2018上半年初中數(shù)學教師資格證面試真題第一批_第2頁

　　初中數(shù)學《有理數(shù)的減法》

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　【教學過程】

　　(一)引入新課

　　1.兩個數(shù)的和是正數(shù)，那么這兩個數(shù)( )

　　A.都是正數(shù) B.一正一負 C.都是負數(shù) D.至少有一個是正數(shù)

　　(四)小結(jié)作業(yè)

　　引導學生總括：有理數(shù)減法法則是一個轉(zhuǎn)化法則，減數(shù)變?yōu)樗�的相反�?shù)，從而減法轉(zhuǎn)化為加法.可見，引進負數(shù)后對加法和減法，可以用統(tǒng)一的加法來解決。題目來源于考生回憶

　　不論是正數(shù)、負數(shù)或是零，都符合有理數(shù)減法法則，在使用法則時，注意減號變加號的同時把減數(shù)變成它的相反數(shù)，而被減數(shù)不變.

　　設置作業(yè)：

　　已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對應的位置如圖所示：