(17) :A

　　即使你的孩子是個好學生，你也不能指望他總是認真地完成作業(yè)。下面是一些關于如何幫助孩子更好地應對作業(yè)的實用建議。

　　確定固定的學習時間和學習地點。留出固定的做作業(yè)的時間和地點。如果你的孩子在上初中或者高中，讓他們自己制定自己的時間表。

　　一步一步來。孩子很可能會被大量需要做的作業(yè)壓倒。這時，鼓勵你的孩子冷靜地想清楚都需要做哪些作業(yè)，需要多少時間，然后制定一個計劃。幫助你的孩子將作業(yè)分解成一個個可以掌控的步驟。

　　伸出援手。你不必幫助你的孩子做作業(yè)或者重新教他一遍課堂上教授的東西，但是你可以表現(xiàn)出你的興趣，鼓勵孩子獨立解決問題。

　　表揚做得好的功課。不管是多大的孩子都需要自己的工作得到肯定。表揚他們的成功，鼓勵他們繼續(xù)良好的表現(xiàn)。小的表揚會幫助他們建立健康的學習習慣。

　　主旨題。題干意為“這篇文章主要是寫給誰的?”通讀全文可知，文章講述的是如何幫助孩子更好地完成作業(yè)，故而可以推知文章的讀者主要是家長。故A為正確答案。

　　(18) :D細節(jié)題。題干意為“當有太多作業(yè)要做的時候，應該鼓勵孩子如何去做?”由文章第三段最后一句話“Help yourchild break homework down into manageable steps.”可知應該鼓勵孩子將作業(yè)分解成可以掌控的步驟來做。故D為正確答案。

　　(19) :A推理題。題干意為“文章認為孩子應該被鼓勵去做什么?”由文章第四段第二句“You shouldn’t have to…you can helpout by showing your interest and by encouraging independent problem solving.”可推知應該鼓勵孩子自己管理學習。故A為正確答案。

　　(20) :B推理題。題干意為“如何最好地幫助孩子不斷進步?”由文章最后一段最后一句話“A littlepraise will go a long way in building healthy study habits.”可知不時地鼓勵表揚孩子可以讓孩子不斷進步。故B為正確答案。