2020年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》提升試題（三）

　　一、單選題

　　1.盧梭說(shuō)過(guò)：“導(dǎo)師應(yīng)該記住，他的工作不是要把世上可以知道的東西全部教給學(xué)生，而在使得學(xué)生愛(ài)好知識(shí)，尊重知識(shí);在使學(xué)生采用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈデ笾�，去改進(jìn)他自己�！边@表明教育工作者應(yīng)當(dāng)( )。

　　A.教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”

　　B.教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”

　　C.教學(xué)從“重結(jié)論輕過(guò)程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時(shí)更重過(guò)程”

　　D.教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　材料中提到老師的工作是讓學(xué)生采用正確的方法求知，即學(xué)會(huì)用正確的方法去學(xué)習(xí).即教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。所以選B。

　　2.每到學(xué)期末，三年級(jí)二班的班主任劉老師，就會(huì)用學(xué)生的體育課時(shí)間來(lái)講授學(xué)生在語(yǔ)數(shù)

　　外等科目中的疑難問(wèn)題，劉老師的做法( )。

　　A.正確，有利于提高學(xué)生的期末成績(jī)

　　B.正確，有利于老師組織學(xué)生有效復(fù)習(xí)

　　C.錯(cuò)誤，不利于學(xué)生德智體全面發(fā)展

　　D.錯(cuò)誤，不利于體育特長(zhǎng)生的發(fā)展

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　老師占用體育課的時(shí)間，忽視了體育的重要性，一味地重視智育，不利于學(xué)生其他方面的培養(yǎng)，不利于學(xué)生全面發(fā)展。所以選C。

　　3.鄭老師的學(xué)生學(xué)習(xí)完《蝸�！窌r(shí)，就在課堂上提出了很多問(wèn)題：蝸牛吃什么?蝸牛怎樣過(guò)冬?蝸牛的觸角有什么用?蝸牛的天敵是誰(shuí)?鄭老師并沒(méi)有直接告訴學(xué)生，而是建議學(xué)生根據(jù)自己的興趣選一個(gè)題目展開(kāi)研究。關(guān)于鄭老師的做法，下列說(shuō)法不正確的是( )。

　　A.看到了學(xué)生有自我教育的可能性

　　B.看到了每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性

　　C.看到了學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人

　　D.看到了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　題干中，老師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，就是看到了學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。因此老師才會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我教育，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。而題目中并未涉及

　　不同學(xué)生的個(gè)別差異問(wèn)題，故選B項(xiàng)。

　　4.-位教師興致勃勃地走進(jìn)教室，突然發(fā)現(xiàn)黑板上畫(huà)了一幅自己的畫(huà)像，引起課堂上一陣騷動(dòng)。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A.不予理睬，擦掉畫(huà)，開(kāi)始上課

　　B.平靜而真誠(chéng)地說(shuō)：“畫(huà)得多好啊，確實(shí)像我，希望這位同學(xué)以后為班上做畫(huà)報(bào)�！�

　　C.立即查找作畫(huà)人

　　D.批評(píng)教育學(xué)生

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　這是課堂突發(fā)狀況的問(wèn)題。老師首先要冷靜，最好的做法是隨機(jī)應(yīng)變，既可以化解尷尬，又可以很好地教育學(xué)生，而不是對(duì)學(xué)生不予理睬或批評(píng)學(xué)生，所以最恰當(dāng)?shù)氖荁。

　　5.學(xué)生向?qū)W校后勤主管李老師反映學(xué)生宿舍的熱水器總漏水，但李老師置若罔聞，幾天后某學(xué)生使用熱水器時(shí)被熱水嚴(yán)重燙傷。關(guān)于李老師的行為，說(shuō)法正確的是( )。

　　A.屬于意外事故，與李老師無(wú)關(guān)

　　B.應(yīng)該依法追究李老師的刑事責(zé)任

　　C.應(yīng)該依法追究李老師的民事責(zé)任

　　D.應(yīng)該依法追究李老師的行政責(zé)任

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　《人民共和國(guó)教育法》第七十三條規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施.造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。

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　　6.小敏畢業(yè)了，學(xué)校要求其支付50元畢業(yè)證費(fèi)用才答應(yīng)頒發(fā)給她畢業(yè)證書(shū)，小敏不服向有關(guān)部門(mén)提出申述，小敏的行為( )。

　　A.魯莽行為，不應(yīng)和學(xué)校起沖突

　　B.積極維護(hù)自身的財(cái)產(chǎn)權(quán)

　　C.錯(cuò)誤，不應(yīng)對(duì)母校提出申述

　　D.正確，學(xué)校侵犯了小敏的獲得學(xué)業(yè)證書(shū)權(quán)

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　一個(gè)學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后就應(yīng)該獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)或?qū)W位證書(shū)，這是學(xué)生的一項(xiàng)重大權(quán)利。學(xué)校要求小敏支付50元才頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，侵犯了小敏的獲得學(xué)業(yè)證書(shū)權(quán)，小敏的行為是在維護(hù)自身合法權(quán)益.屬于正確行為。

　　7.王先生在中央小學(xué)附近開(kāi)設(shè)了一家練歌廳，遭到了相關(guān)部門(mén)的處罰通知。處罰的法律依據(jù)是( )

　　A.《人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

　　B.《人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

　　C.《學(xué)生傷害事故處理辦法》

　　D.《人民共和國(guó)教育法》

　　【答案】：A

　　【解析】：

　　根據(jù)《人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四章第三十六條規(guī)定，中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。

　　8.陸某曾受刑事處罰入獄五年，但出獄后改過(guò)自新，想要報(bào)考教師資格證的考試，下列說(shuō)法正確的是( )。

　　A.改過(guò)自新，可以申請(qǐng)

　　B.依據(jù)法律終身不能獲得教師資格證

　　C.若原來(lái)?yè)碛薪處熧Y格證，重新申請(qǐng)資格證的補(bǔ)辦即可

　　D.需三年后重新參加正規(guī)考試重新取得

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　《人民共和國(guó)教師法》第一章第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。

　　9.外來(lái)務(wù)工的劉某夫婦在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)下一男孩，今年已滿七歲，但遲遲不能上學(xué)，當(dāng)?shù)亟逃�局給出的理由是沒(méi)有當(dāng)?shù)貞?hù)籍。下列說(shuō)法正確的是( )。

　　A.當(dāng)?shù)卣�府做法正確，雖然無(wú)奈但也是依法辦事

　　B.當(dāng)?shù)卣�府做法正確，劉某夫婦應(yīng)當(dāng)回戶(hù)籍所在地為孩子申請(qǐng)入學(xué)

　　C.當(dāng)?shù)卣�府做法錯(cuò)誤，侵犯了孩子的受教育權(quán)利

　　D.當(dāng)?shù)厝嗣裾�府無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)異地戶(hù)籍適齡兒童的受教育權(quán)

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　<人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第一章第十二條規(guī)定，父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶(hù)籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾�府�?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。

　　10.敏敏隱瞞自己患有哮喘的病史，體育課上舊病復(fù)發(fā)，摔倒磕傷，緊急送往醫(yī)院。對(duì)于敏敏的傷害，( )應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

　　A.學(xué)校 B.敏敏的監(jiān)護(hù)人

　　C.體育教師 D.班主任

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章第十條規(guī)定，符合“學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的”情形，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)由學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。