(20分)