2018上半年高中物理教師資格證面試真題及答案（第二批）_第2頁

　　高中物理《楞次定律》

　　【答辯題目解析】

　　1.楞次定律與右手定則的關(guān)系?

　　【參考答案】

　　從研究對(duì)象上說，楞次定律研究的是整個(gè)閉合電路，右手定則研究的是閉合電路的一部分，即一段導(dǎo)線做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)。

　　從適用范圍上說，楞次定律可應(yīng)用于由磁通量變化引起感應(yīng)電流的各種情況，右手定則只適用于一段導(dǎo)線在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的情況，導(dǎo)線不動(dòng)時(shí)不能應(yīng)用。因此，右手定則又是楞次定律的特殊應(yīng)用。

　　2.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?

　　【參考答案】

　　根據(jù)新課改的理念，我的教學(xué)目標(biāo)分為以下三個(gè)維度：

　　【知識(shí)與技能】理解楞次定律的內(nèi)容，能運(yùn)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向，解答有關(guān)問題;

　　【過程與方法】體驗(yàn)楞次定律的實(shí)驗(yàn)探究過程，提高分析、歸納、概括及表述的能力;

　　【情感態(tài)度與價(jià)值觀】感受科學(xué)家對(duì)規(guī)律的研究過程，學(xué)習(xí)他們對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真不怕困難的學(xué)科態(tài)度。