2020年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》單項(xiàng)選擇（7）_第2頁

　　答案解析

　　1.B[名師解析]新課程改革倡導(dǎo)反思性教學(xué).教師在教學(xué)實(shí)踐中反思.不僅能提高教師的理論水平，而且也可以提高教師的實(shí)踐能力.反恩性教學(xué)是新課程實(shí)施中教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。

　　2.C[名師解析]喬通過特殊的推銷方式為自己贏得了良好的業(yè)績.文中的關(guān)鍵句是”我喜歡你”，文段說明的道理是人際吸引的相悅定律，即人與人在感情上的融洽和相互喜歡，可以強(qiáng)化人際間的相互吸引。喜歡引起喜歡，即情感的相悅性。

　　3.B[名師解析]加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是以德興教的根本，職業(yè)道德是公民道德建設(shè)的一個重要著力點(diǎn)。所謂教師職業(yè)道德，是指教師在從事教育勞動過程中，教師與教師、教師與學(xué)生家長、教師與社會之間關(guān)系的比較穩(wěn)定的行為規(guī)范的總和。

　　4.C[名師解析]“活到老，學(xué)到老”，說明教師要堅持終身學(xué)習(xí)的理念，崇尚科學(xué)精神，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。因此本題選C。

　　5.C[名師解析]顧炎武和黃宗羲是明末清初的民主思想啟蒙學(xué)家。宋應(yīng)星是我國明末科學(xué)家，代表著作是《天工開物》，主要記載了明朝中葉以前中國古代的各項(xiàng)技術(shù)，但沒有將西方科技介紹到中國。利瑪竇，是明末清初來中國傳教的意大利傳教士，為當(dāng)哥大批的西方科技傳人我國打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。徐光啟，明末科學(xué)家，第一個把歐洲先進(jìn)的科學(xué)知識，特別是天文學(xué)知識介紹到中國，可謂我國近代科學(xué)的先驅(qū)者。徐光啟在數(shù)學(xué)、天文、歷法、軍事、測量、農(nóng)業(yè)和水利等方面都有重要貢獻(xiàn)。

　　6.C[名師解析]京劇四大名旦是梅蘭芳、尚小云、茍慧生、程硯秋。周信芳扮演的角色是老生，是京劇老生麒派藝術(shù)創(chuàng)始人。

　　7.A[名師解析]評書，又稱說書、講書，廣東粵語等地區(qū)俗稱講古，古代稱為說話.是一種傳統(tǒng)口頭講說的表演藝術(shù)形式，不需用樂器伴奏、不講究節(jié)奏韻律。

　　8.B[名師解析]死海是位于西南亞的著名大咸湖，湖面低于地中海海面392米，是世界最低洼處，因溫度高、蒸發(fā)強(qiáng)烈，含鹽度極高，達(dá)25%-30%，除個別的微生物外，水生植物和魚類等生物不能生存，故得死海之名。

　　9.A[名師解析]在職教育相對于職前培養(yǎng)和人職指導(dǎo)而言，更具有針對性、實(shí)踐性和全面性，因此是教師專業(yè)發(fā)展

　　最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在職教育是教師專業(yè)發(fā)展的“加速器”和“永動機(jī)”。

　　10.A[名師解析]“東山再起”指退隱后再度出任要職。東晉時期，賢人謝安堅決辭去官職到會稽附近的東山隱居，經(jīng)常有文人前來拜訪他，與他飲酒賦詩。前秦南侵，東晉危在旦夕，謝安臨危受命，當(dāng)了東晉的宰相，率軍在淝水成功打敗前秦軍