2019上半年小學(xué)美術(shù)教師資格面試真題及答案(第三批)_第2頁

　　小學(xué)美術(shù)《動(dòng)物與我們同行》

　　一、考題回顧

　　題目來源:5月18日下午江西省九江市面試考題

　　試講題目

　　1.題目：低年級(jí)《動(dòng)物與我們同行》教學(xué)

　　2.內(nèi)容：

　　以動(dòng)物為主題的藝術(shù)欣賞與評(píng)述。

　　3.基本要求：

　　(1)試講時(shí)間約10分鐘;

　　(2)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解可以用多種方法和材料表現(xiàn)動(dòng)物，學(xué)會(huì)簡單觀察藝術(shù)品的方法;

　　(3)教學(xué)中注意體現(xiàn)對(duì)學(xué)生情感和價(jià)值觀的培養(yǎng);

　　(4)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書，板書美觀;

　　(5)表達(dá)準(zhǔn)確、流暢，語言具有感染力。

　　答辯題目

　　1.你本節(jié)課的三維目標(biāo)是什么?

　　2.美術(shù)的門類都有哪些?

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過程】

　　環(huán)節(jié)一：激趣導(dǎo)入

　　視頻導(dǎo)入，教師出示動(dòng)物世界的視頻，請(qǐng)同學(xué)根據(jù)視頻說說都有什么動(dòng)物?

　　學(xué)生交流回答，教師追問：還在哪里見過這些動(dòng)物?

　　學(xué)生自由回答，教師總結(jié)：動(dòng)物們不僅僅是人類的好伙伴，也是畫家們筆下的素材，動(dòng)物們可以用各種材質(zhì)和方式表現(xiàn)，進(jìn)而揭示課題《動(dòng)物與我們同行》。

　　環(huán)節(jié)二：描述分析

　　1.多媒體展示動(dòng)物的藝術(shù)品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并說一說分別是哪些動(dòng)物?這分別用什么方法來表現(xiàn)的?

　　學(xué)生認(rèn)真觀察思考，教師總結(jié)：繪畫、雕塑等方法表現(xiàn)。

　　2.展示《法國拉斯科洞窟》、《馬踏飛燕》、《照夜白》三件作品引導(dǎo)學(xué)生欣賞，設(shè)置“連線”活動(dòng)，選出這三件作品的創(chuàng)作形式。

　　學(xué)生參與活動(dòng)，教師總結(jié)：《法國拉斯科洞窟》為壁畫，《馬踏飛燕》為雕塑，《照夜白》為中國畫，

　　3.引導(dǎo)學(xué)生分析《法國拉斯科洞窟》并思考：你知道這匹馬有多大嗎?它的色彩好形態(tài)分別有什么特點(diǎn)?

　　學(xué)生大膽猜測，教師總結(jié)：馬匹約2-3米，色彩為褐色，動(dòng)態(tài)強(qiáng)烈。

　　4.展示《照夜白》、《小猴與媽媽》，學(xué)生欣賞并思考：這兩件作品的表現(xiàn)形式相同嗎?不同在哪里?小猴身上毛茸茸的感覺是怎樣表現(xiàn)出來的?

　　學(xué)生觀察并回答，教師總結(jié)：兩件作品運(yùn)用了中國畫的形式表現(xiàn)，但是《照夜白》為線描作品，《小猴與媽媽》身上毛茸茸的感覺是通過干筆的方式表現(xiàn)的。

　　環(huán)節(jié)三：總結(jié)解釋

　　提出問題：可以運(yùn)用哪些藝術(shù)形式表現(xiàn)動(dòng)物?

　　總結(jié)回顧：用壁畫、雕塑、線描、繪畫的形式表現(xiàn)動(dòng)物們。

　　環(huán)節(jié)四：欣賞評(píng)價(jià)

　　提出問題：你還見過哪些表現(xiàn)動(dòng)物的方法?

　　學(xué)生自由回答，教師總結(jié)：現(xiàn)代的藝術(shù)家會(huì)運(yùn)用身邊的材料來表現(xiàn)，并展示《鴕鳥一家》，引導(dǎo)學(xué)生觀賞并思考：這件作品運(yùn)用了哪些材料?

　　教師補(bǔ)充總結(jié)：木頭、報(bào)紙等廢舊材料。

　　環(huán)節(jié)五：小結(jié)作業(yè)

　　1.師生總結(jié)表現(xiàn)動(dòng)物的不同方法并升華情感引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到動(dòng)物們和人類是好朋友，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察自然、保護(hù)大自然。

　　2.嘗試運(yùn)用身邊的廢舊材料制作一件動(dòng)物作品。

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　動(dòng)物與我們同行

　　表現(xiàn)形式：壁畫、雕塑、繪畫等

　　【答辯題目解析】

　　1.你本節(jié)課的三維目標(biāo)是什么?

　　【參考答案】

　　教學(xué)目標(biāo)是老師上課的根據(jù)，通過對(duì)于題本的分析，以及學(xué)生實(shí)際情況，我設(shè)定了以下三個(gè)維度的教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)和理解運(yùn)用多種方法和材料表現(xiàn)動(dòng)物，并學(xué)會(huì)簡單觀察、欣賞藝術(shù)品的方法。

　　過程與方法：通過賞析不同材料和方法表現(xiàn)的動(dòng)物，學(xué)會(huì)用簡單的觀賞方欣賞作品，提高感知能力。

　　情感、態(tài)度和價(jià)值觀：提高對(duì)不同材料的感知度，養(yǎng)成熱愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的美好情感。

　　2.美術(shù)的門類都有哪些?

　　【參考答案】

　　美術(shù)是一個(gè)大家族，美術(shù)的門類包括繪畫、雕塑、工藝、設(shè)計(jì)、建筑、園林、書法、篆刻、攝影攝像和新媒體藝術(shù)。

　　其中繪畫是最為基礎(chǔ)的美術(shù)形式，繪畫是依賴視覺感受和欣賞的視覺藝術(shù)，它運(yùn)用形、光、色以及點(diǎn)、線、面等造型手段，在二度空間中塑造具體的、個(gè)性化的視覺形象來反映生活，表達(dá)創(chuàng)作主體的審美感知和審美理想。而繪畫按照體系、材料工具、題材內(nèi)容等劃分又分為很多種類，是一門非常重要的美術(shù)門類。

　　當(dāng)然，由于時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，很多藝術(shù)形式比如綜合材料正在變得越來越普遍，針對(duì)本堂課而言，就涉及到了各種各樣的材料，也拓寬了學(xué)生關(guān)于材料的認(rèn)知。也需要我們作為新時(shí)代老師去學(xué)習(xí)并將新的理念傳授給學(xué)生。

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