2019教師資格考試中學(xué)《教育知識(shí)與能力》選擇試題與解析1

　1.利用圖片、圖表、模型、幻燈片、電影電視等手段 進(jìn)行教學(xué)的

　　直觀類型是()。

　　A.實(shí)物直觀

　　C.語(yǔ)言直觀

　　B.模象直觀

　　D.抽象直觀

　　2.直接制約教育的社會(huì)性質(zhì)和發(fā)展方向的社會(huì)因素是(　)。

　　A.生產(chǎn)力水平

　　C.文化傳播

　　B.科學(xué)水平

　　D.政治經(jīng)濟(jì)制度

　　3. 以 下 影 響 人 發(fā) 展 的 因 素 中 ， 對(duì) 人 的 發(fā) 展 起 主 導(dǎo) 作 用 的 影

　　響因素是 (　)。

　　A.學(xué)校教育

　　C.社會(huì)教育

　　B.家庭教育

　　D.自我教育

　　4.學(xué)生中心課程論的代表人物是( )。

　　A.布魯納

　　C.皮亞杰

　　B.羅杰斯

　　D.盧梭

　　5.當(dāng)前我國(guó)教育目的的核心內(nèi)容是(　)。

　　A.教育以人為本

　　C.教育要五育并舉

　　B.培養(yǎng)全面發(fā)展的人

　　D.為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

　　6.下列選項(xiàng)中不屬于想象基本形式的是( )。

　　A.創(chuàng)造

　　C.夸張

　　B.黏合

　　D.典型化

　　7.班級(jí)管理中制定的班干部輪換制度屬于( )管理模式。

　　A.常規(guī)

　　C.民主

　　B.平行

　　D.目標(biāo)

　　8.下列選項(xiàng)中，不屬于羅杰斯人本主義教育主張的是(　)。

　　A.提倡意義學(xué)習(xí)

　　C.主張非指導(dǎo)性教學(xué)

　　B.提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

　　D.主張移情性理解

　　9.王 老 師 在 教 學(xué) 中 比 較 重 視 基 本 概 念 、原 理 及 學(xué) 習(xí) 方 法 的 教

　　授。 他所遵循的學(xué)習(xí)理論是( )

　　A.行為主義學(xué)習(xí)原理

　　C.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論

　　B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論

　　D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

　　10.近 代 教 育 史 ，首 次 試 圖 把 教 育 學(xué) 建 立 在 心 理 學(xué) 和 哲 學(xué) 基 礎(chǔ)

　　上的教育家是(　　)。

　　A.夸美紐斯

　　C.杜威

　　B.洛克

　　D.赫爾巴特

　　11. “ 時(shí) 間 就 是 生 命 ” 這 一 命 題 所 表 達(dá) 的 觀 念 ， 在 知 識(shí) 分 類 體

　　系中屬于 ( )。

　　A.陳述性知識(shí)

　　C.策略性知識(shí)

　　B.程序性知識(shí)

　　D.條件性知識(shí)

　　12.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者 。 ”這句話所

　　強(qiáng)調(diào)的影響學(xué)習(xí)的因素是(　　)。

　　A.知識(shí)和興趣

　　C.興趣和情感

　　B.興趣和努力

　　D.情感和努力

　　13.最早對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行研究，確定了班級(jí)授課制基本輪廓的

　　是(　　)。

　　A.赫爾巴特

　　C.夸美紐斯

　　B.凱洛夫

　　D.杜威

　　14.看 過(guò) 《西 游 記 》的 人 在 頭 腦 中 都 可 以 形 成 孫 悟 空 的 形 象 ，這

　　是( )的心理活動(dòng)。

　　A.表象

　　C.創(chuàng)造想象

　　B.再造想象

　　D.幻想

　　15.把對(duì)集體的管理和對(duì)個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái) 的班級(jí)管理方式

　　是(  )。

　　A.常規(guī)管理

　　C.平行管理

　　B.目標(biāo)管理

　　D.民主管理

　　16.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者通過(guò)觀察榜樣的行為 受到強(qiáng)化，從而

　　在自己身上也產(chǎn)生了類似的強(qiáng)化效果，班杜拉稱這種現(xiàn)象是(　)。

　　A.自我強(qiáng)化

　　C.替代性強(qiáng)化

　　B.內(nèi)部強(qiáng)化

　　D.負(fù)強(qiáng)化