中學(xué)教師資格考試《教育學(xué)》第八章：德育知識

　　第八章　德育知識

　　一、填空題

　　1、德育是____、____、____的總稱。

　　2、德育內(nèi)容包括____、____、____、____。

　　3、心理健康教育的內(nèi)容主要有三方面，即____、____、____。

　　4、德育過程通常由____、____、____和____四個相互制約的要素構(gòu)成。

　　5、德育過程的基本矛盾是____________。

　　6、德育過程的基礎(chǔ)是________。

　　7、我國班主任老師總結(jié)出的德育經(jīng)驗是“曉之以理，____，____，____”。

　　8、我國德育途徑主要有____、____、____、____、____等。

　　二、名詞解釋

　　1、學(xué)校德育

　　2、陶冶法

　　3、說服法

　　三、選擇題

　　1、德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進行的順序是(　　)

　　A、以知為開端，知、情、意、行依次進行

　　B、以情為開端，情、知、意、行依次進行

　　C、以意為開端，意、知、情、行依次進行

　　D、看具體情況，可有多端性

　　2、德育過程的主要矛盾是(　　)

　　A、教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾

　　B、無產(chǎn)階級思想和非無產(chǎn)階級思想的矛盾

　　C、學(xué)生知的深與知的淺的矛盾

　　D、教育者提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平的矛盾

　　3、提出德育的認知模式的學(xué)者是(　　)

　　A、科爾伯格　B、彼得·麥克費爾　C、班杜拉　D、皮亞杰

　　4、提出德育的體諒模式的學(xué)者是(　　)

　　A、科爾伯格　B、彼得·麥克費爾　C、班杜拉　D、皮亞杰

　　5、提出德育的社會模仿模式的學(xué)者是(　　)

　　A、科爾伯格　B、彼得·麥克費爾　C、班杜拉　D、皮亞杰

　　6、教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對學(xué)生進行影響的德育方法是(　　)

　　A、說理教育　B、榜樣示范　C、陶冶教育　D、指導(dǎo)自我教育

　　7、進行德育的基本途徑是(　　)

　　A、政治課和其他各科教學(xué)　B、課外活動與校外活動　C、勞動　D、班主任工作

　　四、簡述題

　　1、簡述學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律。

　　2、簡述德育過程中活動和交往的主要特點。

　　3、簡述德育過程的學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律。

　　4、簡述德育過程有哪些規(guī)律可以遵循。

　　五、論述題

　　由于學(xué)校放學(xué)早于工作下班時間，某校初二年級學(xué)生放學(xué)后處于自流狀態(tài)，于是打架斗毆、破壞公物及環(huán)境的事情屢有發(fā)生。為此班主任張老師對學(xué)生進行了“學(xué)雷鋒，愛集體”的宣傳教育，并建議同學(xué)們放學(xué)后到校外找磚頭為學(xué)校砌花臺，美化校園環(huán)境，誰找的磚頭越多，張老師越給予表揚。沒多久，花臺砌成了，在此期間，學(xué)生打架斗毆及破壞公物情況沒有再發(fā)生，但外單位卻告狀，原來是有的學(xué)生到人家工地上偷了磚頭。

　　請問上例中的張老師貫徹或違背了什么德育原則?