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MBA許成鋼:人工智能究竟能干什么?不能干什么?

來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2017年9月29日 ]

  人工智能是從計劃經(jīng)濟中來嗎?人工是能與大數(shù)據(jù)的前世今生有怎樣的聯(lián)系?人的智能與人造智能的區(qū)別在哪里?人工智能究竟可以為我們做什么?

  9月23日,第二屆野三坡中國經(jīng)濟論壇在河北保定野三坡舉行,眾多國內(nèi)外經(jīng)濟學(xué)家將齊聚一堂,聚首拒馬河畔,以“改革推動力”為主題,深入探討中國經(jīng)濟改革的新引擎,長江商學(xué)院許成鋼教授針對大數(shù)據(jù)、人工智能以及計劃經(jīng)濟、市場經(jīng)濟等問題發(fā)表了自己的觀點,以下為許教授演講的節(jié)選內(nèi)容。

  我今天討論的是大數(shù)據(jù)、人工智能以及計劃經(jīng)濟、市場經(jīng)濟的爭論。

  重要的問題就是人工智能的產(chǎn)生是從計劃來還是從別的地方來?這是第一個問題。第二個問題就是,人工智能發(fā)展了之后會把我們帶到哪兒去?人工智能會把我們帶到計劃經(jīng)濟去嗎?這個就是我要今天討論的主題。

  人工智能與大數(shù)據(jù)的前世今生

  為了討論這個主題,我想從最基本的技術(shù)層面開始討論,因為我需要理解人工智能是什么意思,人工智能到底能做什么不能做什么,大數(shù)據(jù)跟它是什么關(guān)系。

  首先,大數(shù)據(jù)它自己其實沒有那么大的重要性,它的重要性在于它是人工智能的基礎(chǔ)。如今之所以世界上所有發(fā)達國家都高度關(guān)注人工智能的發(fā)展,原因現(xiàn)在已經(jīng)很清楚,就是這是一次正在興起的產(chǎn)業(yè)革命。

  這個產(chǎn)業(yè)革命會引起的后果立即能看到的就是大量的無人工廠會產(chǎn)生、許多無人服務(wù)行業(yè)會產(chǎn)生、人類歷史上從來沒有見過的高效率會產(chǎn)生,會有巨大量的失業(yè)。

  那么由于人工智能的技術(shù)基礎(chǔ)是大數(shù)據(jù),因此如今大數(shù)據(jù)變成了一個基礎(chǔ)資源,和我們?nèi)祟悮v史上過去經(jīng)歷過的原材料、能源等一樣。但是這個資源不一樣的地方是它不是原來就在世界上存在的,而是我們?nèi)斯とナ占摹?/P>

  下面的問題就是當(dāng)這種生產(chǎn)模式發(fā)生基本變化的時候,這種全新、全面的自動化,它會不會從基本的地方改變制度?我想非常簡要的概要一下,我們要吸取從過去已經(jīng)發(fā)生過的產(chǎn)業(yè)革命的教訓(xùn),如果我們不吸取過去的教訓(xùn),那么我們會重蹈覆轍。

  過去的產(chǎn)業(yè)革命之所以帶來教訓(xùn),就是因為當(dāng)這些產(chǎn)業(yè)革命產(chǎn)生的時候,人們過高的估計了產(chǎn)業(yè)革命可能到什么地方,在過高估計自己力量的時候人類會濫用這些新興的科學(xué)和技術(shù)。

  我舉兩個歷史上的例子,第一個是在第二次產(chǎn)業(yè)革命時期,靠那個技術(shù)在那個背景下產(chǎn)生出來的以國有制為基礎(chǔ)的中央計劃這樣一類制度的設(shè)計,這是一個過高地估計了人的計劃能力、人的統(tǒng)治能力設(shè)計出來的東西。

  另外一個例子就是對環(huán)境的破壞,比如化石原料,化石原料的大規(guī)模使用就是伴隨著第一次和第二次產(chǎn)業(yè)革命來的,造成了全球碳排放過高帶來全球變暖、帶來的一系列污染,人們已經(jīng)意識到現(xiàn)在到時間扭轉(zhuǎn)了。

  這都是過去帶來的教訓(xùn),今天當(dāng)大數(shù)據(jù)和人工智能結(jié)合在一起的時候,它可能的危險我們還不知道,比如帶有壟斷性質(zhì)的大公司利用手中的數(shù)據(jù)試圖來控制社會,用于大規(guī)模的戰(zhàn)爭,用于犯罪等等。

  下面我們從最基礎(chǔ)的地方認識一下人工智能和大數(shù)據(jù),只有知道基礎(chǔ),才有可能能知道它能做什么不能做什么。

  今天人工智能整個的大發(fā)展實際上是過去超過了半個世紀(jì)的發(fā)展積累出來的。

  首先,人工智能第一個重要的部分是算法,而這個算法是早在1950年代就開始探索的東西。關(guān)于人工智能的提法、算法和想法,甚至一些指導(dǎo)性的意見,是很少幾個創(chuàng)始人在1956年的時候在一次會上把這個名字確定下來,討論了大的方向,其中奠基人之一是經(jīng)濟學(xué)家西蒙教授,他是諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者,同時他是卡內(nèi)基梅倫大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)教授、計算機教授、心理學(xué)教授,這三個專業(yè)統(tǒng)一在一起,才有了人工智能的想法。

  人工智能的算法部分如今發(fā)展的最好的是所謂的“神經(jīng)元模型”,神經(jīng)元模型導(dǎo)致這個機器可以在人的指導(dǎo)下進行學(xué)習(xí),所謂“深度學(xué)習(xí)”就是今天通常人們講人工智能時所提到的東西。

  人工智能的另外一個普遍使用和可探索的方法是“統(tǒng)計算法”,但是無論是使用的是人工訓(xùn)練的辦法還是統(tǒng)計得辦法,都必須要大量的數(shù)據(jù),這就是為什么大數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)。

  人工智能的第二個基礎(chǔ)是計算能力。在過去的半個世紀(jì)里,計算速度、計算能力和存儲能力基本上是每兩年提高一倍(摩爾定律),積累了半個世紀(jì)以后,現(xiàn)在超強的能力使得無論使用任何一種計算方法的人工智能,在一些領(lǐng)域機器超過人,而且是大大得超過人,一部分是因為算法,一部分原因是因為計算能力。當(dāng)然了,所有的這些的基礎(chǔ)是大數(shù)據(jù)。

  下面我們需要理解一下大數(shù)據(jù)本身的技術(shù)基礎(chǔ)是怎么回事,我們才能明白人工智能可以做什么不可以做什么。

  首先,大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的最基本的基礎(chǔ)是傳感器、移動設(shè)備,是傳感器和移動設(shè)備先檢測到一些具體的數(shù)據(jù),然后通過互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)把他們傳送,然后集中起來,所謂的大數(shù)據(jù)的核心就在于收集、傳輸、儲存和處理所有這些傳感器和移動設(shè)備他們可以度量的數(shù)據(jù)。這是關(guān)鍵所在,人工智能可以做什么不可以做什么,是由這個決定的,即是不是可以度量。

  另一層面的大數(shù)據(jù),是利用歷史上積累的大量文獻,其中包括各個學(xué)科積累的文獻,比如說圖書館里有文字的、有圖的、有音樂的、有舞蹈的記錄,這些全都可以轉(zhuǎn)換為大數(shù)據(jù)供機器去學(xué)習(xí)、分析。

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