2017下半年小學體育教師資格證面試真題第一批_第3頁

　　小學體育《腳內(nèi)側(cè)停球》

　　二、考題解析

　　【教學過程】

　　(一)開始部分(2分鐘)

　　課堂常規(guī)：

　　(1)集合整隊;

　　(2)師生問好，報告人數(shù);

　　(3)檢查服裝;

　　(4)宣布本節(jié)課內(nèi)容;

　　(5)安排見習生;

　　教學組織：四列橫隊

　　要求：快速、安靜、整齊

　　(二)準備部分(8分鐘)

　　1.慢跑：繞田徑場進行慢跑。

　　教學組織：四路縱隊跑步走

　　要求：隊伍保持整齊，慢跑中注意紀律

　　2.準備活動：(1)伸展運動;(2)體側(cè)運動;(3)體轉(zhuǎn)運動;(4)踢腿運動;(5)壓腿運動;(6)腰膝踝等關(guān)節(jié)充分活動

　　教學組織：四列橫隊(體操分散隊形)

　　要求：跟隨口令節(jié)奏進行熱身操練習。

　　(三)基本部分(30分鐘)

　　1.導入：足球腳內(nèi)側(cè)運球比賽

　　四路縱隊，集合在足球場地一端邊線，成兩地距離間隔散開，排頭同學依次腳內(nèi)側(cè)運球至另一端邊線再返回，將球傳給現(xiàn)排頭同學后，自動成為排尾。

　　啟發(fā)學生思考“結(jié)合腳內(nèi)側(cè)運球的動作技術(shù)要求，怎樣才能快速的停接隊友回傳的地滾球?”“有新奇想法的同學可以進行展示，每一路縱隊成為一個小組進行交流、討論。”巡回觀察指導，穿插正規(guī)腳內(nèi)側(cè)停接球動作，便于學生觀察，啟發(fā)形成討論。

　　2.新授足球腳內(nèi)側(cè)停接球：

　　(1)教師講解示范腳內(nèi)側(cè)停接球準備姿勢，由準備姿勢引入腳內(nèi)側(cè)停接球技術(shù)。

　　進行邊示范邊講解腳內(nèi)側(cè)停接球的腳型、大小腿的姿勢、觸球部位和用力順序(停球腿提膝大腿外展，當腳內(nèi)側(cè)與球接觸的一剎那迅速后撤)。讓學生了解停接球的要領(lǐng)以及在足球比賽中的重要性。

　　教學組織：兩列橫隊相對站立

　　(2)足球腳內(nèi)側(cè)停接球準備姿勢和徒手動作模仿練習。

　　教師進行示范講解和示范正確動作。提示注意要點，組織學生驚醒練習，并對練習提出具體要求。

　　教學組織：兩列橫隊相對站立

　　(3)兩人一組有球練習，一人手持求拋地滾球，另一人腳內(nèi)側(cè)停接對方地滾傳球。

　　教師巡回指導發(fā)現(xiàn)錯誤并糾正。

　　(4)兩人一組，一人腳內(nèi)側(cè)提地滾球，另一人腳內(nèi)側(cè)停接對方傳球，并在運動中傳球與停接球。

　　練習要求：兩人相距3-4米進行傳接球練習;兩人相距5-6米行進間傳接球，從足球場一端邊線至另一端邊線往返一次。強調(diào)腳內(nèi)側(cè)停接球的動作技術(shù)要點。

　　教師巡回指導發(fā)現(xiàn)錯誤并糾正。

　　(5)師生討論、學生展示

　　集合學生討論練習中出現(xiàn)的問題，提出一些解決方案。再次練習，小組推選代表進行練習。

　　(6)教學比賽(五人制足球比賽)

　　比賽要求：比賽中實踐本節(jié)課所學腳內(nèi)側(cè)停接球動作技術(shù)。

　　(四)結(jié)束部分(5分鐘)

　　1.放松活動—盡力拉伸。

　　2.教師針對今天上課的情況進行簡單總結(jié)。

　　3.值日生歸還器材。

　　4.教師宣布下課。

　　【答辯題目解析】

　　1.在配合練習中一旦失誤學生就會互相指責，如果你的課堂發(fā)生這樣的問題你如何解決?

　　【參考答案】

　　在課堂上如果遇到這樣的問題，我會從這幾個方面入手解決問題，首先讓學生體驗別人不配合時，自己會是什么樣的感受。教師和學生A做一次兩人三足跑，而教師不顧學生A的速度，只按照自己的速度跑。跑到終點讓學生A說說自己的感受，隨后教師引導學生A明白在他不配合自己的同伴時，他的同伴就是他自己現(xiàn)在的感受。其次，再讓學生A觀察兩個跑步都沒有他及他同伴快的同學，在合作跑時為什么能比他們快，引導學生A明白，合作的重要性，以及在合作中不能一味的埋怨同伴而不從自身找問題，敢于承認失敗、勇于承擔責任才是真正的英雄;第三，讓學生A嘗試一下主動與同伴合作會收到怎樣的效果。通過實踐讓學生A明白只要肯與同伴配合就一定能獲得優(yōu)異的成績。并引導學生A總結(jié)合作的過程中是否已經(jīng)是最有的合作方法，如果不是，而且還在存在問題要主動承擔責任并與同伴溝通找到最佳的合作方式。

　　2.簡述足球“二過一”戰(zhàn)術(shù)?

　　【參考答案】

　　“二過一”戰(zhàn)術(shù)是指兩個進攻隊員，通過傳球配合突破一個防守隊員�！岸�過一”是集體配合的基礎(chǔ)，可以在任何場區(qū)、任何位置上運用這種方法來擺脫對方的搶截或突破防線�！岸�過一”是進攻的兩個隊員之間相距10米左右，進行一傳一切的配合。要求傳球平穩(wěn)及時，一般多用腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)等腳法，傳地平球為主。傳球的位置，盡可能是接球人腳下或前面二、三步遠的地方。具體方法有：直插斜傳二過一、斜插直傳二過一、斜插斜傳二過一、回傳反切直傳二過一。