1. 一位語文老師剛剛跨進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)生都望著天花板,原來一條凳子上的座墊掛在天花板外面的電燈線上。 下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A. 找班干部把坐墊取下來
B. 讓學(xué)生寫一篇命題作文《由座墊飛到屋頂上談起……》
C. 幽默帶過,開始上課
D. 老師把坐墊取下來
2. 閱讀下面文段,回答問題。
玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。 ———《學(xué)記》
下列選項中對上文理解不正確的一項是( )
A. 說明學(xué)習(xí)的重要性
B. 比喻人不經(jīng)過培養(yǎng)、鍛煉,不能成材
C. 玉石不經(jīng)雕琢,就不能變成好的器物;人不經(jīng)過學(xué)習(xí),就不會明白道理
D. 說明磨難的重要作用
3. 教師職業(yè)道德的核心和精髓是( )
A. 愛崗敬業(yè)
B. 依法執(zhí)教
C. 為人師表
D. 熱愛學(xué)生
4. 要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),最重要的是要( )
A. 一視同仁
B. 實事求是
C. 寬宏大量
D. 以書為本
5. 教師的表率作用主要體現(xiàn)在( )
A. 言行一致
B. 衣著整潔
C. 舉止端莊
D. 談吐文雅
6. 我國被稱為“世界屋脊”的高原是指( )
A. 青藏高原
B. 云貴高原
C. 黃土高原
D. 內(nèi)蒙古高原
7. 下列對于古代稱謂說法錯誤的是( )
A. 閣下是對長輩的尊稱
B. 足下是下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼
C. 內(nèi)子用于丈夫?qū)e人稱自己的妻子
D. “舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬
8. 參展上海世博會的我國各省市館基本反映了當(dāng)?shù)氐淖匀慌c人文特色。 有展示鼓樓、苗寨、銀飾等民族元素的;有展示蒙古包、祥云、馬鞍等文化元素的;有以冰雪為主線布局展館的。 這些展館所屬省區(qū)依次是( )
A. 貴州、內(nèi)蒙古、黑龍江
B. 貴州、西藏、新疆
C. 山西、內(nèi)蒙古、黑龍江
D. 山西、西藏、新疆
9. 在丹麥?zhǔn)锥几绫竟娜牒?谔?塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像,這位主人公出自( )
A. 《丑小鴨》
B. 《海的女兒》
C. 《小意達(dá)的花兒》
D. 《賣火柴的小女孩》
10. 丘克和蓋克這兩個性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創(chuàng)作者是( )
A. 尼·諾索夫
B. 古田足日
C. 蓋達(dá)爾
D. 狄揚(yáng)
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11. 動物小說《第七條獵狗》的作者是( )
A. 董宏猷
B. 劉先平
C. 沈石溪
D. 藺瑾
12. 1835 年是近代兒童文學(xué)誕生的標(biāo)志點,一位世界童話大師的《講給孩子們聽的故事》的發(fā)表,開創(chuàng)了文人自覺創(chuàng)作童話的新時代。 這位偉大的作家是( )
A. 夏爾·貝洛
B. 格林兄弟
C. 安徒生
D. 劉易斯·卡洛爾
13. 反映少男少女青春期心理世界的小說屬于少年小說中的( )
A. 校園小說
B. 成長小說
C. 驚險小說
D. 偵探小說
14. 第一次將十四行詩體引入中國兒童詩創(chuàng)作領(lǐng)域的作家是( )
A. 圣野
B. 金波
C. 高洪波
D. 徐魯
15. 儒家創(chuàng)始人孔子的中心學(xué)說是( )
A. 中庸之道
B. “仁”的學(xué)說
C. “生而知之”的唯心主義先驗論
D. 理學(xué)思想
16. “子虛烏有”一詞出自以下哪部作品( )
A. 司馬相如《上林賦》
B. 張衡《東京賦》
C. 左思《三都賦》
D. 司馬相如《子虛賦》
17. “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船! 這首詩歌中的“愁” 字是指( )
A. 仕途失意
B. 思鄉(xiāng)之苦
C. 貧病交加
D. 寒意襲人
18. “金玉其外,敗絮其中”出自哪位作家的作品( )
A. 劉基《賣柑者言》
B. 蒲松齡《聊齋志異》
C. 吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》
D. 曾樸《孽海花》
19. 杜牧詩中“ 東風(fēng)不與周郎便。 銅雀春深鎖二喬” 的句子寫的是哪一場戰(zhàn)役? 涉及到哪兩個主要人物( )
