2017下半年小學(xué)體育教師資格證面試真題第一批

　　小學(xué)體育《仰臥推起成橋》

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　(一)開(kāi)始部分

　　課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù);師生問(wèn)好;宣布本課內(nèi)容及要求;安排見(jiàn)習(xí)生

　　(二)準(zhǔn)備部分

　　1.模仿練習(xí)

　　語(yǔ)言導(dǎo)入：通過(guò)“走進(jìn)春天”教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生模仿小動(dòng)物和植物喜逢春天的各類姿態(tài)，結(jié)合針對(duì)本課主教材的內(nèi)容進(jìn)行墊上操;教師示范、口令指揮、語(yǔ)言提示與巡回指導(dǎo)。

　　2.墊上操關(guān)節(jié)活動(dòng)操

　　組織學(xué)生活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

　　(三)基本部分

　　1.跪坐兩手握腳步踝挺髖成橋(挺髖充分)

　　(1)語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望

　　(2)教師語(yǔ)言描繪動(dòng)作方法，引導(dǎo)學(xué)生做出動(dòng)作

　　(3)集體指導(dǎo)評(píng)價(jià)

　　2.跪躺推起跪立成橋(兩臂用力推墊，推直手臂)

　　(1)教師語(yǔ)言描繪動(dòng)作方法，引導(dǎo)學(xué)做出動(dòng)作

　　(2)選優(yōu)示范

　　(3)語(yǔ)言激勵(lì)與指導(dǎo)

　　3.幫助保護(hù)下仰臥推起成橋

　　(1)教師示范與講解動(dòng)作方法和保護(hù)幫助方法

　　(2)引導(dǎo)學(xué)生在兩人和單人保護(hù)幫助練習(xí)動(dòng)作

　　(3)巡視指導(dǎo)糾正與安全提示

　　(4)集體指導(dǎo)與評(píng)價(jià)

　　4.獨(dú)立完成動(dòng)作(挺髖、伸膝、推手、抬頭挺胸)

　　(1)組織學(xué)生嘗試獨(dú)立完成動(dòng)作

　　(2)選優(yōu)示范

　　(3)教師集體指導(dǎo)與個(gè)別糾正

　　(4)創(chuàng)設(shè)情景，鞏固提高

　　(5)語(yǔ)言激勵(lì)，發(fā)展個(gè)性

　　5.游戲：小猴子爬行接力賽

　　(1)創(chuàng)設(shè)情境與講解游戲規(guī)則

　　(2)組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)

　　(3)組織游戲比賽

　　(4)講評(píng)

　　(四)結(jié)束部分

　　1.放松活動(dòng):“蟲(chóng)兒飛”

　　2.集合整隊(duì)，小結(jié)

　　【答辯題目解析】

　　1.對(duì)仰臥推起成橋做個(gè)簡(jiǎn)單的教材介紹。

　　【參考答案】

　　仰臥推起成橋?qū)儆谄胶忸�、柔韌性練習(xí)，主要讓學(xué)生體會(huì)身體倒置時(shí)體位感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)感覺(jué)，提高控制身體平衡的能力，發(fā)展髖、臂、肩帶和腰腹肌肉力量。

　　2.本課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)是什么?

　　【參考答案】

　　(l)手指俯臥、連續(xù)抓不同重量的鉛球。

　　(2)用不同重量的杠鈴快速前推、斜推、原地推不同重量的鉛球。

　　(3)連續(xù)蛙跳、阻力負(fù)重連續(xù)滑步。

　　(4)負(fù)重進(jìn)行體側(cè)屈一體側(cè)轉(zhuǎn)的練習(xí)，用橡皮條牽拉完成技術(shù)動(dòng)作，身體超越器械的練習(xí)。

　　(5)負(fù)重半蹲起結(jié)合提踵的練習(xí)，持不同重量的鉛球完成推鉛球技術(shù)動(dòng)作。

　　(6)各種跳躍練習(xí)，快速跑練習(xí)。