第三單元 流行病學(xué)原理和方法

　　一、A1

　　1、臨床醫(yī)生進行社區(qū)診斷時最常使用的流行病學(xué)調(diào)查方法是

　　A、暴發(fā)調(diào)查

　　B、現(xiàn)況調(diào)查

　　C、個案調(diào)查

　　D、問卷調(diào)查

　　E、典型調(diào)查

　　2、疾病的時間分布特征，下列不對的是

　　A、短期波動

　　B、長期變異

　　C、季節(jié)性

　　D、周期性

　　E、長期波動

　　3、下述哪項不是疾病暴發(fā)的暴發(fā)調(diào)查的工作程序

　　A、暴發(fā)的核實

　　B、準(zhǔn)備和組織人員、物質(zhì)安排

　　C、現(xiàn)場調(diào)查

　　D、資料的整理

　　E、進行后效評價

　　4、兩個縣的結(jié)核病死亡率作比較時率的標(biāo)準(zhǔn)化處理可以

　　A、消除兩縣總?cè)藬?shù)不同的影響

　　B、消除各年齡組死亡率不同的影響

　　C、消除兩組人口年齡構(gòu)成不同的影響

　　D、消除兩組比較時的抽樣誤差

　　E、消除兩組比較時的系統(tǒng)誤差

　　5、系統(tǒng)評價的過程與步驟不包括

　　A、確立題目

　　B、收集文獻

　　C、收集數(shù)據(jù)

　　D、解釋結(jié)果

　　E、臨床實踐

　　6、下述哪項不屬于Meta分析的處理方法

　　A、亞組分析

　　B、多元回歸模型

　　C、Meta回歸

　　D、文獻綜述

　　E、混合效應(yīng)模型來解釋異質(zhì)性的來源

　　7、下述發(fā)表性偏倚的識別與控制最常用的方法是

　　A、線性回歸法

　　B、秩相關(guān)檢驗

　　C、剪補法

　　D、失安全數(shù)

　　E、漏斗圖

　　8、關(guān)于公共衛(wèi)生下述哪項有誤

　　A、公共衛(wèi)生監(jiān)測是制訂、實施、評價疾病

　　B、確定主要的公共衛(wèi)生問題，掌握其分布和趨勢

　　C、查明原因，采取干預(yù)措施

　　D、評價干預(yù)措施效果

　　E、是判定試驗陽性與陰性的界值.即確定某項指標(biāo)的正常值

　　9、下述公共衛(wèi)生“健康相關(guān)問題的監(jiān)測”的分類錯誤的是

　　A、出生缺陷監(jiān)測

　　B、環(huán)境監(jiān)測

　　C、藥物不良反應(yīng)監(jiān)測

　　D、行為危險因素監(jiān)測

　　E、高危病因監(jiān)測

　　10、公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)的評價項哪項錯誤

　　A、敏感性

　　B、及時性

　　C、代表性

　　D、陽性預(yù)測值

　　E、準(zhǔn)確性

　　11、下述隊列研究觀點錯誤的是

　　A、判斷暴露因素與結(jié)局之間有無關(guān)聯(lián)及關(guān)聯(lián)程度大小

　　B、可用于檢驗病因假設(shè)和描述疾病的自然史

　　C、隊列研究的對照組應(yīng)是暴露者的全部或其隨機樣本

　　D、隊列研究與病例對照研究使用的樣本含量估計公式一樣

　　E、隊列研究中，最受關(guān)注的是暴露因素導(dǎo)致疾病的強度

　　12、下述哪項不是“隊列研究局限性”特點

　　A、不宜用于研究發(fā)病率很低的疾病

　　B、觀察時間長，易發(fā)生失訪偏倚

　　C、耗費的人力、物力和時間較多

　　D、設(shè)計的要求高，實施復(fù)雜

　　E、一次調(diào)查可觀察多種結(jié)局

　　13、在一定分析性研究中，計算了RR值可說明暴露因素與發(fā)病的關(guān)聯(lián)程度，該指標(biāo)為

　　A、發(fā)病率

　　B、發(fā)病密度

　　C、歸因危險度

　　D、患病率

　　E、相對危險度

　　14、關(guān)于隊列研究，下列哪項是錯誤的

　　A、屬于觀察法

　　B、分析性研究

　　C、預(yù)測疾病發(fā)生的危害因素

　　D、由果及因

　　E、可以直接獲得研究人群的發(fā)病率

　　15、下述關(guān)于“描述流行病學(xué)”的觀點錯誤的是

　　A、又稱為描述性抽樣調(diào)查

　　B、為病因提供線索

　　C、掌握疾病分布狀況

　　D、為防治提供依據(jù)

　　E、可以評價防治策略措施效果

　　16、流行病學(xué)研究的主要目的是

　　A、研究人群的疾病譜和死因譜

　　B、研究疾病發(fā)生的概率

　　C、研究疾病臨床表現(xiàn)的規(guī)律性

　　D、探討病因和影響疾病流行的因素及確定預(yù)防措施

　　E、闡明疾病的發(fā)生機制

　　17、病例對照研究可用于

　　A、初步檢驗病因假設(shè)

　　B、發(fā)現(xiàn)高危人群

　　C、合理分配衛(wèi)生資源

　　D、識別疾病的早期階段

　　E、早期發(fā)現(xiàn)可疑患者

　　18、下述病例對照研究錯誤的是

　　A、選擇患有和未患有某特定疾病的人群分別作為病例組和對照組

　　B、調(diào)查各組人群過去暴露于某種或某些可疑危險因素的比例

　　C、判斷暴露因素是否與研究的疾病有關(guān)聯(lián)及其關(guān)聯(lián)程度大小

　　D、病例對照研究不能追溯研究對象既往可疑危險因素暴露史

　　E、研究因素可根據(jù)需要任意設(shè)定，因而可以觀察一種疾病與多種因素之間的關(guān)聯(lián)