A. 官渡之戰(zhàn);曹操、袁紹
B. 赤壁之戰(zhàn);曹操、周瑜
C. 赤壁之戰(zhàn);周瑜、諸葛亮
D. 官渡之戰(zhàn);周瑜、劉備
20. 1957 年 10 月( )把世界第一顆人造衛(wèi)星送上太空,標(biāo)志著航天技術(shù)的誕生。 揭開了太空技術(shù)的序幕。
A. 美國
B. 前蘇聯(lián)
C. 中國
D. 歐共體
21. 1938 年,德國人( )在用慢中子轟擊鈾核時,首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變現(xiàn)象,并放出新的中子。
A. 哈恩
B. 查德威克
C. 盧瑟福
D. 麥克斯韋
22. 以下關(guān)于我國科技史,不正確的是( )
A. 1965 年,我國首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素
B. 世界上首次作出哈雷彗星的確切記錄的是《春秋》
C. 我國古代最初采用的計算工具是算籌
D. “月光生于日之所照,魄生于之所蔽,當(dāng)日則光盈,就日則光盡”是元朝天文學(xué)家郭守敬對日食現(xiàn)象作出的科學(xué)解釋
23. 社會主義價值觀分為兩類,一是( ),二是社會主義核心價值觀。
A. 社會主義榮辱觀
B. 社會主義一般價值觀
C. 社會主義科學(xué)發(fā)展觀
D. 社會主義道德觀
24. 社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通、有機(jī)統(tǒng)一,共同構(gòu)成了完整的社會主義核心價值體系,共同構(gòu)成了( )
A. 社會主義道德體系
B. 社會主義榮辱觀
C. 社會主義意識形態(tài)的主體內(nèi)容
D. 社會主義價值觀的內(nèi)核
25. 社會主義榮辱觀是以( )為主要內(nèi)容。
A. 職業(yè)道德
B. 八榮八恥
C. 以人為本
D. 五講四美
26. 2007 年 11 月 10 日,國務(wù)院決定從 2008 年春季學(xué)期起免除( )
A. 城市義務(wù)教育學(xué)雜費
B. 農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費
C. 西部地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費
D. 貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費
27. 我國現(xiàn)行從法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為,教師職業(yè)是一種( )
A. 私人職業(yè)
B. 從屬職業(yè)
C. 專門職業(yè)
D. 附加職業(yè)
28. 為了預(yù)防未成年人犯罪,學(xué)校應(yīng)當(dāng)( )
A. 讓司法機(jī)關(guān)代勞
B. 讓居委會、村委直接負(fù)責(zé)
C. 讓政府部門開展
D. 聘任從事法制教育的專職或兼職的教師
29. ( )是國家為公民進(jìn)入教師行業(yè)設(shè)置的第一道門檻。 只有具備法定條件和專業(yè)能力。 經(jīng)認(rèn)定合格的人方可取得相應(yīng)的任職資格。
A. 教師資格制度
B. 教師職務(wù)制度
C. 教師聘任制度
D. 教師考核制度
30. 教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括:政治理論、( )和教師心理健康教育等。
、俳逃结
②政策
、鄯煞ㄒ(guī)
④教師職業(yè)道德規(guī)范
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
31. 中國近代人物都比較復(fù)雜。 它的意識形態(tài)方面的代表更是如此。 社會解體的迅速,政治斗爭的劇烈,新舊觀念的交錯,使人們思想經(jīng)常處在動蕩、變化和不平衡的狀態(tài)中。 先進(jìn)者已接受或邁向社會主義思想,落后者仍抱住“子曰詩云”、“正心誠意”不放。 同一人物、思想或行為的這一部分已經(jīng)很開通很進(jìn)步了,另一方面或另一部分卻很保守很落后。 政治思想是先進(jìn)的,世界觀可能仍是唯心主義;文藝學(xué)術(shù)觀點可能是資產(chǎn)階級的,而政治主張卻依舊是封建主義。 如此等等,不一而足。 構(gòu)成了中國近代思想一幅極為錯雜矛盾的圖景。
這段話支持了這樣一個觀點( )
A. 中國近代思想總體上還沒有現(xiàn)代思想元素
B. 中國近代人物或者是保守落后的,或者是開放進(jìn)步的
C. 中國近代思想的發(fā)展是錯綜復(fù)雜、充滿矛盾的
D. 中國近代思想的復(fù)雜性源于西方列強(qiáng)的侵略與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后
