高中美術(shù)《漢代雕塑畫像磚》
一、考題回顧
題目來源:1月6 日下午山東省聊城市面試考題
題目: 漢代雕塑畫像磚
2.內(nèi)容:
要點(diǎn)提示或建議:
(1) 畫像磚是一種介于繪畫與雕刻之間的特殊藝術(shù)樣式。
(2) 畫像磚是一刻了畫像的墓范,壓印于土坯上,經(jīng)過燒制,再涂粉著色,完成后鑲砌于墓室四壁,主要流行于四川地區(qū)。
(東漢) 駢車畫像磚(四川成都出土)
(東漢) 弋射收獲畫像磚(四川成都出土)
3.基本要求:
(1)任意選擇一幅作品加以賞析;
(2) 教學(xué)過程中體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn);
(3) 試講時(shí)間為10分鐘左右。
答辯題目
1.簡要說明一下你所了解的畫像石。
2 漢代雕塑除了畫像石、畫像磚之外還有哪些雕塑藝術(shù),請舉例說明。
二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)觀看視頻,導(dǎo)入新課
多媒體展示國寶檔案的《漢畫像石》的視頻片段,引導(dǎo)學(xué)生觀看并思考:視頻中漢代人是如何來記錄生活的?
學(xué)生觀看思考并回答,教師總結(jié)并引出課題《漢代雕塑畫像磚》。
(二)作品賞析,描述分析
1.展示《弋射收獲畫像磚》作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并思考:畫像磚的創(chuàng)作形式是怎樣的?
學(xué)生思考回答,教師總結(jié)并講授畫像磚是一種介于繪畫與雕刻之間的特殊藝術(shù)樣式。
2.教師講授畫像磚的基本概況:畫像磚是一刻了畫像的墓范,壓印于土坯上,經(jīng)過燒制,再涂粉著色,完成后鑲砌于墓室四壁,主要流行于四川地區(qū)。
3.繼續(xù)展示《弋射收獲畫像磚》引導(dǎo)學(xué)生觀賞并思考:這件作品描繪了什么內(nèi)容?表現(xiàn)了什么場景?
學(xué)生積極回答,教師總結(jié):表現(xiàn)了生活場景-弋射收獲。
4.繼續(xù)追問:藝術(shù)家是如何表現(xiàn)這些場景的?形象有什么特點(diǎn)?前后四人為一小組討論。
學(xué)生交流回答,教師總結(jié):造型簡練,人物表現(xiàn)形象生動(dòng),通過線條與塊面表現(xiàn)畫面,具有較強(qiáng)的節(jié)奏感。
(三)總結(jié)評價(jià),比較鑒賞
1.展示《駢車畫像磚》并引導(dǎo)學(xué)生對比賞析,這件作品又有什么特點(diǎn)?
教師總結(jié):此畫表現(xiàn)了送嫁的場景,造型生動(dòng)形象。
2.漢代畫像磚有什么共同特點(diǎn)?小組討論。
學(xué)生交流探討,教師總結(jié):多以描繪生活場景為主,刻畫上不以對物象刻畫的細(xì)微為取向,造型簡練、生動(dòng),部分圖像中的形象有一定的夸張色彩。圖像呈剪影式,以大的塊面和簡練的線條使物象的運(yùn)動(dòng)感得到了加強(qiáng)。
(四)小結(jié)作業(yè),拓展延伸
1.師生共同回顧《弋射收獲畫像磚》作品的特點(diǎn)及其漢代畫像磚的整體藝術(shù)特色。
2.課后作業(yè):搜集畫像磚的相關(guān)資料,想一想其藝術(shù)特點(diǎn)是什么?
【板書設(shè)計(jì)】
【答辯題目解析】
1.簡要說明一下你所了解的畫像石。
【參考答案】
畫像石萌發(fā)于西漢武帝時(shí)期,新莽時(shí)期有所發(fā)展。通常采用線刻與浮雕兩種塑造技巧,有的還在表面施加色彩。內(nèi)容及其豐富,有現(xiàn)實(shí)生活、歷史故事、神話傳說、天文星象等。
武氏祠畫像石:東漢石祠畫像石。在山東省嘉祥縣南武宅山,現(xiàn)存刻石40余塊。畫像內(nèi)容為神仙靈異、車馬人物與歷史故事。
《荊軻刺秦王》,東漢時(shí)期山東嘉祥縣武梁祠作品。為了恰當(dāng)?shù)貍鬟_(dá)出當(dāng)時(shí)那種緊張、危險(xiǎn)的氣氛,并沒有著意刻畫具體人物的表情和心理狀態(tài),而是圍繞大殿內(nèi)的立柱來展開追殺的場面,通過荊軻的“追”,秦王的“逃”,并輔以刺進(jìn)立柱的匕首、打翻的盒子和侍衛(wèi)等形象,從而使觀眾對當(dāng)時(shí)的場面有了一個(gè)整體的把握。
2.漢代雕塑除了畫像石、畫像磚之外還有哪些雕塑藝術(shù),請舉例說明。
【參考答案】
霍去病墓石刻,包括馬踏匈奴、臥馬,躍馬、臥虎、臥象、石蛙,石魚二、野人,母牛舔犢、臥牛、人與熊、野豬、石蟾等14件,另有題銘刻石2件,全部用花崗巖雕成。作者運(yùn)用循石造型的藝術(shù)手法,(循石造型,即因材施藝,較多保留原石的形狀和表面質(zhì)感,稍作加工,取其意似,不做細(xì)致刻畫,它是一定美學(xué)趣味的產(chǎn)物)巧妙地將圓雕、浮雕、線刻等技法融匯在一起,刻畫形象以恰到好處、足以表現(xiàn)客體特征為度,決不作過多雕鏤,從而加強(qiáng)了作品的整體感與力度感。氣派恢宏沉雄,是西漢紀(jì)念碑性質(zhì)雕刻的杰作。
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