教育類

　�、僬f課、試講

　　筆試成績排名之后，根據(jù)公告規(guī)定的比例篩選進入面試的人選。由于教師崗位的特殊性，所以教師崗位的面試一般和普通崗位的面試形式有很大的差異性，事業(yè)單位其他崗位一般用結(jié)構(gòu)化的方式考核，而教師崗位的考核形式多數(shù)地區(qū)為試講或者說課。

　　具體的考核形式試講還是說課要依照公告為準。一般來說，各個省市地區(qū)均有不同，比如說，山東省多數(shù)地區(qū)都考核說課，但是2013年山東淄博高青考核形式為試講。不同的年份考核形式也可能有變化，比如吉林市2012年以考核說課為主，2013年的公告當(dāng)中突然變革為結(jié)構(gòu)化考核。

　　因此，建議考生在備考時既要考慮到往年的考核方式，提早備考，也要關(guān)注本年度的最新公告。

　　②結(jié)構(gòu)化

　　事業(yè)單位教育類考試包括教師資格考試和教師招聘考試兩大部分內(nèi)容，目前來說，這兩類考試在形式上各省份并未達成一致，在考情上也呈現(xiàn)出多元、多變的特點，下面中公教育教師考試研發(fā)和輔導(dǎo)專家團隊就相關(guān)情況進行概括性介紹，幫助各位考生掀開教師考試面試的“蓋頭”，讓大家一看究竟。

　　教師資格考試全國統(tǒng)考的步伐不斷加速，自2011年下半浙江、湖北兩省成為教師資格證全國統(tǒng)考試點省，到2013年下半年全國已有10個省執(zhí)行試點統(tǒng)考，分別是：河北、山東、山西、湖北、上海、廣西、浙江、海南、安徽、貴州。并且規(guī)定除想要取得教師資格證的非師范類考生外，未取得教師資格證的師范生也須參加全國教師資格考試，取得教師資格證書。

　　試點省教師資格面試綜合了結(jié)構(gòu)化、試講、答辯三種形式，有些地區(qū)還加入了技能測試，例如：2012年上海學(xué)前教育教師資格面試中融入鋼琴彈唱、繪畫等技能測試內(nèi)容。面試主要考核申請人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。未加入試點省份的教師資格面試，由本省自行組織，教師資格面試形式不統(tǒng)一，主要采取試講和說課方式。

　　關(guān)于教師公開招聘考試，目前全國沒有統(tǒng)一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統(tǒng)一考試，但是大部分省份還是由當(dāng)?shù)貐^(qū)縣教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)縣各學(xué)校招聘老師人員進行匯總，然后由教育局統(tǒng)一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試。國家自實施凡進必考制度以來，教招考試在全國各個地區(qū)每年都有。一般從二三月份各地市就陸續(xù)開始考試，六月份到九月份為集中考試時間。

　　教師公開招聘考試一般包括筆試和面試，通常情況下，只有筆試通過者方能進入面試。面試是由招聘方經(jīng)過精心組織，在特定的時間和地點，安排評委對考生進行面對面的交談和觀察(如結(jié)構(gòu)化面試、說課、試講、答辯等)，從而測查和評價考生綜合素質(zhì)和能力的一種活動。面試不僅考核考生的知識水平，而且考查考生的儀態(tài)、氣質(zhì)、口才、應(yīng)變能力和某些特殊技能。

　　本文我們只介紹教師資格考試結(jié)構(gòu)化面試部分和教師招聘結(jié)構(gòu)化面試的相關(guān)知識。

　　實施統(tǒng)考的省份教師資格考試結(jié)構(gòu)化面試形式和考情相對統(tǒng)一，考題是考生進入考場之后，由考官用電腦從測評系統(tǒng)中抽取，兩道或三道結(jié)構(gòu)化題目，5分鐘答題時間。從題型考查內(nèi)容來說側(cè)重于考查考生的職業(yè)理解、職業(yè)道德、求職動機、教學(xué)機智等。

　　如：

　　1.對于部分老師暴力對待學(xué)生一事，你怎么看?

　　2.如果你是新來的班主任，你所在的班級第一次開家長會，你會做哪些準備工作?

　　3.你是某中學(xué)的一名班主任，發(fā)現(xiàn)班級里有女生收到求愛信，請問你會怎么辦?

　　4.你為什么選擇當(dāng)小學(xué)教師?

　　教師招聘考試目前仍為各地自行組織，所以結(jié)構(gòu)化面試在考情上也不統(tǒng)一，但是總體來說與當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位考試或公務(wù)員考試有相似之處，題目數(shù)量從兩道到四道不等，以三道題的情況居多，答題時間則從5到20分鐘不等。具體到題目考查內(nèi)容上主要呈現(xiàn)以下三種趨勢：一是與當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位綜合類崗位面試特點一致;二是題目命制側(cè)重教育類背景;三是考查教育相關(guān)專業(yè)知識的結(jié)構(gòu)化面試。

　　中公教育事業(yè)單位專業(yè)面試研發(fā)和輔導(dǎo)專家團隊對全國范圍內(nèi)各地教師招聘考試面試環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)化面試命題特點總結(jié)發(fā)現(xiàn)：教師結(jié)構(gòu)化面試題目除考察公職人員通用能力與測評要素外，題目場景設(shè)置圍繞“教師”這一職業(yè)展開，著力針對教學(xué)工作中的各種問題進行具體命題，以評定考生的職業(yè)立場與對未來工作的融合度。例如綜合分析問題中更多關(guān)注教育類熱點話題;人際關(guān)系問題中除與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系外，還重點考察與學(xué)生、家長的關(guān)系;組織管理題中側(cè)重對班集體管理活動的開展等等。

　　如：

　　2009年8月15日四川省宜賓市事業(yè)單位考試面試真題(教師崗)

　　1.朋友很忙，把孩子寄宿在你家里，你順便幫孩子指導(dǎo)學(xué)習(xí)，有人向領(lǐng)導(dǎo)打小報告說你辦培訓(xùn)班，校長找你談話，你怎么辦?

　　2.學(xué)校要組織學(xué)生們搞一次社會實踐活動，校長要你負責(zé)這次活動，你會怎么作?

　　3.與人善言，暖于布帛;傷人以言，深于矛戟。請你結(jié)合教師職業(yè)談?wù)剬δ蔷湓挼睦斫?

　　2012年9月8日安徽省六安市霍山縣事業(yè)單位考試面試真題(教師類崗位)

　　1.新課程理論提出：教育要“面向?qū)W生”，你如何理解?

　　2.請你談?wù)劇白鹬貙W(xué)生”與“嚴格要求”的關(guān)系?

　　3.《教育規(guī)劃綱要》提出更新人才培養(yǎng)觀念必須樹立“五個觀念，請你談?wù)劸唧w內(nèi)容是什么?