32. 當(dāng)喝酒的“老習(xí)慣”與駕車的“新方式”遭遇的時候,有的人想“魚與熊掌兼得”,既喝酒又駕車。 因此,如果不從社會傳統(tǒng)和社會心理的角度,對剛剛走進(jìn)汽車社會的人們進(jìn)行引導(dǎo)教育,而只靠疾風(fēng)暴雨的執(zhí)法運(yùn)動,很難根治酒后駕車的頑疾。 當(dāng)然,我們也看到,隨著社會輿論的深入討論和專項行動的持續(xù)展開,“喝酒不駕車,駕車不喝酒”的基本理念正在逐步深入人們的生活。 這段文字的主要觀點是( )
A. 根治酒后駕車頑疾不一定要開展專項行動
B. 社會習(xí)慣的轉(zhuǎn)變往往需要一個漫長的過程
C. 轉(zhuǎn)變生活理念是解決酒后駕車問題的根本途徑
D. 專項行動對于解決酒后駕車問題治標(biāo)不治本
33. 某公司財務(wù)部共有包括主任在內(nèi)的 8 名職員。 有關(guān)這 8 名職員,以下三個斷定中只有一個是真的,正確的選項是( )
①有人是上海人
、谟腥瞬皇巧虾H
、壑魅尾皇巧虾H
A. 8 名職員都是上海人
B. 8 名職員都不是上海人
C. 只有一個是上海人
D. 無法確定該部上海人的人數(shù)
34. 在 Word 中要繪制一個正立方體圖形,可以在選擇了“自選圖形”下的“立方體”按鈕后。 按( )鍵的同時拖動鼠標(biāo)來實現(xiàn)。
A. Alt
B. Ctrl
C. Esc
D. Shift
35. 下列不是 PowerPoint 視圖方式的是( )
A. 幻燈片瀏覽視圖
B. 頁面視圖
C. 普通視圖
D. 幻燈片放映視圖
二、材料分析題(本大題共 2 小題,每小題 15 分,共 30 分)
36. 某校班主任李老師在批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有×××收的信件,李老師順便拆封閱讀了此信。 這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信,李老師看了十分生氣,后來在班會上宣讀了此信,同時對高某提出了批評。 次日高某在家留了一張字條后離家出走。 高某家長找到李老師理論并要求將高某找回。 李老師解釋說:“我作為教師,對學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé),我批評高某是為了教育和愛護(hù)他。 他是從家中出走的,與我的工作沒有關(guān)系!
問題:(1)李老師的哪些做法不正確? 試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。
(2)李老師的解釋是否正確? 為什么?
37. 作為一名語文教師,我熱愛我的工作,注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓他們主動參與到教學(xué)過程中來。 但是,我真的感覺學(xué)生有的時候?qū)嵲谑翘臭[了。 在講課過程中,有的學(xué)生會在下面說話或插話進(jìn)來;在自學(xué)或做練習(xí)時,有的學(xué)生會在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時候更是難以把握,學(xué)生會爭論不休;在課間休息時更是亂作一團(tuán)……
問題:如果你是這位老師,對于課堂吵鬧的現(xiàn)象,你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?
三、寫作題(本大題 1 小題,50 分)
由新教師成長為專家教師,會經(jīng)歷一段艱難甚至于痛苦的轉(zhuǎn)折,在這一時期,教師可能出現(xiàn)各種問題,其中包括執(zhí)業(yè)倦怠,如果不能得到很好的化解,可能會出現(xiàn)教師情緒低落、缺乏意義感、跳槽等。 請以“教師職業(yè)倦怠對策”為話題寫作,題目自擬,體裁不限(詩歌除外)。
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會工作者司法考試職稱計算機(jī)營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級會計職稱中級會計職稱經(jīng)濟(jì)師注冊會計師證券從業(yè)銀行從業(yè)會計實操統(tǒng)計師審計師高級會計師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價格鑒證師統(tǒng)計資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評價土地登記代理公路造價師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計量工程師
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護(hù)士資格證初級護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論