2019年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》精選單選試題及答案二_第3頁

　　1.【答案】C。專家解析：王老師的授課主要是老師的講解，引導(dǎo)學(xué)生參與課堂的意識(shí)不夠，沒有把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，沒能踐行學(xué)習(xí)者為中心的理念。

　　2.【答案】D。專家解析：老師對(duì)學(xué)生的進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)生來說是很大的激勵(lì)。他并沒有根據(jù)學(xué)生的排名來評(píng)價(jià)。

　　3.【答案】B。專家解析：首先老師做法侵犯了學(xué)生的尊嚴(yán)，面對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不僅不表揚(yáng)，反而打擊學(xué)生的信心，不相信成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生會(huì)有進(jìn)步的可能。這是由于老師沒有用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，所以選B。

　　4.【答案】D。專家解析：新課程改革理念提倡教師在對(duì)待其他教育者的關(guān)系上應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)、合作、互助。題目中兩位老師為了競(jìng)爭(zhēng)而暗暗較勁，違背了教師之間的合作理念。

　　5.【答案】C。專家解析：A選項(xiàng)只是針對(duì)教師“參與管理權(quán)”而言，B選項(xiàng)是針對(duì)“遵紀(jì)守法”的義務(wù)而言，D選項(xiàng)是針對(duì)“保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益”的義務(wù)而言，只有C選項(xiàng)既是教師的“進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)”權(quán)利又是“提高業(yè)務(wù)水平”義務(wù)的體現(xiàn)。

　　6.【答案】B。專家解析：采取無記名投票的方式對(duì)學(xué)生能否繼續(xù)就讀進(jìn)行表決，這種行為侵犯了小剛的受完法定年限教育權(quán)。

　　7.【答案】B。專家解析：《人民共和國(guó)教育法》第七十三條規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施.造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。

　　8.【答案】A。專家解析：《人民共和國(guó)教師法》第十三條規(guī)定，中小學(xué)教師資格由縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。

　　9.【答案】B。專家解析：《人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三章第二十二條規(guī)定：縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

　　10.【答案】D。專家解析：A選項(xiàng)是《人民共和國(guó)教育法》施行日期，而B選項(xiàng)為《人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》修訂日期，C選項(xiàng)是《人民共和國(guó)義務(wù)教育法》施行日期。故選D。

　　11.【答案】A。專家解析：根據(jù)《人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四章第三十八條：任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。因此A選項(xiàng)正確。而D選項(xiàng)中，《人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》還規(guī)定：“任何組織或者個(gè)人按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定招用已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家在工種、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)強(qiáng)度和保護(hù)措施等方面的規(guī)定，不得安排其從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)�！�

　　12.【答案】B。專家解析：《人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定：未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)校或者及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

　　13.【答案】B。專家解析：“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的職業(yè)道德規(guī)范要求教師要謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。錢學(xué)森的話強(qiáng)調(diào)了教師要團(tuán)結(jié)集體的力量，建立團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。

　　14.【答案】C。專家解析：廉潔從教要求教師堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。題干中教師做法違背了廉潔從教。

　　15.【答案】B。專家解析：為人師表強(qiáng)調(diào)老師要以身作則，在各個(gè)方面做好率先示范作用。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。

　　16.【答案】D。專家解析：“行教”突出的是教師的實(shí)際行動(dòng)在學(xué)生中的示范性影響。

　　17.【答案】C。專家解析：諾曼底登陸開辟了歐洲西線第二戰(zhàn)場(chǎng)，德軍突襲波蘭二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)，斯大林格勒戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)了二戰(zhàn)的局勢(shì)。日本偷襲珍珠港，發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)，使二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。

　　18.【答案】D。專家解析：“風(fēng)雨端陽生晦冥，淚羅無處吊英靈”，描寫的是端午節(jié)。

　　19.【答案】C。專家解析：美杜莎和宙斯是古希臘神話人物，濕婆是印度教三神之一，刑天是我國(guó)神話傳說中的戰(zhàn)神。

　　20.【答案】B。專家解析：扁鵲的“望聞問切”四診法，奠定了中醫(yī)學(xué)的切脈診斷方法.開啟了中醫(yī)學(xué)的先河。

　　21.【答案】B。專家解析：第四部吝嗇鬼登場(chǎng)作品是《歐也尼·葛朗臺(tái)》。

　　22.【答案】C。專家解析：題干是老舍對(duì)《聊齋志異》的評(píng)價(jià)。

　　23.【答案】A。專家解析：馬達(dá)加斯加島位于非洲東海岸，是非洲最大的島，電影《馬達(dá)加斯加》里的三只代表性的狐猴都是這座島上的特有物種。

　　24.【答案】C。專家解析：《清明上河圖》是張擇端描繪的宋朝繁榮的商品經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，豐富地展現(xiàn)城市居民各種多彩的社會(huì)生活。

　　25.【答案】D。專家解析：帕特農(nóng)神廟是希臘的著名建筑。

　　26.【答案】B。專家解析：默認(rèn)的視圖方式為頁面視圖。

　　27.【答案】A。專家解析：幻燈片放映中的自定義動(dòng)畫可取消對(duì)象的動(dòng)畫效果。

　　28.【答案】B。專家解析：代入法。根據(jù)題干三個(gè)人均只說對(duì)了一半。代入A項(xiàng)，則李和段全說錯(cuò)，與題干矛盾：代人B項(xiàng)符合題意;代入C項(xiàng)則李和張全說錯(cuò);代人D項(xiàng)，則段和張全說錯(cuò)，均與題干矛盾，故選B。

　　另解，觀察每人的猜測(cè)會(huì)發(fā)現(xiàn)，張的后半句涉及“張”和“第三名”，與李的兩句話都不可能同時(shí)為真，由于每人說對(duì)了一半，所以“張第三名”肯定為假，則張的前半句“陳第二名”為真，對(duì)比選項(xiàng)，只有B項(xiàng)正確。

　　29.【答案】A。專家解析：直言命題推理。“有些不是鳥的動(dòng)物外表像鳥”等價(jià)于“有些外表像鳥的動(dòng)物不是鳥”，即答案選A。