21.教師在講授“細(xì)胞的增殖”時(shí)，播放文昌魚(yú)胚胎發(fā)育視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的興趣，自然引入正題，這種導(dǎo)人方式屬于(　　)。

　　A.直觀導(dǎo)入

　　B.設(shè)疑導(dǎo)人

　　C.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)人

　　D.事例導(dǎo)入

　　22.“增強(qiáng)學(xué)生的好奇心和求知欲。培養(yǎng)他們的探索精神和創(chuàng)新精神”是哪一方面的生物學(xué)課程目標(biāo)?(　　)

　　A.知識(shí)方面的目標(biāo)

　　B.能力方面的目標(biāo)

　　C.情感態(tài)度價(jià)值觀方面的目標(biāo)

　　D.方法方面的目標(biāo)

　　23.講“光合作用”這部分內(nèi)容時(shí)，按布盧姆的教育目標(biāo)分類(lèi)，屬于理解水平的問(wèn)題是(　　)。

　　A.葉綠體中含有哪兩類(lèi)色素

　　B.什么叫光反應(yīng)

　　C.光合作用的實(shí)質(zhì)

　　D.作物栽培要合理密植

　　24.教師在講“細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界”一節(jié)時(shí)，確定的重點(diǎn)為“細(xì)胞膜的成分和功能”和“細(xì)胞膜對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義”。下列哪項(xiàng)不屬于其確定教學(xué)重點(diǎn)的依據(jù)?(　　)

　　A.教材內(nèi)容的主次

　　B.教材內(nèi)容的難易程度

　　C.學(xué)生的知識(shí)背景

　　D.學(xué)生的要求

　　25.下列與演示實(shí)驗(yàn)基本要求無(wú)關(guān)的敘述是(　　)。

　　A.講清演示實(shí)驗(yàn)的步驟和方法

　　B.引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

　　C.指導(dǎo)學(xué)生正確操作

　　D.方法要科學(xué)、操作要規(guī)范

　　二、簡(jiǎn)答題(本題共2小題，每小題15分，共30分)

　　26.家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力。將人干擾素基因?qū)�人家蠶細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥。

　　(1)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前，需用__________酶處理幼蠶組織，以便獲得單個(gè)細(xì)胞。(2分)

　　(2)為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的啟動(dòng)子和終止子之間;若要檢測(cè)干擾素基因在家蠶中是否表達(dá)，可分別采用__________、__________的方法逐步鑒定。(6分)

　　(3)通過(guò)PCR技術(shù)可大量獲取目的基因，該P(yáng)CR反應(yīng)體系的主要成分包含：擴(kuò)增緩沖液(含M92十)、水、4種脫氧核糖苷酸、模板DNA、__________和__________。(4分)

　　(4)利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí)，貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放人反應(yīng)器中，這樣可以__________，增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量，也有利于空氣交換。(3分)