2019上半年小學(xué)體育教師資格面試真題及答案（第四批）_第3頁

　　小學(xué)體育《武術(shù)的基本步型》

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過程】

　　(一)開始部分

　　1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見習(xí)生。

　　2.導(dǎo)入：同學(xué)們，在之前的課上我們學(xué)習(xí)了基本手法沖拳、推掌，有哪些同學(xué)能給大家展示一下?好，我們大家一起來。大家真棒!都做的非常好!其實(shí)我們中國武術(shù)博大精深，每一動(dòng)作都是由上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)配合完成的，這樣才能打出漂亮的動(dòng)作。那今天我們就一起來學(xué)習(xí)武術(shù)中最基礎(chǔ)的下肢動(dòng)作：基本步型，領(lǐng)略武術(shù)的魅力。

　　3.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)。

　　要求：隊(duì)列整齊，步伐一致。

　　(二)準(zhǔn)備部分

　　1.游戲“穿越封鎖線”

　　方法：分為四組，進(jìn)行障礙跑比賽。分別需要“走過獨(dú)木橋”，“鉆過鐵絲網(wǎng)”，“跨過壕溝”，“跑過開闊地”。哪組完成時(shí)間短，哪組獲得勝利。

　　2.配樂韻律操

　　伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)，語言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。

　　要求：節(jié)拍準(zhǔn)確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)。

　　3.專項(xiàng)練習(xí)

　　正壓腿、側(cè)壓腿、壓肩、正踢腿、外擺腿、內(nèi)合腿。

　　(三)基本部分

　　1.示范并提問

　　提問：老師剛才在做右弓步時(shí)，是左腿在前還是右腿在前?

　　學(xué)生回答并踴躍模仿，教師總結(jié)：弓右腿為右弓步，弓左腿為左弓步。

　　2.講解

　　弓步：兩腳前后開立，前腿屈膝，腳尖微內(nèi)扣，后腿蹬直。弓右腿為右弓步，弓左腿為左弓步。(前腿弓，后腿繃，挺胸、塌腰、沉髖)

　　馬步：兩腳左右開立寬于肩，腳尖向前，屈膝屈髖半蹲，大腿略高于膝，全腳著地。(兩腳開立，重心在兩腳之間，屈膝半蹲)

　　3.練習(xí)

　　(1)弓步和馬步體驗(yàn)練習(xí)。

　　(2)分小組練習(xí)：從自然并立姿勢到跳步成馬步姿勢或弓步姿勢。

　　(3)教師發(fā)出變換的口令，1、2、3蹲馬步，2、2、3收并步，從自然并立姿勢到跳步成馬步姿勢或弓步姿勢。

　　糾錯(cuò)：針對(duì)弓步中“后腿膝關(guān)節(jié)伸不直，后腳跟抬起不著地”和馬步中“下蹲不夠，膝關(guān)節(jié)超腳尖”的問題進(jìn)行糾錯(cuò)指導(dǎo)。

　　(4)弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳練習(xí)。

　　4.優(yōu)生展示

　　組織教學(xué)：以體育小組為單位，自由選舉兩名“小武術(shù)家”代表進(jìn)行展示，每組做完后采用不同形式進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　5.教學(xué)比賽—“武術(shù)擂臺(tái)大比拼”

　　組織教學(xué)：分為四組，分別展示弓步?jīng)_拳和馬步?jīng)_拳動(dòng)作，看哪組做的既整齊，動(dòng)作又準(zhǔn)確。

　　(四)結(jié)束部分

　　1.音樂放松操

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。

　　要求：放松活動(dòng)，身心充分放松。

　　2.課堂小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)練情況，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生。

　　3.宣布下課、師生再見、回收器材。

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