2018年教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》備考試題4_第2頁

　　參考答案：

　　1.B【解析】教師專業(yè)化的嘗試始于教師培訓(xùn)機構(gòu)的建立。

　　2.B【解析】貫徹“以人為本”的教育理念首先要做到尊重學(xué)生人格、關(guān)注個體差異，做到因材施教。

　　3.D【解析】略。

　　4.B【解析】義務(wù)教育法規(guī)定對義務(wù)教育階段學(xué)校不收學(xué)費、雜費。

　　5.C【解析】啟發(fā)式教學(xué)是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的教育方式。

　　6.D【解析】見《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第一章第二條。

　　7.D【解析】教師的示范性對學(xué)生的影響有重要的作用，教師應(yīng)時刻做到為人師表。

　　8.D【解析】教師以教謀私進行“有償家教”，違背了廉潔從教的職業(yè)道德。

　　9.A【解析】《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》中規(guī)定：教師要關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生的良師益友。保護學(xué)生安全，維護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　10.D【解析】略。